套用一句歌詞，那就是：那畫面太美我不敢看。
看看這些朋友，再看看自己，周念王覺得，好像兩邊沒法比呀！
自己一身時(shí)髦衣裳，連半點(diǎn)泥巴都沒有粘上，一塵不染的。再看看他們，衣服粘上泥巴還好些，洗洗也就干凈了。可衣服上那些明顯的補(bǔ)丁，卻是怎么洗也洗不掉的。
這，就是那些所謂的貧困山區(qū)嗎？
周念王前世并沒有拜訪過這些地方，頂多也就是通過絡(luò)、電視等渠道，看到過有關(guān)于這方面的報(bào)導(dǎo)。那個(gè)時(shí)候的他覺得，自己都顧不過來了，誰還會(huì)操心這些事情呀！
可是，真當(dāng)他身臨其境的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候并不需要你做出蠻大的犧牲，只需要你偶爾伸出友愛的雙手，他們便會(huì)感激涕零。
因?yàn)闆]有什么，是比他們現(xiàn)在更糟糕的狀況了。
“阿樂校長(zhǎng)親臨，怎么也不事先打個(gè)電話過來呢？我好通知大家迎接嘛！”一位夾著課的老師，笑道。
周念王數(shù)了數(shù)，人群中看起來像老師的，好像也就只有3個(gè)人而已。很難想象，偌大個(gè)學(xué)校，就只有3名代課老師。那這些朋友，又是怎樣來學(xué)習(xí)的呢？
“什么校長(zhǎng)不校長(zhǎng)的，我就是帶孩子過來看看。這家伙，安逸慣了，總得讓他明白生活的艱辛。”阿樂撫摸著周念王的腦袋，回道。
啥叫我安逸慣了？
我一直都是這樣好不？
“這是您的孩子？”那位老師心翼翼的問道。
他可是知道阿樂的身份。
“我干兒子。我是他干媽呢。”阿樂，笑道。
“干干媽？”老師結(jié)結(jié)巴巴的反問道。
你不是一男的嗎？
怎么變成干媽了？
見阿樂沒有打算告訴他，他也識(shí)趣的沒有再繼續(xù)問下去了。
反正你們城里人都會(huì)玩。
“校長(zhǎng)好校長(zhǎng)好校長(zhǎng)好”
所有出來見到阿樂的孩子，都不約而同的先跟阿樂打著招呼。
“恩，阿彪，將糖果拿出來，每人發(fā)一包�！卑钒�(gè)的撫摸著每個(gè)在他身邊的朋友，吩咐道。
阿彪聞言，將身上扛著的大紙箱放下來，隨手打開之后，只見一包包紅紅綠綠的糖果躺在里面。阿彪拿起糖果，看向了廣場(chǎng)上的朋友們。
這些朋友們很聽話，根不需要老師喊什么，自個(gè)兒的在那排起了隊(duì)伍。
好有愛呀！
周念王很好奇，他們?cè)趺磿?huì)那么聽話？
反觀自己讀書那會(huì)兒，整天就是想著怎么玩兒，哪會(huì)像他們這樣。
看阿彪那熟練的動(dòng)作，想必應(yīng)該不是第一次吧？
自己是不是得做點(diǎn)什么？
周念王想了想，既然你們發(fā)糖果，那我就去將那些書發(fā)給他們吧！
周念王一崴一崴的跑到另外一個(gè)大紙箱前，將紙箱打開后，拿起里面的嶄新衣服，便往朋友們這邊跑。因?yàn)榕艿锰�，沒有注意到腳下的石塊，“噗通”一聲，摔倒了。
真疼呀！
這學(xué)校里的廣場(chǎng)，可不是跟我們平日里見到的那些學(xué)校一樣，鋪滿了水泥地。它這里都是一些，由石子鋪成的路面。
這摔下去，像周念王這樣的細(xì)皮嫩肉，不疼才怪呢！
可周念王怕疼嗎？
這點(diǎn)疼痛都忍不了，那還算什么男子漢？
見周念王摔倒了，阿樂心疼的趕過去，邊跑邊道：“別跑那么急嘛！你看，摔倒了吧。”
嘴里雖然是怪罪著周念王，可眼里流露出來的，卻是滿滿的疼愛。
不等阿樂趕過來，周念王自己便爬了起來，連身上的灰塵都懶得拍，繼續(xù)朝朋友那邊跑去。
“給，送給你。”
周念王將手中的衣服遞給一個(gè)男孩兒，開心的道。
那男孩兒明顯的愣了一下，看了看周念王，又看了看他手中的衣服，想接，但不知在考慮著什么，搖搖頭，拒絕了周念王的禮物。
周念王傻掉了。
這人怎么這樣哇？
我好不容易拿一件衣服過來送給你，中間還摔了一跤，你卻搖頭拒絕？
你什么意思啊你？
“拽拽，衣服跟這些書，都是等下統(tǒng)一由老師發(fā)放的。我們也不知道他們的尺寸，現(xiàn)在給他們，也不一定適合他們呀！”阿樂笑著接過周念王手中的衣服，道。
其實(shí)當(dāng)阿樂看到周念王過去拿衣服的時(shí)候，他便猜到了一些。只是他想親眼看看，自己選的這個(gè)干兒子，會(huì)不會(huì)讓自己失望。
結(jié)果很明顯，周念王的這一舉動(dòng)，讓阿樂開心不已。
阿樂是明星，不錯(cuò)。賺的錢多，這也沒錯(cuò)。可是人不能忘了，有了錢就能夠揮霍無度，做點(diǎn)慈善事業(yè)，難道不更有意義嗎？
人活在這個(gè)社會(huì)上，總得為它付出點(diǎn)什么。
阿樂很高興，周念王年齡，便能夠有此善心。
聽阿樂干媽這么一講，周念王覺得好像也是這么個(gè)理，便也沒有在繼續(xù)堅(jiān)持下去了。
歡迎一下阿樂的到來，孩子們?cè)撋险n的繼續(xù)上課，老師該授課的繼續(xù)授課。原還熱鬧無比的廣場(chǎng)，突然一下子安靜了下來。
“先去我的辦公室吧！我看看這段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展，你們帶拽拽隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！卑烦砗蟮膱F(tuán)隊(duì)，吩咐道。
阿樂干媽有事情做，周念王當(dāng)然不會(huì)過去打擾他。正好，他也想看看這些孩子，上課到底是怎樣的。
還別，這一看還真看出問題來了。
怎么一個(gè)教室里，低年級(jí)的朋友們，跟高年級(jí)的朋友們，都是混在一起的？
這樣怎么上課呀？
老師講的不都亂套了嗎？
可這些疑問，周念王又無法出來。他要是跑去問老師的話，還不得把人家嚇到哇！
年齡，便能夠看出這些問題，誰教你的？
無奈，周念王只好將這些疑問埋在心底，等適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，再提出來的話，應(yīng)該會(huì)得到解答吧？
學(xué)�？偣踩龑訕�，孩子們上課基上都在第二層。第三層應(yīng)該是上一些音樂課跟美術(shù)課什么的，因?yàn)橹苣钔蹩吹搅虽撉伲�有畫板什么的。
第一層不用問了，當(dāng)然是食堂跟廚房之類的了。
很簡(jiǎn)單，很樸素。
這是周念王參觀完整所學(xué)校之后，第一時(shí)間所發(fā)出的感概。
</br>
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。