三池崇史坐了一會(huì)兒，留下了聯(lián)系方式后，便和自己的助理離去。
三池崇史離開不久后，井上真一推門而入。
看到朱紫這么淡定的樣子，三池崇史有些哭笑不得。
“朱紫君，你和長(zhǎng)澤桑的戀情都已經(jīng)在外面?zhèn)鞯姆蟹袚P(yáng)揚(yáng)的。你竟然還這么悠然？”井上真一無(wú)奈的道。
朱紫笑了笑：“不就是男女談戀愛的事情嘛，有什么好沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢。”
“你現(xiàn)在可是公眾人物了，以后會(huì)有各種各樣的媒體、八卦記者盯著你和長(zhǎng)澤桑的私生活的。以后要造人的時(shí)候，可要注意啊。”井上真一笑道。
朱紫老臉一紅：“這個(gè)事情我會(huì)注意的，井上桑就不要關(guān)心了。”
“朱紫君，事務(wù)所發(fā)通知了，下個(gè)月你有兩場(chǎng)講座會(huì)，分別是名古屋大學(xué)法學(xué)系以及早稻田大學(xué)法學(xué)系，到時(shí)候估計(jì)有很多學(xué)習(xí)法律的學(xué)生們會(huì)到場(chǎng)聽講座。明天在東京大學(xué)法學(xué)部的講座你準(zhǔn)備的怎么樣了？”井上真一把文件遞給了朱紫。
“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，想到要給和自己同齡的這些同學(xué)們講課，還真的是有些不習(xí)慣呢。而且那還是東大最有名的法學(xué)部，誕生了那么多的校友和知名人士。我知道年紀(jì)還不到二十歲的律師去東**學(xué)部開講座，這也太讓人無(wú)語(yǔ)了。”朱紫多多少少有些無(wú)奈的道。
“朱紫桑是不是感覺壓力很大？”
“壓力當(dāng)然很大。”
“沒事兒，去了你就習(xí)慣了。而且聽東大可是誕生了很多的天才，到時(shí)候這些心高氣傲的天才們，不定會(huì)給朱紫桑你來(lái)個(gè)下馬威呢。”井上真一幸災(zāi)樂(lè)禍道。
“那就讓他們來(lái)吧。”朱紫擺出了一副死豬不怕開水燙的姿態(tài)。
…………
東京大學(xué)是整個(gè)rb最頂尖的一所大學(xué)。
東京大學(xué)創(chuàng)建于1877年4月1日，其前身為東京開成學(xué)校與東京醫(yī)學(xué)校——江戶時(shí)代以來(lái)的兩大研究教育機(jī)關(guān)。法學(xué)部、理學(xué)部、文學(xué)部三個(gè)學(xué)部由東京開成學(xué)校，醫(yī)學(xué)部由東京醫(yī)學(xué)校改組而成。更遠(yuǎn)還可追溯至幕府時(shí)期設(shè)置的蘭學(xué)機(jī)構(gòu)“天文方”、昌平坂學(xué)問(wèn)府、種痘所。明治維新初期，RB政府公布了“新學(xué)制令”，于1877年根據(jù)文部省指示將上述兩校合并，定名為東京大學(xué)。當(dāng)時(shí)已有一定規(guī)模，在校生有五百余人，設(shè)有文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)四個(gè)學(xué)部，不久文部省兼管的東京法律學(xué)校并入該校，隸屬法學(xué)部
東京大學(xué)由于校區(qū)的不同，教育內(nèi)容和研究?jī)?nèi)容也不同。根據(jù)教育內(nèi)容來(lái)看，主要分為實(shí)彪“教養(yǎng)”課程的目黑區(qū)駒場(chǎng)校區(qū)、實(shí)施專業(yè)教育的文
京區(qū)鄉(xiāng)校區(qū)、只進(jìn)行研究生教育的千Y縣柏校區(qū)。東京大學(xué)醫(yī)科學(xué)研究所則位于港區(qū)白金臺(tái)。根據(jù)研究?jī)?nèi)容，則有研究傳統(tǒng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的鄉(xiāng)校區(qū)、進(jìn)行跨學(xué)科研究的駒場(chǎng)校區(qū)、進(jìn)行新學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的柏校區(qū)。這種校區(qū)分立體制，對(duì)于往往根據(jù)院系區(qū)分校區(qū)的其他大學(xué)是很少見的；這種在入學(xué)初期設(shè)立教養(yǎng)課程的大學(xué)在RB國(guó)內(nèi)也并不多。
東京大學(xué)仍是采取學(xué)院制的大學(xué)，各校區(qū)實(shí)際可以稱為駒場(chǎng)學(xué)院、鄉(xiāng)學(xué)院和柏學(xué)院。每個(gè)學(xué)院的自主權(quán)非常大，授課時(shí)間都不一樣。但另一方面，學(xué)生在選擇選修課的時(shí)候，有著很大的自由權(quán)力，所有學(xué)院的課程都可以選修。
重視教養(yǎng)教育是東京大學(xué)教育的最大特征。教養(yǎng)教育是作為教養(yǎng)學(xué)部前期課程授課的，但是東京大學(xué)的所有專業(yè)、研究生專業(yè)和研究所的老師都參加授課。在文部科學(xué)省主辦的每個(gè)大學(xué)只能應(yīng)征一項(xiàng)的“特包大學(xué)支援項(xiàng)目”中，東京大學(xué)以“推進(jìn)教養(yǎng)教育與研究生院尖端研究的創(chuàng)造性合作”項(xiàng)目應(yīng)征，可以看出東京大學(xué)極為重視教養(yǎng)教育。
教養(yǎng)教育分前期課程和后期課程，基包括了文科和理科的各種專業(yè)。前期課程涵蓋各國(guó)語(yǔ)言、法律和政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文化人類學(xué)、物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等等。后期課程則在前期課程基礎(chǔ)上加以細(xì)化。教養(yǎng)課程可以基上是一種綜合素質(zhì)教育。
和其他優(yōu)秀的亞洲高校相比，東京大學(xué)在治學(xué)理念上有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)。其中第一個(gè)，是將“教授治校”放在學(xué)校管理的核心位置。這可以是東京大學(xué)各院系保持高度專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的一項(xiàng)根保障。
除了管理獎(jiǎng)學(xué)金、支援留學(xué)生等服務(wù)性部門，東京大學(xué)的各個(gè)院系幾乎都沒有專門的行政人員。每個(gè)院系的管理者，就是它們自己的教授和老師，甚至連學(xué)籍管理、絡(luò)維護(hù)這些雜事都是由教師們親力親為。在這樣的管理模式下，每個(gè)院系甚至每個(gè)老師都享有高度的自治權(quán)，他們的每一個(gè)行政措施，都是為教學(xué)和科研服務(wù)的。在這樣的管理模式下，東京大學(xué)的學(xué)術(shù)自由得到了充分發(fā)揮。
。東京大學(xué)法學(xué)部是東大歷史最老，也是聲望很高的學(xué)部，歷史上很多政界要人均出自該學(xué)部。設(shè)有民主、公法、政治學(xué)3系，附屬部門有外國(guó)法文獻(xiàn)中心，近代RB法政史資料中心。為東京大學(xué)支下的部門機(jī)構(gòu)，為東京大學(xué)所管轄。
而東京大學(xué)的法學(xué)部正是位于港區(qū)。
朱紫早早的來(lái)到港區(qū)，東京大學(xué)法學(xué)部的工作人員已經(jīng)在學(xué)校門口等候頓時(shí)。
這是朱紫第一次來(lái)到了東京大學(xué)，而且他還是一個(gè)京都大學(xué)的畢業(yè)生。
京都大學(xué)，那是僅次于東京大學(xué)的第二名校。
他的一個(gè)講座沒有去到京都大學(xué)，卻來(lái)到東京大學(xué)。
迎接朱紫的是東京大學(xué)法學(xué)部的一位教授，今年也有四十歲左右，但是在面對(duì)朱紫這個(gè)和他的學(xué)生年齡差不多大的年輕人，他的態(tài)度相當(dāng)?shù)淖鹬亍?br />
這讓朱紫對(duì)于這位老師有了相當(dāng)大的好感，不愧是東京大學(xué)的教授，就這份涵養(yǎng)和風(fēng)度，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)很多人。
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