林旭這次肯這么輕易答應(yīng)岳纖云上她的車，并陪她一起吃午飯，主要就是想從她這里打聽(tīng)到陳硯飛功力增長(zhǎng)那么快的原因與秘密。沒(méi)想到，這一打聽(tīng)，卻是打聽(tīng)到了個(gè)挺大的秘密。
不過(guò)，這也就是對(duì)他來(lái)說(shuō)是秘密。對(duì)有師門、師父教導(dǎo)指點(diǎn)的大部分武者來(lái)說(shuō)，這其實(shí)只是常識(shí)性知識(shí)，連岳纖云都知道。也就是他沒(méi)門沒(méi)派沒(méi)師父，以致到現(xiàn)在都還不知道，內(nèi)力修煉原來(lái)還有另一種方式，而且是條更簡(jiǎn)單的捷徑。當(dāng)然，這捷徑對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，也不好走，因?yàn)闂l件比較苛刻。
在當(dāng)今這個(gè)武林中，內(nèi)力境的武者本來(lái)就不多。相對(duì)于整個(gè)武者群體而言，終究還是占少數(shù)。而在這不多的內(nèi)力境武者中，又有誰(shuí)真的肯憑白耗損修為去幫助別人破境修煉？
所以雖是捷徑，能走通的人卻也不多。當(dāng)然，出身門派的武者，師門所命下，可能會(huì)義無(wú)反顧。而且每個(gè)人都有親朋好友，也不乏有愿意付出的。所以，也不算少。甚至整體而言，這種靠走捷徑的內(nèi)力境武者，所占比例比靠自己修煉上去的還要稍多一些。但相對(duì)整個(gè)武者群體而言，就算有一批能夠走通捷徑的，也仍然是只占少數(shù)。畢竟內(nèi)力境，從來(lái)都不是那么容易的。
要問(wèn)的話，林旭一路在車上已跟岳纖云問(wèn)的差不多。所以等到了岳纖云所選的餐廳，吃午飯時(shí)候，林旭便沒(méi)那么多話了，只是默默地吃午飯。
吃過(guò)午飯后，林旭見(jiàn)時(shí)間已過(guò)下午一點(diǎn)，便也不打算回住處了，直接讓岳纖云把他送往學(xué)校。下午兩點(diǎn)就要上課，這個(gè)點(diǎn)回去，也是待不了多長(zhǎng)時(shí)間，還不如直接提前到校。
到了學(xué)校后，教室里這時(shí)其實(shí)也有人提前到了。畢竟有著相當(dāng)一部分住校生，根本就住在學(xué)校，許多吃過(guò)午飯后，也不回宿舍，直接就來(lái)教室了。還有些走讀生，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，中午也是不回去，吃過(guò)午飯待在教室里的也是不少。
高中的學(xué)習(xí)很緊張，平常作業(yè)也多，再加上他們1班是重點(diǎn)班，全班基本都是優(yōu)秀學(xué)生。所以這時(shí)已提前待在教室里的學(xué)生，基本都是在默默看書(shū)學(xué)習(xí)或做作業(yè)，少有玩鬧的。
林旭走進(jìn)教室后看了眼，接著走到自己座位上坐下，也是拿出課本，繼續(xù)自學(xué)自己的高二課程。
投入專注認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，他也不覺(jué)時(shí)間過(guò)去。不知不覺(jué)間，很快上課鈴聲便響起，開(kāi)始了下午的第一節(jié)課。
下午第一節(jié)課是英語(yǔ)，課堂上，林旭仍是不理會(huì)臺(tái)上老師講的，還是自學(xué)自己的。不覺(jué)間，便很快又是一節(jié)課過(guò)去。
下課后，林旭也不打算休息，還是繼續(xù)看書(shū)。只是看了沒(méi)幾分鐘，忽然有一名男同學(xué)過(guò)來(lái)，在他課桌上敲了下，打斷他叫道：“林旭，外面有人找你！”
林旭聞言，抬起頭瞧了這同學(xué)一眼，問(wèn)道：“誰(shuí)找我？”
“我也不認(rèn)識(shí)，好像是高三的，就在門口那兒呢！”這男同學(xué)說(shuō)著，抬手指向教室門口處。
林旭隨他手指處，往教室門口看去，就見(jiàn)門口處有個(gè)身材高瘦的男生正倚著門框而站。瞧其年紀(jì)與個(gè)頭，確實(shí)像是高三的。只是樣子卻很陌生，林旭可以肯定自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但這人顯然也確實(shí)是找他的，見(jiàn)他望過(guò)來(lái)，抬手含笑向他揮了揮手。
“行，謝謝！”
林旭疑惑地打量了眼門口處那個(gè)不認(rèn)識(shí)的男生后，還是開(kāi)口向先旁邊通知他的那名男同學(xué)道謝。接著他想了下后，還是離座站起，往教室門口走去。不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，這人找他又有什么目的，過(guò)去一問(wèn)也就清楚了。
走到門口處后，林旭正要開(kāi)口問(wèn)這人找他什么事，那男生卻先問(wèn)道：“你就是林旭？”
“對(duì)。”林旭點(diǎn)下頭，問(wèn)：“你找我什么事。”
“你先跟我出來(lái)吧，咱們外面談。”那男生卻沒(méi)答，說(shuō)罷便率先轉(zhuǎn)身走了出去。
林旭見(jiàn)狀想了下，便也就隨后跟上。
老實(shí)說(shuō)，中午才教訓(xùn)過(guò)陳硯飛，結(jié)果下午第一節(jié)課后就有個(gè)陌生的高三學(xué)生來(lái)找他，林旭很懷疑這人是陳硯飛派來(lái)的。但就算是，他卻也不怕，因此大大方方地跟了出去。
隨著這人走出教學(xué)樓后，到了外面一處沒(méi)人的地方，這人轉(zhuǎn)過(guò)身看著林旭，含笑自我介紹道：“我叫崔凱。”
“哦！”林旭點(diǎn)下了頭，也沒(méi)多說(shuō)什么，只是等著他的下文。對(duì)崔凱這個(gè)名字，他也是完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“其實(shí)也不是我找你，是有人托我來(lái)找你。”崔凱接著道。
“猜到了。”林旭一聽(tīng)他這話，不禁更誤會(huì)是陳硯飛派來(lái)的，接著便問(wèn)：“陳硯飛讓你傳什么話？”
心想陳硯飛說(shuō)答應(yīng)會(huì)做到賭約，倒也守信。說(shuō)不出現(xiàn)在自己面前，還真就不出信了，有什么事也是讓人過(guò)來(lái)傳話。
“陳硯飛？”崔凱聞言，卻是不由意外，隨即眼中有些恍然，但接著則立即搖頭道：“你誤會(huì)了，不是陳硯飛讓我來(lái)找你的，我跟他也不是一伙的。是郭靜讓我來(lái)找你的，郭靜你認(rèn)識(shí)吧？”
“郭靜？”林旭聞言下，這回則是不由輪到了他意外。想了下，他問(wèn)：“是那個(gè)總減著男孩子頭的郭靜？”
“對(duì)，就是她。”崔凱拍了下腿，笑道：“她以前也是上平陽(yáng)一中的，她在的時(shí)候，那可是我大姐頭，哪有陳硯飛那小子咋乎的份兒！”
林旭聞言，又是不禁意外，沒(méi)想到郭靜上高中的時(shí)候，還有這種“輝煌”歷史。不過(guò)想想憑郭靜的身手，也確實(shí)夠得上在平陽(yáng)一中橫著走了。而那個(gè)時(shí)候，陳硯飛還沒(méi)被其大爺幫忙破境提升到內(nèi)力境，憑其以前的那點(diǎn)尋常功夫，也確實(shí)夠不著在郭靜面前咋乎。
郭靜算來(lái)，應(yīng)該是高陳硯飛兩個(gè)年級(jí)的。等于陳硯飛才進(jìn)學(xué)校上高一時(shí)，郭靜已是高三。已經(jīng)在學(xué)校里建立了好幾年的威勢(shì)與霸權(quán)，再加上郭靜的家庭背景也不簡(jiǎn)單，并不懼陳硯飛的背后。所以陳硯飛那時(shí)在學(xué)校，確實(shí)是完全不能跟郭靜比。
作為朋友，郭靜當(dāng)然也知道林旭跳級(jí)升入平陽(yáng)一中的事。但不知道，她這時(shí)讓人來(lái)找他是有什么事。
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