生命能量原來是要從動物上獲得啊！

    唐文恍然大悟之后，打開電腦，開始上查：麻雀捕捉哪家強？

    很快就有了答案，早就有恩在上總結過了。

    一、用醉糧捕捉麻雀，在冬天、一場大雪過后，把麥之類的谷物泡進高度糧食酒里

    Pass！還冬天？還大雪？！我明天都等不了！

    二、用篩子扣麻雀，在冬天、一場大雪過后，用短棍支起一個篩子，短棍上綁一根繩子

    唐文臉色很不好看。

    三、用手電筒抓麻雀，在冬天

    四、到田野里找一個洞口做一個活扣

    啪！唐文一拍桌子，該死的！一個都用不了！勞資還有兩天就高考了！

    又看了半天，唐文實在沒發現什么在夏天行之有效的捕捉手段。只好失望地關上電腦，決定死馬當活馬醫了。

    想了想，他跑進廚房開火、燒水，然后一口氣往鍋里丟進去了十幾顆雞蛋。

    因為他依稀記得自己和姐姐，時候不喜歡吃蛋黃，都是偷偷地扔到院子里然后總會引得一群鳥兒來啄食。

    也許麻雀也喜歡吃蛋黃？！

    唐文一邊等著雞蛋煮好，一邊火急火燎地到處翻著合適的筐子。塑料的、塑料的！怎么都是塑料的呢？太輕了，咦、這有是藤條編織的，這個可以

    找好了筐子、一根長筷子和一段風箏細線。帶著雞蛋走到陽臺外面的一樓上，做起了捕鳥陷阱。

    筷子綁上細線支起筐子，蛋黃掰成塊仔細地灑在筐子的周圍和正下方。讓后牽著細繩的一頭，有些忐忑地踩著凳子翻過窗戶回到了陽臺。

    然而眼前地情況出乎意料，以為不是冬天，食物豐富的麻雀不會上當的。沒想到剛轉身麻雀們就紛紛從枝頭飛下來，爭先恐后地落到地上爭相啄食。

    “哈哈！看來蛋黃的吸引力有些爆棚啊！”

    數到筐子下面有了七八只麻雀之后，唐文猛地一拉，筷子應力而倒。麻雀們驚飛起來，倒霉的幾只卻剛好被困在筐子下面。奮力扇起翅膀頂的筐子一陣亂晃！

    唐文嚇了一跳，趕緊帶上手套，拿起早就準備好的塑料袋和雙面膠翻過了窗戶。

    一邊心地把筐子掀起一個縫，唐文帶著手套的右手心地摸了進去。抓到了一只！他迫不及待地握住這只麻雀的一對翅膀，用雙面膠粘上，然后丟進黑色塑料袋里。

    因為根據從上看到的帖子，麻雀這種鳥也是有一定智商的。所以唐文決定把麻雀抓到屋子里再研究。

    、37！

    一共七只，唐文拍拍手又重新把筐子支起來，踩著凳子回到了房子里。不過這一次他不打算拉繩子了，因為他剛才只灑了一個蛋黃，已經被吃的七七八八了。唐文陰險地打算讓其它麻雀把剩余的蛋黃吃掉，營造出一個安的假象。

    學習方面不論，唐文做其他事情一般都希望做到盡善盡美！嗯、包括騙人！或者，還有騙鳥

    被粘住翅膀的麻雀只靠兩只腿顯然是翻不出花浪了。

    唐文帶著手套捏住一只，生命能量槽果然頻繁地閃動起來，然而也只是閃動而已。

    皺著眉頭想了想，唐文試探性地用沒帶手套的左手摸了摸麻雀。當他手指接觸到麻雀翅膀的那一刻，來認命的麻雀忽然再度掙扎起來。

    ‘是否馴化？’

    唐文腦海里接收到這樣一個信息。他有些疑惑：怎么是馴化？好的生命能量吶？！

    然而他的疑問并沒有得到答案，他只好試著在心里想到：開始馴化。

    ‘馴化失敗，生命能量增加。’

    原來是這樣！唐文恍然大悟，趕緊把注意力集中在能量條上。果然，生命能量已經由原來的%變為4%，也就是千分之四。

    唐文不由臉色微變，因為他右手邊的麻雀已經歪下了頭，顯然失去了生命跡象。這也就是要殺5只麻雀才能讓能量槽變為1%！

    5只！哈、真是個吉利的數字。

    唐文苦笑一聲，又把黑手伸向了另一只麻雀。坦白講，作為一個什么都能端上餐桌的民族，他殺幾只麻雀是沒有什么愧疚感的。但如果是貓、狗，那唐文覺得自己無論如何都下不去手了！原因很簡單，貓咪和狗他都養過，有感情

    就這樣一邊胡思亂想著，一邊伸手又使了六次馴化技能。只不過，一次也沒有成功。七只麻雀出乎意料地只給他帶來了6%的總能量！也就是，一只麻雀帶來的能量并不絕對，有些麻雀是千分之四的能量，弱的還達不到，強壯的則會多一點。這很好理解，畢竟麻雀也有大之分嘛！

    這些死麻雀該怎么辦呢？

    什么愛吃麻雀？他想了一會，得出個出乎意料的答案——貓。

    至少在城市里，如果什么有能力吃到麻雀的話，除了人，就只有貓有機會了。

    唐文把死掉的麻雀身上的雙面膠死了下來，把它們集中放進一個黑色垃圾袋里。轉身去廚房又剝開一個雞蛋，蛋白留下，只拿蛋黃。熟練地鉆過窗戶之后，看到支起的筐子底下已經干干凈凈。顯然，殘存的一些蛋黃碎屑已經被麻雀們吃光了！

    怪不得都“人為財死，鳥為食亡”，古人誠不欺我。

    利落地布置好陷阱，胡亂感慨一句，他又帶著期待躲在了陽臺窗簾的后面。

    啪！

    長筷子應聲被抽掉，筐子再一次住了一群貪吃的麻雀們。

    唐文如法炮制，把它們又捉回屋子里。不同的是，他沒有急著馴化這些已經被捉住的鳥。而是又一次弄好陷阱，等著麻雀們往下飛！

    原因很簡單，他沒有時間慢慢來了。太陽快要落山，兩天后就要高考了！而他的學習水平，還都停留在初級和入門階段！

    “麻雀們，你們的犧牲是有意義的，是偉大的，是高尚的”

    燈光下，唐文嘴里絮叨著，手上一刻不停地捉著麻雀

    1只、11只15只33

    沒有了！加上最早的7只一共也只有33只。一只都沒有馴化成功。一只都沒有

    麻雀裝滿了一個袋子，讓唐文有些負罪感！他拎起袋子跑下樓，往區深處的那個花園跑去。因為那里，有很多野貓！

    唐文所上的高中隸屬于當地油田，也就是學校來是為油田職工子女們建的。區也是為了油田退休的老職工們建的。這些老人來自天南海北，生活無憂無慮，子女又不在身邊。所以往往愿意養只貓。因為貓相對比較省心，但是貓咪繁殖能力也很強，而且它們更原因把貓藏起來！加上老人們很有愛心，野貓也愿意給一口吃的。

    所以，重重原因導致區里野貓泛濫。

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