山地步兵師的成立，是馮寶深遠之策！
吐蕃人適應(yīng)高原氣侯，與不適應(yīng)的唐人戰(zhàn)斗，大占優(yōu)勢，他們跑步十分速度，唐人只得七分，打上幾下就氣喘吁吁，加上又不懂得高原醫(yī)學(xué)，劣勢更盛。
因此必須扯掉吐蕃人的這項優(yōu)勢，馮寶遂要建立山地步兵師。
他的奏折深深打動了皇帝，只要任何能夠戰(zhàn)勝吐蕃人的**得有理，皇帝都樂意嘗試，甚至不用天后出聲助馮寶一臂之力。
盡管重臣郝處俊再三反對，皇帝還是允許馮寶建立了一支五千人的山地步兵師部隊，并有圣訓(xùn)曰“視其軍訓(xùn)情況成就，再增加軍額。”
以馮寶的提議為依據(jù)，因山地師的訓(xùn)練較一般部隊艱苦，待遇比照禁軍，待遇豐厚。
部隊長官是馮寶出任，再有兵部郎中陳恩佐和崔玄通為輔。
陳恩佐，字節(jié)慶，兩榜進士出身，久在兵部，知兵，派他來既作監(jiān)視最好不過，指定掌握人事和財政。
崔玄通，大族崔家的人，讀過書進過學(xué)，騎射不錯，作為副手不至于拖后腿。
該部隊的軍費由內(nèi)帑支出，亦即皇帝的私人荷包掏錢，作為以規(guī)避大唐兵制的拘束，作為特殊政策。
大唐兵制，只有在京禁衛(wèi)軍高官才直接掌握禁衛(wèi)軍，而他們無一不是皇帝的心腹，最信任的人，當(dāng)然可以這么做。
而地方上，折沖都尉有統(tǒng)兵權(quán)，無出兵權(quán)，出兵令掌握在皇帝、兵部的手里，稍一雷池就會給人套上造反的大帽子。
目前馮寶練兵，皇帝特別恩典，既有統(tǒng)兵權(quán)也有出兵之令，軍費不由兵部撥給，視為皇帝私軍也！
皇帝私軍只要皇帝想怎么做就怎么做，如果軍費是兵部撥給，這么做的話，大臣們會上奏彈劾，指出不對的地方：助長地方將領(lǐng)個人野心，存在造反危險，不利于國家統(tǒng)治。
除開山地師的申請，馮寶還請求開設(shè)大通軍校！
通湟縣鄰近大通河，馮寶計劃在河邊建立大通軍校，是一座新型的軍校，主要開設(shè)步兵科、騎兵科、工兵科和政治科，之后增加“憲兵”，以培養(yǎng)軍事與政治人才，培養(yǎng)初級軍官，校訓(xùn)為“忠于皇帝、保家衛(wèi)國”！分為正取（青年）和預(yù)科（少年軍校）兩種類型。
學(xué)制二年，一年讀書、軍訓(xùn)，二年實習(xí)，出來后可授初級軍官如火長、伍長等。
其學(xué)源極為簡單，那就是上次大非川之戰(zhàn)的大唐將士軍庭的男丁！
既給他們一個出路，也給他們報仇雪恨的機會。
相信他們會珍惜這個機會，接過父輩的旗幟，打上青藏高原，攻克婆娑城（拉薩）。
之所以成立這個軍校，馮寶大膽預(yù)言：四年后，大唐與吐蕃必有一戰(zhàn)！
馮寶的如意算盤成功了，皇帝悚然驚懼下，遂批復(fù)了馮寶的申請。
所謂一客不煩二主，大通河軍校與山地師是一套人馬兩副牌子，陳恩佐為軍校的山長之一，崔玄通則偏向山地師。
軍校的開支一樣出自皇帝內(nèi)帑，這天底下的人也不傻得，軍校這么敏感的東西，馮寶只能夠乖乖做事，不要想其他什么。
連得皇帝兩個恩典，馮沒有升官，卻在京城里引發(fā)轟動，名聲四起！
山地師是新建的兵種，從來沒有過的，專為攻打吐蕃而設(shè)，大家深知，吐蕃戰(zhàn)事必定成為大唐軍人掛印封侯的溫床。
軍校更不用，未來軍官的搖籃，豈可等閑視之。
讀過軍校，就是軍官！
一時間馮寶在城外莊的臨時家庭里上門客盈門，有的推薦山長（先生），有的推薦學(xué)生，這個有后臺，那個有門路，誰都得罪不起，馮寶干脆利落地把他們拉在一起，進行比試。
第一比文字，有知識者在武力同等的條件下，優(yōu)先錄取。
畢竟大唐軍隊不缺強壯軍士，但缺讀書人，讀過書的人打起仗來更有頭腦，總結(jié)歸納知識面更廣。
第二就是比劃身體素質(zhì)，分為長跑十公里、舉重兩項測試，再加多一項特別的負重跑。
長跑勝出者，表示身體心肺功能好，耐力好，對于高原環(huán)境有更強的適應(yīng)性。
舉重的重量大好，表示舉重重量大，將來高原作戰(zhàn)經(jīng)常缺乏畜力，得人身自背裝備和物資，
負重跑也針對高原情況，畢竟能夠負重長途行軍，對于高原作戰(zhàn)極有好處。
三項測試之后，得出總成績，以高分者錄取，誰都無話可。
再到騎射、步戰(zhàn)，請來左衛(wèi)軍官主持比試，一場場賽下來，人人皆稱簡直與武舉有得比！
馮寶原則是公開公平公正，讓人無話可。
“等你們上到高原，你們就會知道我們現(xiàn)在的測試不過是兒科！”他對落選諸人如是。
……
考試分兩場，一場是推薦來的人員；二場是馮寶請兵部找來的大非川兵敗后失陷、陣亡官兵的子弟。
招募他們?nèi)胱x軍校，聲明給他們一個機會，將來為父輩、兄弟報仇雪恨！
古人以孝治國，有仇不報非君子，是以人人踴躍報名，積極參加三大項測試。
當(dāng)然，對于他們標(biāo)準(zhǔn)尺度相對放松，畢竟他們不象推薦人員身體素質(zhì)好和有較強的武力值。
……
除開前兩部分的人員，再有第三部分，那就是通湟縣地區(qū)、鄯州民眾、涼州唐家和高原原住民，他們比起中原地區(qū)的百姓更加適應(yīng)高原氣候，是山地師當(dāng)仁不讓的主力！
因此馮寶大通河軍校第一期正選人員為三百七十五人，其中第三部分民眾占了五分之三強，其余五分之一是各處推薦人選，五分之一是大非川陣亡官兵子弟。
再有預(yù)科（少年軍校）一百二十三人，大部分是大非川陣亡官兵子弟！
至于教官，馮寶自任校長（山長）、楊成獻、程伯喜分為騎兵學(xué)堂先生、步兵學(xué)堂先生，郭省三擔(dān)任工程兵學(xué)堂山長，政治學(xué)堂則是陳恩佐為先生，另選聘各處教官。
如此人員配備充足，大隊開到了大通河邊地區(qū)，配合工程兵，平整土地，搭建營房，準(zhǔn)備開學(xué)。(未完待續(xù)。)u
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