研究魔法，使得德雷克發感覺到興趣迵然。
阿歷克賽屈服在他的手中，不得不將自已所知道的大量魔法教導于他。
而德雷克能夠依靠自已的天賦，以及從阿歷克賽手中搶奪的魔杖，學習更多的魔法技巧，按照常理來，魔杖并不會輕易的屈服于除自已主人以外的使用者。
但不可否認，德雷克完美的馴服了這一根魔杖，他那深不可測的龍種血脈降伏了魔杖的意志，看的阿歷克賽是目瞪口呆不敢置信。
這個怪異的男人正在以前所未有的速度，學習著自已所掌握了魔法，貪婪的吸收所有的知識。
阿歷克賽無法想像，世界上怎么會有如此怪物的存在，能夠在這么短暫的時間里，學會這么多的魔法，就算是天才也辦不到這種事情。
（除非是魔鬼、惡魔，或是與之相同的東西。）
他喃喃自語，嘴里不停的嘟噥著。
而德雷克眼下可顧慮不上阿歷克賽的想法，他沉迷于學習之中，他也是第一次知曉掌握知識是如此的美好，更況論是魔法這種輕妙的知識。
而在這不斷的學習之中，他也逐漸在思考一個問題，魔法的質為何物？
德雷克發現一件事情，這個世界的巫師們并沒有認真考慮過這個問題，或者，他們還沒有深入到核心的層面。
巫師們所領悟的魔法，更像是一種利用經驗主義來重復的技術。
就好像古人的生鐵煉鋼，古人也知曉將生鐵加熱到熔化或基熔化之后，在熔爐中加以攪拌，借空氣中的氧把生鐵中所含的碳化掉，從而得到鋼的相關技巧，可是涉及核心的原理，以及在工藝上的如何進步，他們也只能夠無能為力。
知其然，才能夠知其所以然，沒有科學知識和工業能力，要制造更好的鋼，完是一句空話。
魔法，想必也是如此。
只是，德雷克發現魔法與科學規律有相悖之處，他若是想要更進一步的研究這種技能，就不能夠單純的依賴自已所掌握的科學常識，也不能夠僅靠自身的血脈天賦，他打算找到一個可以用于增進魔法的邏輯理論。
講白了，現代科學就是一種認知物質世界規律的認知方式。
而科技，也就是科學技術，才是人類通過科學這一認知方式，找到的正確規律，并且實踐到事物質上來。
科學，是一種認知，而技術，是通用之物。
猿人不通曉生火，可是它們也學會了鉆木取火的技術。
技術不需要完掌握其原理，只要知曉一部份就能夠使用。
而現在，德雷克覺得自已想要更進一步的理解魔法，或許需要另一種途徑，也就是，從另一個角度來看待問題。
“魔法，咒語，還有大量我還沒有接觸到的魔咒、魔藥、占卜，人類中的麻瓜學者也一直在研究它們，的確，麻瓜們并不通曉魔法，可是他們照樣擁有智慧的大腦，通過記錄、分析、總結，雖然在很多人來看，這都是無用之功，但也并非如此……”
麻瓜學者們大多是出于學術考慮，將各種與魔法相關的密契學、神秘學、神智學、宗教、神話以及超驗主義部記錄下來，寫在自已的日記、書稿、信件里。
其中除了少數人純粹的追求形而上式的超自然領域，更多的是抱著一種求真的心態去進行記錄。
這也是一種研究，出于學術上的思慮，將其納入人文、民俗的范疇之中，因為對于麻瓜學者們來，他們或許不信上帝、也不相信鬼神、更不用魔法了，但是他們認為所有的擁有邏輯的知識體系、傳播下來的文化習俗，都是人類最寶貴的遺產。
只是，對于巫師來，無法學習真實的魔法的麻瓜學者們，不過是在緣木求魚。
如果你不會漂浮咒，你永遠無法切身體會到何為魔法。
巫師們對這些麻瓜學者們的堅持，簡直是不屑一顧，長久以來，他們喜歡做的事情，不過是戲弄那些意圖尋求魔法、追求真理的麻瓜，或者是針對那些進行煉金術研究的學者進行惡作劇，他們對于麻瓜們的舉動不置可否，認為那是無用功，他們極少人愿意坐下，傾聽麻瓜們對于魔法的想法。
巫師們，看似與生活在人類社會之中，實質上，他們與麻瓜們距離甚遠。
若不是現代文明的火苗使得城市化的進程加快，工業帶來的交通發達，巫師們還會如數個世紀之前，一直隱居在深山老林里。
德雷克在接受二哈勞伯的“教導”后，對于巫師這個團體的弊病非常清楚。
“巫師們的思想太過沉舊了，可以跟不上這個時代；而我不能夠學習巫師劣勢的這一方面，我或許可以找出辦法在魔法的領域中再上一個臺階�！�
德雷克覺得自已在阿歷克賽這里幾乎可以出師了，以他現在的水準，應該可以通過普通巫師等級考試（Ordinar Wizard Levels），只是不限保護神奇生物、占卜學、草藥學和魔藥學。
他現在超規格掌握的是天文學、魔咒學、黑魔法防御術、魔法史和變形術。
這不能德雷克嚴重偏科，只能前面的幾種科目實用性不高，而且偏重長期的實踐培育，比方草藥學，這是需要接觸到特殊草藥，長時間學習如何照料和培養這些草藥；而魔藥學更是一門手動能力要不斷練習的學科，至少現在的德雷克也沒有這種條件。
與他同年齡的巫師，現在還在溫室一般的學校里，在師長的督促下慢慢掌握這些技能。
而德雷克自認為現階段他就幾乎可以出師，普通巫師等級考試（Ordinar Wizard Levels）基上代表一個年輕巫師通過了第一輪關卡，接下來是兩年后的終極巫師等級考試，完成這一考慮，基上就可以確定你完成了七年的巫師高等教育。
實際上，巫師界的天才們在更年輕的階段，就可以自修完這些課程，而對于他們而言，想要再進一步，已經無法從別人哪里去學了，需要的是找準方向，自行進行研究。
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