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革宋 革宋(緋紅之月) 第9章 張家之戰(zhàn)(五)

作者/緋紅之月 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “張將軍,我等一定會(huì)殺光在我老家的蒙古人。請(qǐng)你放心。”在離開滄州之前,告別的將領(lǐng)誠懇的對(duì)張世杰說道。

    “好好做,好好做。”張世杰也干笑著答道。

    此次北上進(jìn)攻滄州的紅巾軍,一共有兩萬五千人馬。一萬人馬是各路首領(lǐng)所有,一萬五千則是直屬大宋的紅巾軍。也就是大宋自己派遣指揮員,再從幾十萬被大宋救出的災(zāi)民,以及在黃河南邊征集的人員組成。

    這一萬紅巾軍首領(lǐng)帶領(lǐng)的兵馬,在兩天里就走了八千。他們離開的理由很一致,‘要回到家鄉(xiāng)去打蒙古人’,明顯是眾首領(lǐng)商議之后的結(jié)果。而且這些人也沒有各自散了,而是選擇先南下,與另外那些沒有北上的將領(lǐng)匯合。想到這么多人都要回到地方上去做草頭王,張世杰就覺得自己的臉忍不住在抽抽。

    劉寵倒是神色如常。既然學(xué)社早就對(duì)此做出了準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),劉寵的心情就只剩下‘天要下雨,娘要嫁人,隨他去吧’。至少現(xiàn)在看,這些人不會(huì)投奔蒙古。

    首領(lǐng)們各不相隸屬,隊(duì)伍之間間隔挺大。八千人馬離開的時(shí)候看著也浩浩蕩蕩,一天都沒走完。最后那些人是第二天吃了早飯,又吃了午飯,這才出發(fā)。

    等他們走完,劉寵不管生悶氣的張世杰,他把留下來的兩千人馬集結(jié)起來,告訴這些人,“你等既然要留下,那就得把隊(duì)伍打散重編。若是諸位不能接受,那留下來也沒什么意思。”

    見識(shí)到走了那么多人,又聽到自己的隊(duì)伍要被收走,又有六百多人散了。這六百多人中有四百多人是隊(duì)伍解體。有些首領(lǐng)走了,部下選擇留下。有些一部分頭目帶著一部分走了,首領(lǐng)和另外一部分部下留了下來。譬如秦莫?dú)g的手下,就是副頭領(lǐng)公孫復(fù)帶了三十幾人走了,秦莫?dú)g自己帶了八十多人選擇留下。

    劉寵一點(diǎn)都沒有遺憾,經(jīng)過這番折騰,他總算能對(duì)這些人放心。依照學(xué)社的作派,劉寵硬是不顧戰(zhàn)局,先將這些人召集起來組織學(xué)習(xí)。

    “你等知道為何直屬大宋的紅巾軍就敢和上前的蒙古軍正面接戰(zhàn)么?”劉寵對(duì)他負(fù)責(zé)的班級(jí)提出了問題。

    “因?yàn)檠b備好?”

    “因?yàn)槿藬?shù)多?”

    “因?yàn)閯偎愦螅俊?br />
    學(xué)員們給了他們的看法。

    “你們的裝備不好么?你們的人數(shù)不多么?為何面你們面對(duì)數(shù)量和你們差不多的蒙古軍之時(shí),總是感覺沒勝算?”劉寵反問。

    這個(gè)問題超出了班上人等的想象。劉寵并不想為難誰,他解釋道:“因?yàn)檐婈?duì)有紀(jì)律。這個(gè)紀(jì)律不是針對(duì)一些人,而是針對(duì)整個(gè)軍隊(duì)的所有人。每戰(zhàn)之前,我們都會(huì)召開會(huì)議,分配任務(wù)。不管哪一支部隊(duì)受命沖在最前面,他不用擔(dān)心自己的左邊,也不用擔(dān)心自己的右邊,更不用擔(dān)心自己的后面。那里都有軍隊(duì)里面的戰(zhàn)友,受命向前沖的部隊(duì)只用管好自己的事情就好。這就是軍隊(duì),這就是我們?yōu)槭裁锤蚁蚯皼_的愿意。”

    班上的成員只是沒上過這樣的課程,他們很多次見過直屬大宋的紅巾軍是如何作戰(zhàn)。比較早加入的紅巾軍成員知道早期的大宋直屬軍隊(duì)打仗并不特別好。也是經(jīng)常出各種問題。然而他們依靠精良的武器裝備在戰(zhàn)場上活下來,之后越打越好。現(xiàn)在聽了劉寵所講的道理,這些人都恍然大悟。

    除了軍隊(duì)的紀(jì)律之外,劉寵也將軍隊(duì)的組織講給這些人聽。整個(gè)軍隊(duì)不是只有發(fā)號(hào)施令的首領(lǐng)和聽從命令的部下,這樣簡單的組織能產(chǎn)生的戰(zhàn)斗力非常有限。

    “每個(gè)人都要面對(duì)很多問題,我們每天都要吃喝拉撒,要睡覺。而打仗的時(shí)候,到處都有危險(xiǎn),找一個(gè)能安睡的地方未必很容易。軍隊(duì)組織結(jié)構(gòu)簡單,看著省事,其實(shí)就是讓所有人除了管自己的事情之外,還要承擔(dān)起打仗的責(zé)任。大家其實(shí)力所不能及……,你問力所不能及是啥意思。就是顧自己都顧不好,怎么有氣力管更多。所以軍隊(duì)的組織就是有很多部分把大家其他的事情都管起來。大家的精力只用放在打仗上就好。就跟在做的諸位所屬都建立起輜重隊(duì)伍,我想大家雖然知道輜重隊(duì)不上戰(zhàn)場,但是輜重隊(duì)起到的作用,未必就比打仗的隊(duì)伍更低。輜重隊(duì)消耗的氣力不比戰(zhàn)斗隊(duì)更少。你們說呢……”

    張世杰并沒有參加講課,只是抽空稍微旁聽了一下課程的內(nèi)容。這些講師都是部隊(duì)里頭的學(xué)社成員,所講的東西全部是戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)。等傍晚課程結(jié)束,張世杰就把部隊(duì)里頭的學(xué)社頭頭劉寵叫去。

    “劉將軍,你給他們講這些是為什么?”

    “讓他們懂戰(zhàn)爭的基礎(chǔ),對(duì)大家都好。他們知道為什么跟著我們打仗勝算更大,我們也能夠得到懂得戰(zhàn)爭的兵。”

    “這些都是打仗的真諦,告訴他們豈不是便宜了他們?”張世杰并不認(rèn)同劉寵的話。

    劉寵本想反駁,卻暫時(shí)停頓住了。兵部是把張世杰歸于舊人物的行列,劉寵這種則是歸于新時(shí)代的新生代。以前劉寵還覺得張世杰經(jīng)驗(yàn)豐富,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。但是隨著很多事情積累起來,劉寵覺得張世杰的確是舊人物。

    譬如這些道理,是結(jié)束了新兵訓(xùn)練之后,所有新兵都要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。趙官家組建的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力很強(qiáng),是因?yàn)檐婈?duì)里上到將軍,下到列兵,統(tǒng)統(tǒng)都有基本以及基本以上的水準(zhǔn)。所以大家在感覺到不適的時(shí)候知道自己遇到了什么困難,至少知道自己遇到了困難。

    這時(shí)候?qū)W社的成員就出來幫助軍人們解決問題,讓軍人能夠擺脫困難的糾纏,專心投身于戰(zhàn)爭。劉寵自己也是在指導(dǎo)員等學(xué)社成員幫助下一步步成長起來,他發(fā)現(xiàn)每認(rèn)清一個(gè)困難,每克服一個(gè)困難,都能讓自己變得更強(qiáng)大。經(jīng)過劉寵的觀察,其他人也是如此。而那些強(qiáng)有力的同伴,能讓劉寵有更大的施展空間。所以劉寵希望部隊(duì)變得更強(qiáng)。

    根據(jù)劉寵的觀察,作為老派人物的張世杰就與他大大不同。張世杰也喜歡強(qiáng)有力的聽話部下,對(duì)于部下變強(qiáng)也不太介意,但是張世杰并不怎么喜歡不斷成長的部下。成長在張世杰看來好像是某種離經(jīng)叛道,會(huì)讓張世杰感覺到不安。

    劉寵本來很想解釋一下,但是他忍住了。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容中就有對(duì)老派人物的評(píng)價(jià),教育他們接受新理念的難度太大,所以還是以效率為上。這番文縐縐的話翻譯成冷酷現(xiàn)實(shí)的言辭的話,大概就是張世杰這種人物是沒太多可教育的空間,所以能利用就好。

    學(xué)社讓學(xué)社成員們都得到了個(gè)人的提升,但是劉寵卻發(fā)現(xiàn),成長在很多時(shí)候其實(shí)是非常冷酷的過程。

    就在此時(shí),分到劉寵班上的秦莫?dú)g前來找劉寵。見到張世杰也在,秦莫?dú)g先給張世杰打了個(gè)招呼,這才對(duì)劉寵說道:“劉將軍,我們都很想繼續(xù)聽劉將軍講課。而且我們還有好多問題想問劉將軍。請(qǐng)劉將軍賜教。”

    劉寵正好找到了理由,他答應(yīng)下秦莫?dú)g的要求,向張世杰告辭之后,就向著教室去了。一進(jìn)教室,果然見到人員都已經(jīng)到齊。雖然已經(jīng)是傍晚,教室內(nèi)光線昏暗,但是這些學(xué)員們看著都很有精神。這些人打了這么久的仗,卻第一次發(fā)現(xiàn)自己的困惑竟然有答案。等劉寵剛在講臺(tái)上站定,立刻就有人起身說道:“劉將軍,我有問題。”

    “你先坐下。”劉寵命道。

    等那位先坐下,劉寵說道:“所謂紀(jì)律,不是光說紀(jì)律。而是要讓所有行動(dòng)都有規(guī)矩。還是大家都一樣的規(guī)矩。在我們宋軍中,想說話是可以說的。但是在這種大家上課的地方,就需要規(guī)矩。若是人人都站起來說話,那就是人人都聽不清。所以大家要說話,就先舉手。由負(fù)責(zé)掌管紀(jì)律的講師點(diǎn)名,確定誰來說話。大家可要記住這點(diǎn),因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在是請(qǐng)求說話的,以后也會(huì)變成老師,由你們來決定誰來說話。這個(gè)舉手的規(guī)矩,大家以后可是要經(jīng)常用。”

    雖然只是這么一個(gè)簡單的紀(jì)律,這天晚上劉寵也是經(jīng)歷了許多次的規(guī)范,才讓班上的這幫人知道存在這么一個(gè)規(guī)矩。距離他們遵守這個(gè)規(guī)矩,還需要很久的訓(xùn)練。

    第二天,張世杰一大早就把劉寵叫過去。“劉將軍,我今天就要出發(fā),你就帶領(lǐng)這些人守城吧。”

    “好。”劉寵回答的很干脆。就現(xiàn)在的局面,這幫人也只能先留下來守滄州。他接著問張世杰,“直沽寨的宋軍前幾天來信說,要先南下和我們匯合么?張將軍是準(zhǔn)備北上迎接他們,還是準(zhǔn)備營長張弘范?”

    “我要去迎擊張弘范。”張世杰帶著強(qiáng)烈的情緒說道。也許是感覺到了自己的失態(tài),張世杰又忍不住給自己找了理由,“張弘范十分狡猾,若是讓他知道直沽寨的兵馬前來,只怕他就跑了。我?guī)П瓚?zhàn)他,讓他無法顧及周圍。等援軍趕來,我們正好一舉圍殲。”

    雖然知道張世杰的本意就是要和自己的親人以及仇敵平等交戰(zhàn),劉寵也仿佛不知道內(nèi)幕般的說道:“那就預(yù)祝張將軍旗開得勝馬到成功。”

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