¼¼凌老師邊走下講臺邊道，最后走到陸飛身后的一個空位子坐下來了，筆記放在桌子上，翻到寫有“廖峰”二字的一頁，準備做筆記。這筆記中記的是她對學生的了解，家庭情況，學習情況，優點，缺點，等等。作為班主任，凌音老師的認真可見一斑。

    ¼¼“廖峰同學，開始你的演講吧。”凌老師道。

    ¼¼廖峰站在講臺上，身高一米七八的樣子，高高壯壯，身姿筆挺，锃亮的黑皮鞋，修長的棕黃色休閑褲，白襯衫塞在褲腰里，蓬松的短發感覺像打了發蠟，總之就是一個很陽光的大男孩。如果沒有陸飛，他是班草無疑了。

    ¼¼“大家好，我叫廖峰，我要競選班長。”廖峰同學開始了自己的演講，“從幼兒園開始我就做班長了，學五年，中學六年，一次都沒落下過，而且每年都被評為校優秀班干部。所以我比任何人都知道如何做好一個班長。”

    ¼¼到這，廖峰故意停頓了三秒鐘，好像在迎接同學們的崇拜。果不其然，臺下一片唏噓聲，有震驚，但也有不屑，……，反正就是各種感情都有了。

    ¼¼接著，廖峰突然指了楊胖子一下，繼續道：“不多會前我無意中聽到楊震同學他曾經肩挑五道杠，我也挑過，當時我是我們市少先隊的總隊長。我能當上市少先隊總隊長，這是市團委對我工作能力的肯定。”

    ¼¼又是一個“五道杠”，臺下的噓聲更大了！

    ¼¼“你牛逼！”楊胖子對廖峰豎起了大拇指，話有點口不擇言了，畢竟有班主任在。其實，任誰也能聽得出楊胖子對廖峰同學拿自己做對比有些不滿。而廖峰自高自大也表現得很明顯。

    ¼¼“呵呵，彼此彼此。”廖峰道，不動聲色，面帶笑意。

    ¼¼“你更牛逼。你是大隊長，我只是個副大隊長。”楊胖子道，口氣中帶著不屑、不滿，一句話完后又補了一句，“而且也沒有一個市長爺爺。”

    ¼¼市長爺爺？

    ¼¼廖峰的爺爺是市長？

    ¼¼楊胖子還真不是胡扯的，廖峰第一個做自我介紹的時候楊胖子就對他不爽了，因為覺得這學生很自大，于是楊胖子用手機上搜了一下他的情況，關鍵詞設成廖峰所在城市的高考市狀元，結果搜到了一個很好玩的新聞，廖峰同學曾經寫過一篇作文叫《我的市長爺爺》，這篇作文獲了市大獎。

    ¼¼廖峰笑了一下，“那是一年前的事了，現在我爺爺退休在家。”接著他把話題轉移到正題上，不緩不急道：“我覺得作為一個班長要具備六種能力：第一、與人溝通交往的能力；第二、號召力和親和力；第三、關心和照顧他人的能力；第四、組織和協調的能力；第五、營造文化氛圍的能力；第六、吃苦耐勞樂于奉獻。我當過十年的班長，兩年市少先隊大隊長，組織大活動無數次，每次都很成功，這是我溝通能力和組織協調能力的體現。我每年寒暑假都堅持在孤兒院和養老院做義工，給貧困兒童捐款、捐衣、捐書，這是我關心照顧他人和吃苦耐勞等能力的體現。琴棋書畫我都精通，唱歌跳舞也會，我積極樂觀，開朗向上，能給班級營造一個很好的文化氣氛。如果大家選我當班長，我一定一心一意為班級服務，以身作則，嚴格要求自己，把班級管理得井井有條，讓我們的大學生活不再枯燥，不再乏味，每個同學的能力都……”

    ¼¼“3分鐘時間到了。”楊胖子突然打斷了廖峰的話，在掐著時間呢。

    ¼¼廖峰一陣臉色難看，還差一點點就講完了，想不到楊胖子同學這么不給面子。在講臺上呆愣了兩三秒鐘，他調整好心態，笑了笑，對臺下鞠了一躬，“謝謝大家。如果大家信任我，請投我一票。”

    ¼¼從廖峰的演講中可以看出，他很優秀，甭管他爺爺是不是市長，他確實很優秀。他的每一個資歷陸飛都只有羨慕嫉妒恨的份，沒得比的。

    ¼¼陸飛又有些怯場了，心里有打腹稿，可是這腹稿和人家廖峰相比，完就上不了臺面嘛！

    ¼¼搬過磚，絕逼能吃苦，絕逼能耐勞。

    ¼¼除了吃苦耐勞還有什么優點？

    ¼¼好像，沒啥優點了。缺點倒有一大堆，溝通能力差，組織協調能力一般般，很少關心照顧他人，沒才沒藝，學習成績一般般，……

    ¼¼廖峰的演講結束了，但楊胖子并不打算放過他。

    ¼¼楊胖突然站了起來，向坐在后面的班主任凌老師問道：“凌老師，我可以向廖峰同學提一個問題嗎？”

    ¼¼凌老師一陣為難，因為剛才只競選者演講，沒有學生可以提問這個環節。凌老師原以為自己考慮得很周了，沒想到還有這么一個紕漏。

    ¼¼“廖峰同學，你愿意接受楊震同學的提問嗎？”凌老師把問題拋向了廖峰。

    ¼¼廖峰還沒走下講臺呢，做了一個類似外交部發言人在記者招待會上的揮手動作，臉色帶笑道：“當然可以。”

    ¼¼楊胖道：“廖峰同學，我承認你很優秀，但是你在自我介紹的時候你的第一志愿填寫的是通信專業，被刷掉后調劑到我們考古專業。所以我并不認為你心是喜歡考古專業的，如果不喜歡這個專業，又如何做到一心一意為這個班級服務？”

    ¼¼兩個“五道杠”之間的交鋒，火藥味十足。

    ¼¼提問帶著火藥味，但是廖峰同學應對自如，“楊震同學，你的法太武斷了。你怎么知道我不喜歡考古專業？雖然是調劑來到考古系，但我這個人相信命運，我認為我來到考古系是命運的安排，認識各位在座的同學和美麗的凌老師是命中注定的，我愿意接受命運的安排。”

    ¼¼啪啪啪，廖峰77宿舍的室友率先鼓起掌來，然后其他的同學也都鼓掌，包括凌老師。

    ¼¼楊胖的提問起了反作用，給人家廖峰加分了，這是他始料未及的。

    ¼¼“楊震同學，你還有什么要問的嗎？其他的同學，有想問的都可以問，我廖峰知無不言，言無不盡。”廖峰道，很有班長的姿態。

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