段純，金江大學(xué)的在讀博士生。rg這個學(xué)期，他是林曉帆的助教。

    接到這個通知的時候，段純心里很不情愿。雖然當(dāng)一名教授的助教，是很難得的經(jīng)歷和經(jīng)驗，但是他心底里，很不喜歡林曉帆。

    作為金江大學(xué)的在讀博士生，段純聽過林曉帆，也見過林曉帆一次。他知道林曉帆是金江大學(xué)的科生，被破格錄用為名譽教授。

    這是段純不喜歡林曉帆的原因。一個科畢業(yè)生，作為學(xué)校的名譽教授？這不是搞笑么？

    段純以為，林曉帆被學(xué)校錄用為名譽教授，完是因為林曉帆的大導(dǎo)演身份。學(xué)校需要他來提高學(xué)校的知名度。

    至于林曉帆的講座，他沒有去聽過。段純作為一名博士生，不會去聽林曉帆的講座，因為林曉帆的講座主要是給科生們講的。11

    所以，段純雖然聽過林曉帆的講座不錯，可在他心里，林曉帆不過是糊弄了一群科生而已，他作為博士，并不相信林曉帆的學(xué)術(shù)水平有多高。

    “一個多月進(jìn)行一次講座？還是個科畢業(yè)生？這樣的人，也配成為教授？教授需要專心于學(xué)術(shù)研究，需要有很高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，他，憑什么？”

    這是段純的心理活動。

    今天，就是林曉帆這學(xué)期進(jìn)行第一次講座的日子。

    林曉帆在學(xué)校里見到了段純，他的助教。

    “你好，段純。我就是林曉帆�！�

    段純：“你好，林教授。我是你的助教，以后有什么事情，你盡管吩咐�！�

    雖然段純心里瞧不起林曉帆，可林曉帆畢竟是教授，他表面上很恭敬。

    林曉帆：“不用這么客氣，你叫我林曉帆或者曉帆都行，我比你還幾歲呢�！�

    確實，剛剛科畢業(yè)的林曉帆，比段純還要三四歲。

    二人一前一后走進(jìn)一間大型階梯教室，這里是林曉帆進(jìn)行講座的地方。

    段純走進(jìn)教室后，被嚇了一跳。他知道林曉帆在學(xué)校里受歡迎，可是教室里的情況，超乎他的想象。

    只見教室里人滿為患，座位已經(jīng)被占滿了。不僅如此，教室后面沒有座位的地方，也被學(xué)生站滿了。

    要知道林曉帆和段純來得比較早，距離講座開始的時間，還有半個時呢。

    段純參加過的講座很多，可是這種情況，他從來沒見過。這不像是一場學(xué)術(shù)講座，更像是某個明星的粉絲見面會。

    林曉帆走進(jìn)教室后，眾多學(xué)生紛紛議論起來。

    “這就是林曉帆？果然和傳中一樣，好帥呀。”這是某個花癡女生的話。

    “林曉帆居然真的是咱們學(xué)校的教授，我還以為是假的呢�！�

    “早就給你過來，你還不信。”

    “他拍的《合租公寓》，真的很好看。我是他的粉絲�！�

    “我是來聽他的講座的，你們這些人，真膚淺�！�

    這些人，很多都是這學(xué)期剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生。林曉帆儼然已經(jīng)成為學(xué)校的傳人物，不僅僅是年輕的教授，還是一名大導(dǎo)演。

    尤其是《合租公寓》的大火，讓來已經(jīng)漸漸淡出公眾視野的林曉帆，再一次成為熱門人物。

    除了前來一睹林曉帆真容的大一新生，還有很多是聽過林曉帆講座的學(xué)生，他們對林曉帆的講座印象深刻。

    林曉帆打開電腦和投影儀，既然教室里已經(jīng)擠滿了人，他沒必要再等半個時浪費大家的時間，索性提前開始了講座。

    “大家好，我是林曉帆。今天，這場講座是關(guān)于‘基因工程’這個課題的……”

    林曉帆的講座剛開始很淺顯，可是慢慢地，來深入。而且他的講座很形象生動，能把枯燥地科學(xué)講得很有趣，讓大家有求知的**。

    很多原來只是來看一看林曉帆的學(xué)生，漸漸被他的講座吸引，沉浸到科學(xué)的海洋中。

    一旁的段純，從剛開始的不在意，到后來的驚訝，再到后來，他也被林曉帆的講座吸引了。

    從最開始的基礎(chǔ)知識，講到深奧的前沿科技，林曉帆順其自然地給眾人灌輸了很多知識。

    即使是在讀博士的段純，也學(xué)到很多東西。

    講座結(jié)束，不知不覺中，兩個時就過去了。很多人都沒感覺到時間的流逝。

    講座結(jié)束后，段純問林曉帆：“林曉帆，我可以和你探討一些問題么？”

    他對林曉帆，已經(jīng)從最開始的不喜歡，變成了現(xiàn)在的佩服。

    林曉帆的這次講座，基因工程，正好是段純的課題方向。林曉帆不僅讓他知道了很多知識，還引發(fā)了他的很多疑惑。

    那些科生或許不能發(fā)現(xiàn)什么，可段純發(fā)現(xiàn)，林曉帆對很多知識的理解，很獨特。

    林曉帆：“行呀，你想討論些什么問題�！�

    “……”

    段純和林曉帆討論，覺得林曉帆的知識儲備深厚，而且在一些前沿問題上，見解獨到。

    而林曉帆，也對自己名譽教授的身份，有了更多的想法。

    以前，他只是把講座，當(dāng)做學(xué)校交給自己的任務(wù)，當(dāng)成自己對學(xué)校的報答之情。

    林曉帆突然發(fā)現(xiàn)，金江大學(xué)，是一個很大的人才儲備庫。作為一所綜合性的重點大學(xué)，金江大學(xué)的學(xué)生各方面素質(zhì)都不錯。

    作為名譽教授，而且是學(xué)校知名的名譽教授，林曉帆可以認(rèn)識很多學(xué)校的人才。比如段純之類的在讀博士，或者是碩士生。

    林曉帆一直在發(fā)展各種事業(yè)，可是人才方面，一直很稀缺。普通的人員很好招聘，可是頂尖的專業(yè)性人才，在哪里都是稀缺資源。

    目前很多的科研工作都是林曉帆在做，以后他的事業(yè)來大的話，這方面的人才會很缺乏。

    如果什么事情都需要林曉帆在學(xué)渣群里找資料，或者自己研發(fā)解決，那么林曉帆會被累死的。

    和段純聊完后，林曉帆道：“你幫我留意一下你即將畢業(yè)的或者想找實習(xí)的同學(xué)，各個專業(yè)方向的都行，我可以給他們提供工作崗位或者實習(xí)崗位�！�

    段純：“行，我會幫你留意的�！�

    這次講座結(jié)束，林曉帆的下一次講座，將在一個月之后。一場講座并不需要林曉帆準(zhǔn)備太長時間，而他多了很多得到人才的機會。

    除此之外，林曉帆還多了很多煩惱，那就是一些女生的表白。作為導(dǎo)演，還是年輕的教授，長得有點帥，這種情況，很正常。8)

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