“牛,有能耐別答錯(cuò)了!”見這個(gè)四眼田雞這么囂張沖自己豎中指,蘇易雙手環(huán)成一圈作潑水手勢(shì),示意這四眼田雞別好了傷疤忘了痛。rg
計(jì)從文絲毫不將蘇易的威脅擺上心,繼續(xù)搶按鈴聲。
“回答錯(cuò)誤!”
吳鴻鳴的審判立馬把這個(gè)剛搶答一題就要飄上天的四眼田雞給一巴掌打回地面,更可恨的是蘇易落井下石地朝他一腳踩了上來,愣是從這貨的牙齒縫里摳走咽不下的題目,偏偏還回答正確,得到了翻倍的得分。
計(jì)從文氣得眼鏡都要爆掉了。
“接下來進(jìn)行場比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是你們期待已久的環(huán)節(jié)——起死回生環(huán)節(jié)!眳区欨Q道,“在這個(gè)環(huán)節(jié)里,搶答到一題就可以繼續(xù)往下答題,只要選手有能力就一直連續(xù)答題下去,直到不會(huì)答為止。在這個(gè)環(huán)節(jié)里面得分也是成梯式增加,回答了第一題得一分,回答了第二題得兩分,兩題算下來就能得到三分,以此類推。那些得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的班級(jí)不用氣餒,只要在這個(gè)環(huán)節(jié)里面能抓住一次機(jī)會(huì),不準(zhǔn)就能起死回生,來個(gè)咸魚大翻身甚至奪冠也不是不可能。”
那些比分遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的班級(jí)代表,聽到這個(gè)環(huán)節(jié)即將進(jìn)行立馬龍馬精神了起來;這可是他們唯一的翻盤機(jī)會(huì),只要搶答到一題就可以繼續(xù)往下答題,甚至幻想著能一口氣答上十題,一次就把前面丟失的分?jǐn)?shù)給成倍彌補(bǔ)回來,所以他們都卯足勁等著系主任出題。
“干寶的《搜神記》是哪個(gè)朝代的志怪代表?開始——”
鈴……
鈴……
鈴……
各班級(jí)代表爭先恐后地按鈴,導(dǎo)致凡胎肉眼且只有一雙眼睛的吳鴻鳴愣是分不清誰才是第一個(gè)按響鈴聲的家伙。
沒辦法,這個(gè)平頭男只得想個(gè)辦法淘汰掉一些渾水摸魚的家伙:“這樣,有信心回答五題以上的,請(qǐng)舉手——”
唰地一下,個(gè)班級(jí)就有十五個(gè)班代表毫不謙虛地舉手,蘇易在列。
“能回答七題以上的,請(qǐng)舉手——”
這下有十二個(gè)班代表死不要臉地舉著手,蘇易赫然也在。
“做學(xué)生要誠實(shí),要是回答不出七題以上,我可要扣分了。再問一次,能回答七題以上的,請(qǐng)舉手——”
一聽會(huì)扣分,那些比賽得分僅次于第三、四名的班級(jí)代表立馬把手放了下去。如果回答錯(cuò)就扣分的話,不準(zhǔn)那些排在前四名的班級(jí)會(huì)被扣到比他們還要低的分?jǐn)?shù)線下,這樣一來反而讓他們奪冠了,這縱然是消極了點(diǎn)但也不失是一種保守的奪冠策略。
于是有六個(gè)班級(jí)代表在這輪舉手中充權(quán),而蘇易依然堅(jiān)挺如故。
“這位同學(xué),我看你的手一直沒放下過,現(xiàn)在就由你來回答,”吳鴻鳴板著面孔一臉懲罰的表情,“答不到七題的話,不但得不到分,還要反扣相等的分?jǐn)?shù)!
蘇易以為是在他,待他順從平頭南的目光看過去,卻不由得笑了起來——
計(jì)從文迎著吳鴻鳴仇視般的目光,臉色難看,像被抽了一耳光似的。
這家伙自認(rèn)為高中范圍內(nèi)的文學(xué)常識(shí)無所不知,所以他見蘇易一直厚臉無恥地舉著手,于是生怕這樣的先機(jī)被蘇易搶走的家伙索性也跟著厚臉無恥起來,他把手一直舉著從不放下,沒想到學(xué)到了蘇易的無恥卻沒蘇易的運(yùn)氣,吳鴻鳴見他這么頑皮一直舉手不放于是拿他第一個(gè)開刀。
“干寶的《搜神記》是魏晉南北朝志怪的代表!庇(jì)從文有些忐忑不安地回答。
一旦答錯(cuò),非但不得分,還會(huì)反扣分,四眼田雞“搶”到這個(gè)先機(jī)卻一點(diǎn)也樂不起來,反而惴惴不安。
“初唐四杰以后的有一位著名詩人,他反對(duì)六朝綺麗之風(fēng),提倡古樸淡雅的詩風(fēng)。請(qǐng)問他是——?”吳鴻鳴問。
“陳子昂。”連答兩題,計(jì)從文暗暗喘了一口氣,略略找加點(diǎn)自信心。
“……”平頭男繼續(xù)出題。
“……”四眼田雞繼續(xù)提心吊膽在答題。
第五題……
第六題……
第七題……
終于圓了七題的海口,四眼田雞這才長長地松了一口氣。
“算你誠實(shí),回答完了七題,你的得分是8分!眳区欨Q宣布道。
雖然宣布的結(jié)果是喜劇,但吳鴻鳴一腔惱火愣是沒能在計(jì)從文身上發(fā)泄出來,心里悲劇無比。
“我靠,8分?”
“光這一輪答題就得到了8分?”
選手們頓時(shí)狂燥起來,個(gè)個(gè)紅了眼珠子。
三(13)班有了這8分的計(jì)入,立馬反超蘇易所在的三(3)班,甚至還反超出分,刷新了名次排在了第一位。
這一下,三(13)班的選手差點(diǎn)抱團(tuán)歡呼,而選手身后的班同學(xué)更是歡聲雷動(dòng)。
計(jì)從文沖著蘇易直豎中指,一臉吊上天的表情。
“主任,我也能回答七題以上。”三(1)班的元?jiǎng)P旋急紅了眼,愣是不知道吳鴻鳴沒殺到雞沒儆到猴正在氣頭上,竟然自告奮勇站起來要答題。
“好,代表了南朝民歌在藝術(shù)發(fā)展上最高成就的一首抒情長詩叫什么名字?”吳鴻鳴逮著一出氣筒,立馬開炮轟殺。
“《西洲曲》”元?jiǎng)P旋回答正確,但這貨回答到第六題時(shí)就被平頭男一炮轟得尸骨無存。
“得分為零,反扣三(1)班15分!眳区欨Q鐵面無私地宣判道。
元?jiǎng)P旋頓時(shí)臉色如灰,把他們班好不容易得來的分?jǐn)?shù)給倒吐了出去,成了三(1)班千古罪人。
“還有誰敢揚(yáng)言能答七題以上,還有誰?”吳鴻鳴威嚴(yán)無比,如包黑炭一般冷眼掃視場。
元?jiǎng)P旋這只雞撞到吳鴻鳴的槍口上,剛好殺給了猴看,其他班級(jí)急紅眼的選手們頓時(shí)像遭受當(dāng)頭棒喝一般,立馬把手蔫了下來。
“我敢!”蘇易故意叫板似地站了起來,“請(qǐng)出題——”
吳鴻鳴白了這個(gè)不識(shí)好歹的子一眼,他剛剛殺雞解氣終于建起了威嚴(yán),這子竟敢在他風(fēng)頭最強(qiáng)之時(shí)來挑釁他的威嚴(yán),簡直活膩了。
“冰心影響最大的作品當(dāng)推散文集《寄讀者》。這部作品的主要內(nèi)容是什么?”
“母愛和童真。”
“三十年代銷售量最大的長篇,當(dāng)數(shù)張恨水的哪部作品?”
“《啼笑姻緣》!
“……”平頭男咬牙切齒出題。
“……”蘇易唾沫橫飛作答。
……
第七題:“清末詩人黃遵憲有個(gè)什么主張,以反對(duì)模擬古人?”
“我手寫吾口。”
“《古文觀止》是由清初誰跟誰編選的一部普及性的古文選?”心里暗算著還不死的吳鴻鳴出第八題。
“中國現(xiàn)代文學(xué)開始于1919年‘五四’新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,誰跟誰是推動(dòng)文學(xué)革新的兩個(gè)代表性人物?”見蘇易還能答的平頭男繼續(xù)出題,恨不得用題目代表他的巴掌把對(duì)方拍死。
……
第十題……
第十一題……
……
一直出到第二十題,口干舌燥的吳鴻鳴伸手摸桌面上的攜帶瓶,一時(shí)金星四冒猛一抬頭這才如夢(mèng)初醒發(fā)現(xiàn)竟然出了這么多題,沒考死對(duì)方反而被這子得了多少分??——天啊,中了這子的計(jì)了,愣是給他輸送了1分……
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