眼前這位馬背上打下來江山的皇帝，似乎格外的看重文化的傳播和教育。

    “顏公，打天下可以依靠武夫，但是治國不能依靠武夫，”李藎忱微笑著說道，“朕帶著一幫武夫在外面把這江山打下來，而國內想要有足夠的安寧和穩定，就少不得要有真的明白如何治國理政的人才，這樣的人才現在不好找，所以朕就只能拜托顏公為朕培養。”

    顏之儀微微頷首：“陛下還請放心，微臣必當死而后已！”

    “這可不行，”李藎忱笑容更盛，“顏公博學，這書院出了事我們可以再建造一個，人才遲遲培養不出來我們可以再培養，但是顏公這滿肚子的學問，可不能動輒便塵歸塵、土歸土。顏公必須得保重身體啊，未來的路還長著呢。”

    “陛下！”顏之儀感動的再一次行禮。

    “不過這書院也不是建起來作為擺設或者給朝廷培養蛀蟲的，”李藎忱的話鋒一轉，聲音之中已經帶著幾分嚴厲，“有幾點朕必須要強調清楚。”

    顏之儀頓時神情肅然：“陛下請說。”

    “首先朕需要的是能夠治國理政的人才，而不是只知道搖頭晃腦讀四書五經的人，”李藎忱淡淡說道，“圣人說的沒有錯，但是如果我們這些后人只知道天天把圣人的言論掛在嘴邊上，卻不付諸實踐，那么毫無用處。”

    顏之儀皺了皺眉，不過李藎忱說的倒是沒有錯誤。

    “成都書院的教書方式朕覺得就非常合適，”李藎忱緊接著說道，“孝穆公在軍營之中講授戰爭，在農田之中講耕作，只有身臨其境，知道沙場之艱難、耕作之辛苦，才能知道自己未來要是成為父母官的話，應該如何體諒百姓。圣人的言論只有用在關鍵的時候、合適的位置上才是好言論，才是好的做法。”

    “微臣明白，”顏之儀肅然說道，“我岳麓書院出來的學生，至少不能不辨菽麥！”

    李藎忱看著還在向山上延伸的學院，心中感慨一聲。這些學院就是他在未來推行科舉制度的依憑，當培養出來的人才不再通過世家才能服務于朝廷的時候，世家也就沒有辦法再影響甚至威脅到朝廷。

    等到時日增多，世家的存在意義自然也就越來越小。

    至于剛才跟顏之儀強調的，實際上還是李藎忱擔心顏之儀這樣的名儒教授出來的學生就只知道“之乎者也”，朝廷要這樣的人自然也沒有多少作用，只有讓他們知道一個官員應該做什么、應該負怎么樣的責任，才能夠稱之為合格。

    現在自己只是在“栽樹”，成都書院也好、岳麓書院也罷，這些小樹苗未來必定會成長為支撐整個大漢人才培養和教育體系的參天大樹，而自己接下來應該要做的就是等這些樹木稍稍成熟了之后就開始“連點成線”，再“連線成面”。

    不過這具體需要多長時間，實際上李藎忱自己心里都沒有數，只能說一切慢慢來，若是操之過急的話，或許不一定是什么好事，畢竟歷史上的隋煬帝楊廣就是因為很多事情都操之過急，反而適得其反。

    “陛下，西北急報！”李平快步走過來。

    顏之儀很有眼色的和學院官員、先生告退，而李藎忱大概的掃了一眼，遞給身邊的楊素：“侯秘這小子還真是膽大妄為啊。”

    楊素怔了一下，不過看陛下似乎并沒有生氣的意思，再一看奏折，不由得笑道：“現在看來這西北是要真的亂成一鍋粥了。”

    “這侯秘以為自己是李云龍么”李藎忱嘟囔一句，旋即提高聲音，“既然要鬧，咱們就好好地鬧一鬧。”

    楊素無奈的說道：“這原本應該是突厥人的主場，現在倒好，變成我們和周人又開始勾心斗角了。”

    “突厥人至少現在還上不了臺面。”李藎忱淡淡說道，對于這個結果并不覺得奇怪，畢竟入主中原的才是真正的天下之主，突厥人再怎么說，對于這個時代的人們來說只是北方的游牧民族。

    只是不知道楊堅對于這樣的變化會做出什么樣的反應？

    于家是會倒向李藎忱這一邊還是先會被楊堅解決掉？

    此時李藎忱都恨不得自己也跑到西北去。

    不過不管怎么說，現在侯秘做的這些事情就像是把一株樹苗種植在了于家的地頭上，只是不知道這樹苗到底會不會生根發芽，以至于于家甚至北周最終想要改變也已經無計可施？

    “我們今天講的是先漢的大將竇憲燕然勒功的事，上一次已經說到竇將軍領車騎將軍，北上進攻北匈奴，這北匈奴”

    風卷動這黃沙在戈壁灘上呼嘯，一處規模并不算大的綠洲旁邊，主簿就席地而坐，侃侃而談。他的身邊已經圍著數百名將士，其中有大漢的，甚至還有于璽麾下的北周士卒。

    此時的主簿看上去才像是一個讀書人，據說他當初入軍的時候可是細皮嫩肉的像個娘們，現在早就已經被西北的風沙打磨的看不出來書生意氣的樣子，要不是這開口閉口之間，古人的故事信手拈來，恐怕誰都不相信這是一個讀書人。

    當然現在的他看上去也像是一個說書先生。

    對于大漢將士們來說，這本來就是他們已經習慣了的環節，這故事可不是白白聽得，聽完之后自校尉以降，各級將領都會主持會議，來討論討論從故事之中都學到了什么。而故事的范圍也單純的從古代的名將征戰變成了歷史典故，將士們在這個過程中既是學習文化知識和識字，也是學習歷史的經驗。

    而對于北周士卒們來說，一開始實際上只是看個熱鬧，不過后來時間一長，他們自己也有一些潛移默化的思想改變。

    上馬擊狂胡，下馬草軍書，這是何等瀟灑的模樣！

    不管什么時代，英雄都是值得崇拜的，而在這些故事之中一個個登場的歷史人物雖然各不相同，但是他們顯然都是守護一方甚至整個王朝和平的英雄，自然也是大家的學習對象。

    要是自己這邊也能每天有這些故事聽、有這些人生道理可以講就好了可惜自家將軍之中大概除了少將軍之外就沒有幾個能夠識字的吧？

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