李淵現(xiàn)在已經(jīng)是私人會(huì)所的忠實(shí)粉絲了，不單單是私人會(huì)所里面的那些豪華配置，更重要的是李淵在私人會(huì)所里面有一種前所未有的放松感，李淵現(xiàn)在想的很清楚，反正私人會(huì)所里面誰也不認(rèn)識(shí)誰，那他索性就直接弄個(gè)假身份，這樣別人看見他的時(shí)候也不用唯唯諾諾的。rg

    他現(xiàn)在在私人會(huì)所里面的身份，不過就是一個(gè)有錢的老頭子而已。

    李二聽見李淵這不客氣的語氣，面色也不好看，畢竟自從李二同志上了臺(tái)之后，只有李二給別人甩臉子的份，沒有別人給李二甩臉子的份，所以李二被李淵這么一，頓時(shí)有些不高興了起來。

    張楠看見李二的臉色有些黑，趕緊悄悄的拉拉李二的衣服，示意李二忍住，把正事完再。

    李二被張楠這么一提醒，便立馬深吸一口氣，隨后對(duì)著李淵道：“父皇的沒錯(cuò)，兒臣今日來找父皇，還真是有事拜托父皇，而且這件事沒有父皇不行。”

    李淵聽完李二的話，露出了疑惑的深色。

    “清泉，你就給太上皇他好好的解釋一下這書院的事情，還有大唐準(zhǔn)備實(shí)施的這些政策。”李二吩咐到。

    李淵聽后更是大吃一驚，這不是太陽打西邊出來了，這是兩個(gè)太陽一同打西邊出來了，自己的兒子居然會(huì)跑到自己的寢宮里面來給自己他制定的政策，這可是聞所未聞，見所未見的事情吶，就是李淵命令李二同志監(jiān)國的時(shí)候，李二同志也是很少的會(huì)把自己做的事情給他報(bào)告，今天這是怎么了。

    張楠聽見李二讓自己解釋，于是便又把早朝上面給朝臣們的那一套又給李淵復(fù)述了一遍。著著，張楠又想到了一些新東西。

    “皇上，臣又想到了一些新東西，不如趁此機(jī)會(huì)臣一并了吧。”張楠道。

    李二聽見張楠又有新東西了，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓張楠往下。

    “我們現(xiàn)在不是馬上就要實(shí)行適齡學(xué)童入學(xué)讀書了嗎？可以預(yù)見的是，以后讓兒童讀書認(rèn)字，已經(jīng)是一個(gè)大趨勢了，相信沒有幾年，這長安城里面所有適齡的兒童都將會(huì)成為我們大唐皇家書院里面的一員。”張楠道。

    “所以素質(zhì)的提高，也將會(huì)成為常態(tài)，相信如果我們把這個(gè)書院的政策推向大唐之后，我們大唐的百姓素質(zhì)在幾十年后，會(huì)大大提高，別的不，就這能認(rèn)字明理，那是其他國家拍馬也不能趕上的，單輪這一點(diǎn)，我們就超出其他國家許多了。”張楠道。

    “朕明白你的意思，只是這重點(diǎn)是什么呢？你不是有新東西嗎？”李二問道。

    “這就是臣要的東西了，臣希望皇上推行一個(gè)政策，名曰“義務(wù)教育”。”張楠認(rèn)真的道。

    “義務(wù)教育？”李二和李淵異口同聲的道。

    “沒錯(cuò)，義務(wù)教育又稱免費(fèi)教育，如果能把它寫入《唐律》那就更好了，按律法規(guī)定，所有適齡兒童都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的百姓教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的基特點(diǎn)。”張楠道。

    “這，未免多此一舉了吧，畢竟能夠讓孩子入書院讀書，那可是一件好事啊，百姓們肯定是會(huì)把孩子送往書院的。”李二道。

    “沒有錯(cuò)啊，這事情朕估計(jì)百姓們都要排著隊(duì)進(jìn)書院呢，就算不強(qiáng)制他們讀書，他們也會(huì)乖乖來的。”李淵道。

    張楠微微一笑，隨后解釋道：“皇上，話雖然這么，但是百姓們大多數(shù)都是兩個(gè)孩子以上，對(duì)于他們來，現(xiàn)在吃飯還是頂頭大事，所以臣可以肯定，大多數(shù)的百姓們都會(huì)選擇只送一個(gè)孩子來讀書，而剩下一個(gè)，就要隨家里面去下地干活，為生計(jì)奔波，對(duì)于他們來，能夠出一個(gè)讀書人，那已經(jīng)是一件光耀門楣的事情了。”

    李二聽后也是不置可否的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“清泉你要這么，還是有些道理的。”

    “讀書認(rèn)字，對(duì)于現(xiàn)在的百姓而言，那是一件高不可攀的事情，我們要做的，就是要讓我們的下一代，每一個(gè)人都認(rèn)字，每一個(gè)都明理，讓他們知道，認(rèn)字不是什么值得驕傲的事情，那是他的義務(wù)，他必須要學(xué)會(huì)的東西，就算我們現(xiàn)在國庫過的緊一些，可是這筆教育投資那絕對(duì)是值得的。畢竟百年大業(yè)，教育為嘛。”張楠道。

    “百年大業(yè)，教育為，的好，朕認(rèn)同清泉的這個(gè)話，要是我大唐的百姓連人人讀書識(shí)字都能做到，別千秋萬代了，就是萬秋萬代朕也是相信的。這個(gè)錢，大唐一定要出。”李淵不住的點(diǎn)頭。

    “而且蒙學(xué)階段并花不了多少錢，我們現(xiàn)在國庫分不出太多的教育資金，那我們可以降低義務(wù)教育的年限來省錢，臣來想著要蒙學(xué)，學(xué)，中學(xué)，都是義務(wù)教育階段，如果錢財(cái)吃緊的話，那就只認(rèn)定蒙學(xué)和學(xué)是義務(wù)教育階段就好。”張楠道。

    “不行，朕的子民們一定要完成所有的義務(wù)教育，一年都不能，就到中學(xué)，朕就是再窮，也不會(huì)窮了這教育的，這可是國之根吶，一個(gè)國家，想要立足，那它就需要填飽肚子，讓百姓安居樂業(yè)。但是一個(gè)國家，它想要富強(qiáng)，那一定要讓它的百姓們讀書認(rèn)字。朕就算沒有錢，那朕可以去搶，大唐周邊那么多的國家，大唐錢不夠用了，找他們借借怎么了。”李二一副堅(jiān)定的樣子。

    雖然李二大力發(fā)展書院更多的還是想要限制世家的發(fā)展，但是李二也能意識(shí)到，一個(gè)國家整體的教育水平上去了，那對(duì)這個(gè)國家是一件多么有用的事情。

    張楠聽完李二的話，不禁要對(duì)李二豎起一個(gè)大拇指，連“再窮不能窮教育”這么超前的話李二都能出來，那這教育事業(yè)肯定是跑不了也迎來大發(fā)展了。。

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