面對(duì)紗霧的迷之自信，妹子們感覺(jué)很不安心。uukla
當(dāng)粉絲們得知第二集還要等兩、三周才能出世，能不寄刀片嗎！
要知道正常番一周一集，一集有4分鐘，而海洋老師出品的泡面番才四分鐘！
四分鐘啊！
正常番的六分之一！
“真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”柏木姐也擔(dān)憂道。
看到群里的妹子們還在擔(dān)憂自身安危，紗霧不禁無(wú)語(yǔ)道：“粉絲又不認(rèn)識(shí)你們，瞎操什么心。”
“33，一語(yǔ)道破真相的海洋。”
“內(nèi)心遭受一萬(wàn)點(diǎn)傷害！”
被紗霧戳到疼點(diǎn)的助手們，氣鼓鼓的，故意打字調(diào)侃道：
“老師，如果你被堵了，記得打11。”
打11？
紗霧才不需要呢！
身傍LV4防狼術(shù)的她，身法比泥鰍還靈活，沒(méi)有人能堵住她。
在紗霧和助手們聊天灌水的時(shí)候，B站的新番列表已出現(xiàn)一個(gè)名叫《ner的泡面番劇，可以點(diǎn)擊粉色追番鍵追番。
至于有多少人追泡面番，這就不清楚了。
一般來(lái)講，這個(gè)世界的B站人流量已達(dá)到球級(jí)別，幾乎每一部番劇都有打底的百萬(wàn)追番量，最火的番劇有可能達(dá)到千萬(wàn)級(jí)。
起來(lái)紗霧臨時(shí)弄出來(lái)的番劇，已不是七月番，因?yàn)槠咴路逊帕艘话耄蟹N走后門的味道。
“老師的番劇終于出來(lái)了，一定要好好看。”
海洋老師后援團(tuán)的Q群里，一群少年興奮地點(diǎn)擊B站地址，查看海洋老師的視頻投稿，看到一個(gè)截屏封面是萌妹子的視頻。
就比如谷川君，收到Q群里的通知，立刻懷著激動(dòng)的心情進(jìn)來(lái)，心里隱約還懷著4分鐘的美好幻想。
刷的一下載入頁(yè)，果然是4分15秒的番劇。
“真是4分鐘，好失望。”
谷川君看著進(jìn)度條，心里的期待頓時(shí)落空。
來(lái)還希望有奇跡出現(xiàn)，比如海洋老師其實(shí)欺騙了粉絲，弄出來(lái)的作品實(shí)際有4分鐘。
當(dāng)然，這個(gè)概率到可憐，細(xì)想一下都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生。
“希望海洋老師的泡面番可以吸引住我。”
谷川君雙手合一，默默地對(duì)天祈禱。
放在以前，手速達(dá)人的谷川君早就點(diǎn)擊播放了，不過(guò)今天他看到泡面番的點(diǎn)擊量達(dá)1萬(wàn)+后，就知道自己來(lái)遲了。
既然不是第一彈幕寶座被搶了，索性放空心靈。
他不急不徐地向天祈禱，十秒鐘后才懷著忐忑的心情點(diǎn)擊播放。
泡面番，這個(gè)在上備受爭(zhēng)議的詞語(yǔ)，有人覺(jué)得太短不好看，有人沖著海洋老師的畫風(fēng)而去，也有人認(rèn)為這是一輪必將失敗的番劇。
喜憂參半。
谷川君身為堅(jiān)定的海洋粉，向來(lái)不會(huì)被外界所迷惑，但是看到泡面番的介紹后，內(nèi)心還是有些不看好的。
不看好的念頭只堅(jiān)持了半天時(shí)間，他覺(jué)得只要自己看了，一定會(huì)完擺正自己的思想，堅(jiān)定自己身為海洋粉的覺(jué)悟。
噔的一聲，BGM的旋律突然奏響，一片櫻花海擠滿整片鏡頭，滿滿的少女風(fēng)撲面而來(lái)。
谷川君身子一正，好似感受到一股春風(fēng)拂過(guò)臉龐。
但是想了想，這是不可能的，窗戶關(guān)得那么緊，只是錯(cuò)覺(jué)罷了。
但是，能用畫風(fēng)引人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)感，這就是海洋老師的魅力啊！
“好美的畫面，這畫質(zhì)！我追定了！”ID“紗霧醬的貼身高手”發(fā)言道。
還沒(méi)有看到妹子的谷川君，便決定死心塌地跟隨海洋老師的步伐。
時(shí)間來(lái)到第七秒，三位妹子齊登場(chǎng)，一位黑色短發(fā)妹子，頭發(fā)兩邊互有四葉草頭飾，穿著白毛衣，卡其色短裙。
一位黑色外套衣著暴露的妹子，成熟氣場(chǎng)十足。
右邊這位像妹妹型人物，黑色雙馬尾辮，稚嫩嬌氣。
“好可愛(ài)的妹子……”
谷川君的眼睛在發(fā)亮，看到這么精美的畫風(fēng)，鮮活的色彩，再想想以前那些粗獷的線條風(fēng)，還有那些看起來(lái)沉舊而死板的顏色配比，不禁淚從中來(lái)。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，這一對(duì)比，谷川君只想，有生之年終于能看到良心D畫風(fēng)番劇了。
在這畫風(fēng)求變的時(shí)代，海洋老師的泡面番畫風(fēng)，領(lǐng)先了一個(gè)季度！
隨后第一集直入主題，男主打開(kāi)房門看到考生花板結(jié)衣。
花板結(jié)衣穿著一件粉色開(kāi)衫針織衫，里面穿了一件白色水手服，藍(lán)色超短裙，頭飾四葉草發(fā)飾，相當(dāng)可愛(ài)。
簡(jiǎn)短地介紹自己的JK身份，表示自己想考東京大學(xué)，以后可能請(qǐng)多多關(guān)照。
當(dāng)然，在她對(duì)著空氣講話的時(shí)候，一堆諸如“沒(méi)關(guān)系”、“禮物我就不收了，不如人留下吧……”等彈幕劃過(guò)。
這種情況，就像動(dòng)漫里的女主和觀眾互答一樣，偏偏這群觀眾的彈幕回應(yīng)得非常應(yīng)景。
“唔，這個(gè)鏡頭，這群字幕……這不是美少女游戲嗎？”谷川君驚訝地拍一下自己的大腿。
沒(méi)有男主鏡頭，第一稱視角！
給人一種玩游戲的即視感呢，想想就覺(jué)得有些異樣的興奮感。
后來(lái)畫面一轉(zhuǎn)，到鏡頭路遇，遇見(jiàn)女主提東西，彈幕又劃過(guò)“我來(lái)幫你東西吧”、“你怎么在這里？”、“哎喲，真是好巧啊”等自問(wèn)自答的彈幕。
再到后來(lái)一幕，女主停在門口前，緊張地出“能教我學(xué)習(xí)嗎”，整個(gè)屏幕的彈幕頓時(shí)炸了。
“不行，我要復(fù)習(xí)C語(yǔ)言！”
“還有這種操作？”
“滾，不可以！”
“確定是學(xué)習(xí)嗎！”
“今晚來(lái)我家吧！”
隨后ED神插入，谷川君兩眼一愣。
沒(méi)了？
好像真的沒(méi)了！
他還想等男主回復(fù)一句話呢，沒(méi)想到視頻就結(jié)束了。
真的是短到氣炸啊八嘎，超想看第二集怎么辦！
第二集會(huì)發(fā)生什么，男主到底有沒(méi)有答應(yīng)，女主會(huì)不會(huì)進(jìn)房間之類的想法。
直到ED結(jié)束，谷川君雙目無(wú)神地盯著15秒的承包界面，看來(lái)這個(gè)動(dòng)畫真的結(jié)束了。
它只有4分15秒，哦不，實(shí)際只有4分鐘。
欲罷不能的他沒(méi)有第二集可看，只好再看一次。
這一次的他專注看彈幕，看完一集后，發(fā)現(xiàn)這部動(dòng)畫的互動(dòng)性超高，完美達(dá)成了觀眾與女主的互動(dòng)。
可怕的是女主的一舉一動(dòng)，幾乎都暗合了自己（宅男）的想法。
這個(gè)海洋老師不是女的嗎？
為什么她那么了解宅男的思想？
思來(lái)想去，谷川君歸結(jié)于“天才”二字。
只能，天才不愧是天才，谷川君已經(jīng)佩服到五體投體的地步。
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