“誰(shuí)跟你說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者換了？”
在這樣的一句話出現(xiàn)的同時(shí)，方里沒(méi)給在場(chǎng)任何一個(gè)人產(chǎn)生反應(yīng)的時(shí)間，直接從懷中取出了另外一張鑰匙卡。
那張鑰匙卡上寫著一個(gè)名字————「綾小路清隆」。
正是伊吹澪找到D班的領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)得到的名字。
葛城康平便是以這個(gè)名字來(lái)和方里做交易。
龍園翔猜的D班的領(lǐng)導(dǎo)者，同樣是這個(gè)名字。
而現(xiàn)在，方里拿出來(lái)的鑰匙卡上，赫然也是這個(gè)名字。
那么，龍園翔究竟哪里猜錯(cuò)了？
面對(duì)這個(gè)狀況，綾小路清隆什么都沒(méi)說(shuō)。
方里則是環(huán)視了在場(chǎng)所有人一眼，如同自言自語(yǔ)一樣，開(kāi)始了說(shuō)明。
“的確，在這一次的特別考試中，條件非常的有限，想仿造一張鑰匙卡，根本不可能。”
這是連方里都做不到的事情。
試問(wèn)，一張能在感應(yīng)裝置上使用的硬卡，在任何器材都沒(méi)有的無(wú)人島森林中，究竟該怎么制造呢？
校方也不會(huì)提供這方面的道具，想仿造一張假卡，壓根就不可能。
這就是所有人都認(rèn)為，鑰匙卡上的名字，毋庸置疑就是領(lǐng)導(dǎo)者的原因所在。
這一點(diǎn)，絕對(duì)做不得假。
只是…
“鑰匙卡的話，我是沒(méi)辦法偽造。”
這么說(shuō)著，方里的語(yǔ)鋒卻是突然一轉(zhuǎn)，如此宣稱。
“但是，這鑰匙卡上的名字難道就不能偽造嗎？”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
是了。
就算鑰匙卡沒(méi)有辦法偽造，卡上的名字卻不一定。
理所當(dāng)然，別人是很難做到的。
和上面一樣，在無(wú)人島上條件有限，校方亦不會(huì)提供任何這方面的道具，即使只是想偽造鑰匙卡上的名字，其難度都不低。
偏偏，方里就有辦法。
“在真正的野外森林中，不管是動(dòng)物還是植物，為了保護(hù)自己，都會(huì)進(jìn)化出和周圍的景色一致的體色，也就是所謂的保護(hù)色。”
“變色龍甚至還能變換體色，軍隊(duì)同樣有使用迷彩。”
“為的，就是隱藏住自己的存在。”
方里注視向了龍園翔、葛城康平乃至是伊吹澪，露出了平靜的表情。
“即使鑰匙卡是真的，你們眼中看到的事物就未必是真的了。”
話音一落，方里伸出手，在鑰匙卡上刻著的名字上，用力的一抹。
下一秒鐘，在場(chǎng)所有人都微微張開(kāi)了嘴巴。
只因?yàn)椋S著方里的動(dòng)作，鑰匙卡上的名字被抹去了。
綾小路清隆的名字，完全化作了另外一個(gè)人的名字。
————「七夜方里」。
D班的領(lǐng)導(dǎo)者，不是別人，正是方里。
“我在調(diào)配草藥的時(shí)候就調(diào)配出了一種迷彩色劑，用來(lái)掩蓋鑰匙卡上真正的領(lǐng)導(dǎo)者的名字，綾小路的名字是我自己寫上去的，并不是刻在鑰匙卡上的名字。”
方里揚(yáng)了揚(yáng)手中的鑰匙卡，對(duì)著龍園翔，玩味般的開(kāi)口。
“這樣一來(lái)，你就都明白了吧？”
聞言，在場(chǎng)的學(xué)生們沉默了。
葛城康平沉默了。
伊吹澪沉默了。
即使是D班的人們，同樣愕然無(wú)比的沉默了下來(lái)。
而龍園翔還能說(shuō)什么呢？
他只能一遍又一遍的確認(rèn)著D班的鑰匙卡上寫著的名字，可是，就算龍園翔再怎么確認(rèn)，上面的名字都是方里的。
不是在鑰匙卡上作假，而是在鑰匙卡上的名字作假。
這或許不是什么難以想象的事情，但還是因?yàn)樵诠聧u上條件有限的關(guān)系，想做到這一點(diǎn)，并不是那么容易。
那可不是隨隨便便貼張紙上去就行了。
使用那種拙劣的手段，別說(shuō)是龍園翔，只怕連伊吹澪都能識(shí)破。
而懂得調(diào)配草藥的方里，則使用了自制的迷彩色劑。
這種方法，又有誰(shuí)能夠識(shí)破呢？
所以，D班的領(lǐng)導(dǎo)者毫無(wú)疑問(wèn)是方里。
從一開(kāi)始，D班的領(lǐng)導(dǎo)者就是方里，沒(méi)有第二個(gè)人。
結(jié)果，還是從一開(kāi)始，龍園翔就注定了只能猜錯(cuò)D班的領(lǐng)導(dǎo)者。
一切，都決定在了一開(kāi)始。
方里和綾小路清隆，從一開(kāi)始就演了這么一出戲。
等的，就是有人像這樣跳進(jìn)來(lái)。
當(dāng)然，龍園翔并不知道，一開(kāi)始的時(shí)候，方里決定這么做，那可不是為了挖一個(gè)陷阱給他跳。
方里之所以讓綾小路清隆陪自己演這一出戲，目的就僅僅只是為了讓綾小路清隆當(dāng)個(gè)明面上的幌子，方便自己在暗中行動(dòng)。
龍園翔會(huì)跳進(jìn)猜錯(cuò)領(lǐng)導(dǎo)者這個(gè)陷阱里，完全是綾小路清隆一手誤導(dǎo)。
因此，方里才會(huì)說(shuō)，他負(fù)責(zé)的是別班的領(lǐng)導(dǎo)者的探查，綾小路清隆負(fù)責(zé)的才是D班的領(lǐng)導(dǎo)者的隱匿。
也就是說(shuō)，龍園翔不僅被方里給擊潰，還被綾小路清隆給擺了一道。
而當(dāng)事人卻是深藏功與名，依舊降低著存在感，像個(gè)路人一樣的站在D班的學(xué)生之中，不起眼到令人發(fā)指。
不知道這件事情的龍園翔只能這么說(shuō)了。
“既然D班的領(lǐng)導(dǎo)者從一開(kāi)始就是你，暴露的領(lǐng)導(dǎo)者又是假的，為什么你要答應(yīng)和葛城的交易，不猜A班的領(lǐng)導(dǎo)者呢？”
龍園翔的話，讓葛城康平同樣反應(yīng)了過(guò)來(lái)，注視向了方里。
沒(méi)錯(cuò)。
如果D班的領(lǐng)導(dǎo)者從一開(kāi)始就是方里，并不是綾小路清隆，那為什么方里要答應(yīng)和他之間的交易？
方里完全可以無(wú)視掉，讓A班猜錯(cuò)領(lǐng)導(dǎo)者被扣分，自身也能猜中A班的領(lǐng)導(dǎo)者，得到50點(diǎn)數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)不是嗎？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)答案也很簡(jiǎn)單。
“葛城本來(lái)就是一個(gè)謹(jǐn)慎的人，如果D班的領(lǐng)導(dǎo)者明明已經(jīng)暴露給他了，我卻一點(diǎn)都不在意，那他勢(shì)必會(huì)懷疑領(lǐng)導(dǎo)者的正確與否，從而起疑吧？”
方里有些耐人尋味似的對(duì)著龍園翔說(shuō)了。
“況且，你真的以為我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，你就在旁邊嗎？”
這才是方里決定與葛城康平交易的原因所在。
如果方里拒絕了和葛城康平的交易，別說(shuō)葛城康平會(huì)懷疑綾小路清隆其實(shí)不是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，所以方里才能有恃無(wú)恐，龍園翔亦是肯定也會(huì)懷疑其中有問(wèn)題。
屆時(shí)，龍園翔就不知道會(huì)做出什么來(lái)了。
為了避免這兩個(gè)人察覺(jué)出狀況，方里才答應(yīng)了下來(lái)。
最終，便是導(dǎo)致了這場(chǎng)特別考試的結(jié)果。
只不過(guò)…
“好不容易找到的領(lǐng)導(dǎo)者，如果就這么什么都不做，不是挺可惜的嗎？”
方里若無(wú)其事的說(shuō)了這么一句話。
聽(tīng)到這里，龍園翔和葛城康平同時(shí)腦中靈光一閃。
“難道…”
“該不會(huì)…”
龍園翔與葛城康平同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了一個(gè)方向。
那個(gè)方向，正是B班所在的方向。
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