傅善祥一身疲憊地下了船。
輾轉(zhuǎn)近兩月，從上嗨坐上一艘比利時(shí)洋人的商船去港島，卻在寧波又停留了大半月采購些生絲，而后又因半路南澳一帶討虜軍水師和滿清水師戰(zhàn)事，洋人商船無奈，又駛?cè)霃B門躲避了幾天，順便在廈門采購了些茶葉，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于達(dá)到了港島。
爾后，傅善祥和她姑母徐傅氏、二個(gè)表弟以及李善蘭的妻子許氏等人，在四名廣州方面的細(xì)作的護(hù)衛(wèi)下，轉(zhuǎn)船來到了廣州。
幾人一進(jìn)廣州城，便被王府衛(wèi)兵熱情地迎住，接至早就安頓好的一處大宅院落里。李善蘭和徐壽、華蘅芳三人都安頓在這個(gè)宅院內(nèi)。李善蘭和徐壽兩人得以和家眷團(tuán)聚，自是感激圣王良多，這下更是死心塌地在廣州安心下來。
徐壽眼下正式職務(wù)是討虜軍總參謀部的軍事科學(xué)處副處長，不過，眼下這個(gè)處還沒運(yùn)作起來，他便和華蘅芳一道在長洲島上幫忙籌建造船廠，經(jīng)過許祥光調(diào)派上千人手，長洲島上的土地已經(jīng)平整完成，只等圣王的水泥造出，還有從洋人那邊購買的機(jī)器到貨，便能建好初步的造船廠了。
而李善蘭，則主要是在長洲島上協(xié)助許祥光籌建學(xué)堂。聽許祥光，這座學(xué)堂的名字已經(jīng)取好，叫黃埔軍校。至于為何取這樣的名字，許祥光也不得而知，只是，這時(shí)圣王親自取的名字。
如今，黃埔軍校已經(jīng)基搭建起來了。
其實(shí)也就是一所巨大的私塾模樣，不過又有些不同。長洲島的東側(cè)半邊島的四分之一，部劃為黃埔軍校的校區(qū)，這可比歷史上的那所著名的黃埔軍校校區(qū)大了近十倍。
整個(gè)軍校的建筑都是典型的嶺南青磚建筑，總共有四十余進(jìn)矮院落，都是二至三層高，各院部迴廊環(huán)合，下雨天基也可以走遍所有建筑而不濕身。
四十余進(jìn)院落，又分為東西中三部分。
東院為學(xué)堂區(qū)，有十二座院樓為學(xué)堂和實(shí)驗(yàn)室。
西院為生活宿舍區(qū)，有二十余座院子。
中間有兩座院子，卻為軍校的行政辦公區(qū)。
剩余有幾座在一旁的院落，卻是空著備用，被當(dāng)成接待學(xué)員和教官的家屬場所。
宿舍區(qū)的西院部分，各院都有帶長廊的青磚瓦舍，布局對(duì)稱，各排房舍之間有走廊相通，每兩排組成一個(gè)獨(dú)立的院落，院墻開月形門，每院住約一連學(xué)生，稱為連院。
中院有軍校部行政辦公院和尚武堂。尚武堂的前廳正門兩側(cè)有副楹聯(lián)，上有圣王口述、許祥光親筆書寫的八個(gè)大字：“驅(qū)逐韃虜，復(fù)我中華！”
這些青磚木柱搭建的矮樓院子，也是許祥光動(dòng)用二千余名工匠和幫工，從廣州那邊運(yùn)來材料，搭建起來的。
與歷史上的相當(dāng)簡陋的黃埔軍校不同，馮云山讓許祥光建造的這座圣國的黃埔軍校，不但面積大了很多，還多了很多后世學(xué)校的設(shè)施。
有一所洋槍練習(xí)的靶場，讓以后的學(xué)員專門練習(xí)洋槍槍法之用。
在軍校的最邊緣，有一所火炮展示場，由于地形限制，只是陳列了幾尊典型的火炮，讓學(xué)員觀摩學(xué)習(xí)，但不能真正的開炮。
另外還有兩個(gè)操場，一大一，教場、大操場，供平時(shí)學(xué)員操練使用。
另外的還有閱覽室，放了大量兵書兵法，甚至還有個(gè)簡單的沙盤室，將整個(gè)中國的地形都制作在內(nèi)，供學(xué)員了解各地地形。
軍校快搭建完成的時(shí)候，許祥光便向圣王馮云山請(qǐng)示。
對(duì)于這個(gè)黃埔軍校，馮云山籌備已久，他是準(zhǔn)備將這個(gè)軍校建為一座綜合性的軍校，而不僅僅是座陸軍軍官學(xué)校。不過，現(xiàn)在，水師都才剛剛建立不久，炮兵也還沒配齊，無奈，他準(zhǔn)備暫時(shí)在黃埔軍校先只是先行開設(shè)陸軍軍官課程。
爾后，圣王馮云山宣布，他親自兼任黃埔軍校校長兼復(fù)興會(huì)代表。任命李善蘭為常務(wù)副校長，負(fù)責(zé)軍校的實(shí)際教學(xué)組織；許祥光為兼職副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤等瑣事。
又任命討虜軍總后勤部的作訓(xùn)處副處長崔大同兼任教導(dǎo)部主任，調(diào)任白暉懷任政治部主任，其余人等以后再慢慢配置。
馮云山將總參謀部的那幾名英**官，調(diào)3名已經(jīng)能粵語的，至黃埔軍校充當(dāng)教官，教授英國近代士兵軍事技能。其余軍事教官分批由作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的討虜軍各營、團(tuán)長臨時(shí)兼任。又從最近操練中脫穎而出、成為練兵標(biāo)兵的二名甲九師將士，升為操練教官，調(diào)至黃埔軍校。
由于教官也不多，加上編制的教材也只是個(gè)《討虜軍操練手冊(cè)》和《紀(jì)效新書》和《練兵實(shí)紀(jì)》等一些歷史兵法兵書。馮云山只得暫時(shí)準(zhǔn)備在黃埔軍校開始步兵、炮兵、工兵、輜重、偵查、政治、救護(hù)等幾個(gè)專業(yè)兵種的科目。
馮云山感覺教材實(shí)在是太少，想起后世黃埔軍校的教材，采用的是袁大頭編制的中華第一部《步兵操典》的軍校教材，于是，馮云山又召集總參謀部，趕著編制了一部融合諸多兵法，再結(jié)合討虜軍編制的《戰(zhàn)術(shù)學(xué)》。
又讓劉勝邦口述，許祥光動(dòng)筆，加上馮云山他自己的一些知道的后世刺探情報(bào)、間諜、刺殺等手段編成一粗淺的《偵查學(xué)》。還準(zhǔn)備讓即將趕到的黃益蕓，會(huì)同廣州城內(nèi)的西洋傳教士哈巴安德醫(yī)生和他的學(xué)生何敬文，一起編制《救護(hù)學(xué)》，教導(dǎo)學(xué)員如何做好受傷士兵的救助和急救，減少受傷將士的死亡。
又將火炮、洋槍、火箭火罐等武器的使用著手，編寫了一《兵器學(xué)》；結(jié)合沙盤和兩廣地形，編制了《地形學(xué)》。
最后，馮云山想想最重要的是培養(yǎng)一批忠于自己的基層軍官，又親自編寫了一《政治學(xué)》，將滿清韃虜?shù)淖镄校ネ鯉ьI(lǐng)討虜軍一步步如何發(fā)展壯大的過程都編寫進(jìn)去，將自己描寫成一名先知和救世主的形象，給眾學(xué)員洗腦，宣誓忠于圣王，加入復(fù)興會(huì)。
另外，在《政治學(xué)》中，馮云山又將后世的一些宣傳手法放了進(jìn)去，如批斗游行會(huì)、公審大會(huì)，憶苦思甜上臺(tái)演講會(huì)，以及太平天國的講道理，詳細(xì)了宣傳的重要性，教導(dǎo)學(xué)員如何做好宣傳，引導(dǎo)士兵始終保持強(qiáng)盛的士氣和戰(zhàn)力。
他準(zhǔn)備將《政治學(xué)》、《討虜軍操練手冊(cè)》、《戰(zhàn)術(shù)學(xué)》、《兵器學(xué)》、《地形學(xué)》、《偵查學(xué)》作為黃埔軍校的核心軍事課程，培養(yǎng)一批面向步兵戰(zhàn)場的初級(jí)指揮官，也就是連排長，甚至班長。后面的發(fā)展，還得靠他們自己在日后的作戰(zhàn)中如何了。
并且，刊印這些教材的同時(shí)，沒教材都設(shè)有編號(hào)，嚴(yán)禁帶出軍校，防止流傳外間。
前陣子，軍校還在籌建期間，他便提前下令從各軍挑選5名識(shí)字的基層軍官，直接進(jìn)入黃埔軍校。沒想到，二十多萬討虜軍中，竟然找不出5名識(shí)字的軍官，后來便降低條件，只要大致識(shí)得幾個(gè)字有一定基礎(chǔ)，哪怕不是軍官只要是討虜軍將士便成，終于湊夠了48名將士。
無奈，馮云山便下令從兩廣和占領(lǐng)的福鍵、糊南等區(qū)域擇優(yōu)招收3名學(xué)員，組成第一期的黃埔學(xué)員班共8名。
鑒于討虜軍中絕大部分將士都不識(shí)字的情況，馮云山喚來李善蘭交代，準(zhǔn)備在軍校里成立一個(gè)預(yù)備班。跟一期學(xué)員開班的同時(shí)，在討虜軍中招收5名基層軍官，作為第二期學(xué)員的預(yù)備學(xué)員，提前進(jìn)入軍校教授其識(shí)字等基礎(chǔ)。
李善蘭又派人從南海縣鄉(xiāng)下雇請(qǐng)了幾名窮困的私塾先生，作為國文先生。西洋傳教士哈巴安德醫(yī)生的學(xué)生何敬文，充任教授救護(hù)專業(yè)課程的先生。
準(zhǔn)備妥當(dāng)后，黃埔軍校便準(zhǔn)備正式對(duì)外招收3名學(xué)員，將黃埔軍校真正開辦起來。(未完待續(xù)。)
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