黃月英對趙風行了一福：“諾！”
說完，便把斗篷上的帽子，褪了到了后背。
然后抬起腦袋，正視了一下趙風，便瞬間略微低下了頭。
趙風看到黃月英的長相后，也是詫異了一下。
黃月英五官精致，就是頭發(fā)，確實有些偏黃，按照趙風的理解，應(yīng)該跟西域那邊的發(fā)色，差不太多，甚至可能更黃一點。
但還沒達到金黃色的程度。
非要確認一個顏色的話，大概就是棕黃色。
皮膚是古銅色的，按照漢代的說法，就是皮膚發(fā)黑。
以漢代人的審美眼光，黃月英確實是地地道道的一個丑女。
拋開發(fā)色不說，單憑皮膚黑這一點，黃月英就已經(jīng)屬于丑女范疇了。
要知道，別說漢代的審美，是美者顏如玉。
就連后世，也是要貌美膚白，甚至還有一白遮百丑的說法。
其中，幾個審美標準就是。
手：手如葇荑，意思是要軟而白，所謂纖纖玉指。
顏：顏如玉，象玉一樣澤潤。
膚：膚如凝脂，白而嫩滑。
黃月英就沒一個靠邊的，自然要歸納到丑女一類。
不過，這只是對普通人來說。
對于趙風來說，黃月英屬于另類的美！
打量完黃月英，趙風笑道：“我覺得挺好看的。”
看到黃月英一臉不信的神色，趙風正色道：“我說的是真的。”
“你確實挺好看的！”
黃月英對趙風微微一笑，行了一福：“多謝大將軍夸贊！”
趙風笑了笑：“你父親派你前來試探我。”
“想來還有其他的打算吧！”
“一并說來聽聽。”
黃月英沉吟了一下：“家父想詢問大將軍。”
“如果墨家想在并州開一座書院，需要做些什么？”
趙風想都沒想，直言道：“幫我教書育人便可！”
黃月英瞪大了眼睛：“就這么簡單！”
然后對趙風行了一揖：“民女失禮了，望大將軍勿怪。”
趙風罷了罷手：“些許小事，我怪你作甚？”
“讓你父親黃承彥，直接來元氏吧。”
“我會任命他為學院的假院長。”
怕黃月英誤會，趙風稍微解釋了一下：“現(xiàn)在各家學院，都是新立不久。”
“為了避免某些人來找麻煩，所以所有書院的院長，都是我來兼領(lǐng)。”
“但我平時忙的很，也不會去管你們學院之事。”
“所以，名義上是假院長，但實際上就是院長！”
畢竟現(xiàn)如今，儒家不單單是主流學派，而是獨尊儒術(shù)！
其余學派都只能偷偷摸摸去傳承，想發(fā)揚光大，就不用指望了。
簡直就是妄想！
不然，當初華佗在聽到，趙風以后要建立醫(yī)學院時，根本沒有同意，而是直接離開。
因為以趙風當初的權(quán)勢，想都不要想。
醫(yī)者的傳承方式，通常就是帶幾個學徒，或者收幾個徒弟。
所以華佗沒有收趙風為徒弟，還把未完成的青囊經(jīng)交給趙風，也沒太過在意。
黃月英眉頭深皺：“可是……”
“以家父現(xiàn)在的情況，如何能離開荊州？”
趙風笑道：“無妨，隨便派幾個高徒過來就行。”
“當然，如果派來之人，能力不行，無法把墨家發(fā)揚光大，那就是你們自己的問題了！”
黃月英猶豫道：“可是……”
“家父說，為了避免墨家傳人的身份，被人發(fā)現(xiàn)。”
“所以我們這一脈，基本都是一脈單傳！”
趙風聽到這里，楞了一下：“你確定是一脈單傳？”
“不是因為黃承彥不敢前來并州？”
黃月英立馬雙膝跪地，對趙風刻了一個響頭：“民女不敢欺瞞大將軍！”
趙風隔空一抬手：“起來吧！”
“我也沒有怪罪你的意思。”
接著話鋒一轉(zhuǎn)：“既然你黃承彥來不了并州，那就由你來擔任假院長吧！”
黃月英剛站起來，聽到趙風這么一說，又直接跪了下來：“民女乃是女兒之身，如何能擔的起！”
趙風知道，黃月英這是以為，自己在拿她尋開心。
要知道，一般情況下，女子連學堂都入不了，還想當官？
當宮女還差不多！
最高也就是當宮女的管理者。
趙風揉了揉太陽穴，無奈道：“你先起來，我這里沒那么多規(guī)矩！”
“另外，你也不是第一個當假院長的女子。”
“我在上黨郡治所長子，就建立了一座女子書院，假院長便是蔡邕之女蔡琰。”
接著話鋒一轉(zhuǎn)：“不過，蔡琰教的，全部都是女子，自然沒有問題。”
“而你要教導(dǎo)的，肯定會有不少男子。”
“只怕對發(fā)揚墨學，會起到阻礙作用。”
要知道，趙風的搖籃書院，在招生一塊，就遇到了不小的麻煩。
何況現(xiàn)如今，趙風雖然在逐步提高女子的社會地位，但也沒到男女平等的地步。
所以墨家書院的假院長，是一個女子之身，就更難招到學生了。
接著，趙風突然想到了什么：“對了。”
“既然黃承彥派你前來詢問建立書院一事，應(yīng)該會有相應(yīng)的對策吧！”
黃月英站起來后，對趙風行了一福：“家父也沒想到，大將軍會直接同意。”
“家父原本的打算是，如果大將軍同意此事，便重新教導(dǎo)一墨家傳人出來。”
趙風聽后，點了點頭，算是認同了這個說法。
畢竟按照正常情況，黃承彥肯定是認為，需要對趙風做出什么貢獻，趙風才會同意黃承彥建立一座墨家書院。
黃承彥雖然身在荊州，但關(guān)系網(wǎng)強大！
推薦人才給趙風，透露某些機密情報給趙風，都能算是對趙風做出大貢獻。
只是這些貢獻，不是黃承彥直接貢獻，而是間接貢獻的。
這樣通過十余年的積累，也就離大貢獻差不多了。
而有了這十余年時間，黃承彥也能培養(yǎng)出一名墨家傳承之人。
就目前的舉孝廉制度，只要推舉出來的人，確實是一個人才，推舉人也有推舉之功。
趙風沉吟了一下：“這樣效率太慢了！”
趙風可不愿意，墨家書院，要等十幾年，才能建立起來。
這就等于墨學人才，要晚出個十幾年。
那樣改進投石車的計劃，也要晚個十幾年了！
有誰更適合，來改進投石車技術(shù)？
那自然是墨家的機關(guān)傳人啊！
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