次日清晨，已有人候在Q群里水群，等待管理員艾特成員。uukla

    “上次海洋老師用蘿莉萌音唱《irn》，這一次澤羽殿下會用什么聲線唱歌呢？”

    “有可能是蘿莉萌音。”某人推測道。

    “也有可能是御姐音。”

    一群迫不及待想聽原唱的御宅族，在等候半個鐘后，終于迎來管理員的艾特消息。

    管理員：“@體成員，《irn》已發布，B站MV地址：<ahref=&qut;target=&qut;_blank&qut;>……”

    老司機們一看到《irn》發布，立刻擊址進入B站界面。

    也有一些人直接跑到音樂軟件里搜索“irn”，先下載一波無損音樂格式的《irn》。

    擊下載按鈕后，立刻去B站看視頻。

    為什么不在音樂軟件里看MV？

    當然是沒有彈幕不夠爽啊！

    也不是音樂軟件沒彈幕，只是相比B站，音樂軟件里的彈幕簡直少到可憐。

    再看B站的彈幕流，鋪天蓋地，槍彈雨林，有時候某句吐槽彈幕比視頻還要精彩。

    論數量級和吐槽度，完不在一個層面！

    三島班長就是先擊下載后進入站的一位妹子。

    她深吸一口氣，看著刷新后的頁，目光帶著一絲興奮。

    首先跳出來的是標題，寫著“《irn》——澤羽殿下！”。

    標題很簡潔，沒有過多的修飾，看來澤羽殿下對這首歌很自信呢，話發布人還是海洋老師，看來海洋老師已經成為澤羽殿下的御用視頻制作人。

    然后是一串數據，播放量：714，彈幕總數萬+，硬幣15萬+，收藏量49萬+。

    短短十秒鐘，數據飆升如此迅猛，果然大家都在蹲。

    三島班長看完數據，立刻興奮地擊屏播放。

    首先是黑屏，然后是如海洋一般泛濫的彈幕，比如“前排擠擠”、“prprpr澤羽殿下”、“親測劇透：不是蘿莉萌音，聲音一樣很好聽！”、“開場高能！”之類的。

    接下來進度條滾到“：1/4：”，果真如彈幕所那樣，開場即高能，沒有絲毫鋪墊與停頓，一上來就是正戲。

    只聽澤羽歌姬一人演二角，唱道：

    “そんな優(やさ)しくしないで

    〖不要對我這么溫柔〗

    どんな顔(かお)すればいいの？

    〖你要我該怎么面對〗

    積(つ)み重(かさ)ねた言葉(ことば)で見(み)えないよ

    〖一直對你冷眼相待的我已經〗

    君(きみ)の橫顔(よこがお)

    〖看不清楚你的模樣〗

    ……”

    剛開一秒不到，快節奏BGM率先打響，澤羽殿下的甜美歌喉突然空降，如魔音一般貫入耳中。

    不是想象中的海洋老師的蘿莉萌音。

    這是另一種聲音，這是兩個人的聲音。

    歌聲很熟悉，是《埃羅芒阿老師》OP的聲線，但是聲音更加清純，或者更加稚嫩一。

    這種感覺，就像澤羽歌姬的成熟歌喉突然回歸到少女時代，年紀大約是初中時代。

    其實她猜對了，俺妹OP《irn》是前世的“ClariS”組合的出道之作，當時她們還是初中二年級學生，一位聲線清澈，一位自帶的明顯鼻音，聲音推到較高處會偏萌。

    不過這些事情只有紗霧自己知道，外人是無從得知的，他們只以為這是澤羽歌姬的百變屬性的冰山一角。

    這時再看視頻，黃色長發的JK制服的高板桐乃閃亮登場，以匆匆而過為鏡頭，飄逸的長發給人留下深刻的印象，還有那回頭的驚鴻一瞥，陽光的外表下有著成熟的氣息。

    隨后一位中分短發的襯衣少年登場，沒有閃光的他站在那兒，自帶吐槽光環的氣質，看著高板桐乃走遠，自己也匆匆跟上去。

    這時左側又走上一位身穿黑白色的哥特蘿莉裝，頭戴兩只貓耳發飾的黑貓少女，有一種難以接近的感覺，貌似高冷但是眼睛里卻藏著不善言辭的羞澀感。

    這時桐乃和京介一起跑過，黑貓看到桐乃，也驚訝地跟著追去過，似乎想詢問他們在干嘛。

    后面還有來多的人，有些角色的畫風還是比較鮮明，但是有些就比較路人化了，估計主角也就那幾個。

    “這是日劇跑吧，這MV挺意思的，話這MV不是雙人合唱嗎，那么多角色，到底誰才是兩位女主唱呢？”三島班長面色疑惑，思考的時候撥弄自己的雙馬尾辮子，稚嫩的臉蛋露出苦惱的神色，格外可愛。

    不過她一想到這是一首情歌，心里就自動腦補出一個大膽的想法。

    啪啪啪啪——

    臥室里傳來一陣敲鍵盤的聲音，扎著雙馬尾的三島班長一臉興奮打彈幕道：

    “我有一個大膽的想法！”

    “莫非這位黃發妹子喜歡那位中分短發少年，然后黑貓也喜歡，于是兩位主唱誕生了，一位是黃發妹子，一位是黑貓少女，情歌的對象就是中間這位一起奔跑的中分黑發少年？”

    這是兩條彈幕，由于第二條彈幕的字數長了一，發出來的時候晚了三秒鐘，分隔時間長了一，導致后面同學發表喵喵喵，又或者發個666，抑或者是這條彈幕的腦補我服！

    還有的同學沒留意，眼睛專注地盯MV，不知道他們刷這些彈幕干嘛。

    三島班長見此，又手動在下方的評論區里補上評論。

    補完評論繼續擊播放鍵，細細品味歌聲里的朦朧情愫，想要將心中的情感表達出來卻不敢釋放。

    聽著聽著，三島班長于不知不覺中，眼眶微微一熱起來。

    很好聽，也很感動，像三島班長這種還沒有談過這種戀愛的女生，也感受到了澤羽殿下想表達的精神。

    待她看完4分秒的視頻后，再回去看一眼評論區，發現自己的那條評論的數據已經爆炸！

    贊數達到1萬+！

    回復評論數達到1！

    “打破5贊零回復慘案！”第1樓回復。

    “樓主腦洞大開，666！”

    “可以可以，這很強大。”

    三島班長眼睛都直了，看到一堆人贊她腦洞大開，自己的評論躍居熱評首位，這讓她很開心。

    隨后再看下去，三島班長愣住了。

    只見該評論的下方，還有一條熱門回復，其ID赫然是“海洋老師”！

    “那你很棒棒哦！”第5樓ID“海洋老師”回復三島班長道。

    三島班長：“……”

    然后下面的評論風向完變了，部人來圍觀紗霧。

    “我看到了什么？老師是來賣萌的吧！”

    “把海洋老師打包帶走！”

    “擠擠，我要把海洋蘿莉帶回家。”

    “家里剛好缺個女兒，海洋老師！就決定是你了！”

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