“現…現在到底是什么情況啊？”
“我有點跟不上話題了…”
“你們究竟在說什么啊？喂！”
池寬治、山內春樹與須藤健三人似乎還沒有理解到從方里那里訴說出來的真相，一副茫然加焦慮的模樣。
這也沒辦法。
本來，三人只以為自己的成績不及格導致了退學。
誰曾想，居然還能牽扯出這所學校的制度和規則，以及整個班級的未來的問題呢？
所以，池寬治、山內春樹與須藤健三人根本沒有跟得上現在的狀況，只能在原地茫然加焦慮。
反倒是其余的學生，多多少少有些明白目前是什么狀況了。
“七夜同學…”
以平田洋介與輕井澤惠為，班上的學生都用著訝異不已的眼神看著方里。
櫛田桔梗則是依舊沉默著，只有眼神在閃爍。
綾小路清隆同樣沉默，卻是為了降低自己的存在感。
至于堀北鈴音，她的沉默是最令人覺得壓抑的。
因為，此時此刻里，堀北鈴音已經無法再像之前那般，大膽的宣布自己沒有做錯任何的事情。
就像茶柱佐枝所說的那般，若是以升上a班作為條件，堀北鈴音無可避免的犯下了一個錯誤。
那就是毅然決然的舍棄了池寬治、山內春樹與須藤健三人。
“你現在還能夠以自己學力優秀為傲，斷然舍棄在學力上拖后腿的人，那么，將來等到這所學校進行別的方面的考試時，你也有可能成為拖后腿的那一個，屆時就是換做別人舍棄你了。”
茶柱佐枝如同對堀北鈴音感到憐憫一樣，說出了這樣的話。
“而一直都在舍棄人的這個班級，最終，又能走到什么地步呢？”
這個問題，已經是連答都不用答了。
如果d班真的變成那樣，那最終肯定是一事無成，甚至自取滅亡。
“你引以為傲的獨行主義是劇毒，至少在這所學校乃至在以后的社會里都是這樣。”
茶柱佐枝扔下了這最后的一句評語。
并且，如此淡然的開口。
“當然，現在說什么都晚了，這最初的一步你們已經走錯了，該是時候付出代價了。”
什么代價呢？
自然便是很有可能派上用場的人力的流失。
亦即，池寬治、山內春樹和須藤健三人的退學。
只是…
“現在說什么都晚了？”
方里似笑非笑的聲音陡然響了起來。
“你這句話可說的有點不對喔，茶柱老師。”
這句突如其來的言語，讓整個d班的人再一次的愣在了當場。
“嚯…”茶柱佐枝像是提起了興趣一樣，詢問道：“為什么這么說呢？”
“很簡單啊。”方里直言不諱的說道：“池、山內和須藤三人的不及格是可以補救的吧？”
驚人的言論，讓所有人都喧嘩了起來。
“可以補救？”
堀北鈴音抬起了眼簾。
“可以補救？”
平田洋介與櫛田桔梗眼前一亮。
“可以補救？”
以輕井澤惠為，眾多d班的學生面面相覷而起。
“可以補救？”
池寬治、山內春樹和須藤健三人更是睜大了自己的眼睛。
只有三個人沒有這番表現。
一個是停下了照鏡子的行為，像是終于注意到了方里的存在一樣，看向了他的方向的高圓寺六助。
一個是還保持著沉默，持續降低著自身的存在感的綾小路清隆。
還有一個自然就是茶柱佐枝了。
茶柱佐枝就這么凝視著方里，似乎在催促他繼續說下去。
方里頓時看了池寬治、山內春樹與須藤健三人一眼，漠然出聲。
“還記得上次我向您提問s系統的規則明細的時候，您曾經給過什么樣的回答嗎？”
當時，茶柱佐枝答過這樣的一句話。
“把握住有關點數規則的真相，那是攻略這個學校的構成的突破口，在這個學校里，沒有比點數更重要的東西。”
方里重復了一遍茶柱佐枝當時說過的話，迎向茶柱佐枝的目光亦是變得若有深意了起來。
然后，方里就這么說了。
“那個時候，您所提及的「點數」應該并不僅僅只是班級點數而已吧？”
是的。
那個時候，茶柱佐枝只是說了「點數」這個詞匯，并沒有明確的說是班級點數。
換言之…
“在這所學校里，個人點數同樣有著極其重要的作用。”
方里當眾宣布。
“這個作用也并不僅只是用在消費上而已。”
開學第一天的時候，茶柱佐枝也說過了。
“只要是在這個學校里，那就沒有東西是無法用點數買到的。”
方里的目光就這么從若有深意變成了耐人尋味。
“這句話，我可以理解為「字面上的意思」嗎？”
————「字面上的意思」。
也就是「沒有東西是無法用點數買到的」這句話。
“如果有充足的個人點數的話，那是不是連物質以外的東西都能買到呢？”
“例如，期中考試的分數之類的。”
方里的聲音就這么落了下來。
全場所有人頓時都相繼的張大了嘴巴。
那是極為驚愕的表現。
而茶柱佐枝的反應就更夸張了。
“哈哈哈哈哈！”
大笑聲，頓時從茶柱佐枝的口中出現。
那個以往對任何人都不假于色，極其冷靜和冷酷的班導，竟是很開心似的大笑了起來。
笑得比任何時候都開心。
“有意思。”茶柱佐枝一邊笑著，一邊這么說道：“如果我說是的話，那你準備用多少個人點數從我手中買到期中考試的分數，來讓池、山內和須藤三人及格呢？”
這個問題，換來了方里毫不猶豫的一個回答。
“你別搞錯了，老師，我可沒有說我要花個人點數來為這三個人買分數。”方里極其淡然的說道：“我只是說出你想讓我說的事情而已，這樣就不算膽小鬼了吧？”
“可我并沒有想讓你將個人點數能夠買賣分數的事情都說出來喔？”茶柱佐枝敲了敲面前的講臺，道：“不過算了，你給出的回答反倒出了我的預料，作為一名教師，我只能給你加分。”
怎么加分呢？
“你的問題，我就回答你吧。”茶柱佐枝坦然的說道：“個人點數的作用的確很大，就算是考試分數，只要是在規則的允許范圍內，那就可以買賣。”
而這一次的期中考試，就規則而言，學校允許進行分數的買賣嗎？
答案是————允許。
可是…
“問題在于，你們的個人點數夠買到池、山內和須藤三人達到及格的分數嗎？”
茶柱佐枝便將這個最大的問題給擺了出來。
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