“哈哈哈,你這個(gè)孩子,還是不夠堅(jiān)定啊。請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)下去,那如果特修斯非常珍愛(ài)他的“特修斯號(hào)”,把它看做自己的生命一般。
因此他從航行一開(kāi)始就把特修斯號(hào)換下來(lái)的舊零件都收藏起來(lái)。
此后在島上無(wú)事,他帶領(lǐng)他的家族用最初那1塊舊零件重新組裝了一艘船,也命名為“特修斯號(hào)”。
這一條特修斯號(hào)是一開(kāi)始出航那條特修斯號(hào)嗎?”老夫子提出的問(wèn)題,讓學(xué)生陷入了徹底的沉思,他真的不知道應(yīng)該如何回答這個(gè)問(wèn)題了。
“我想,這艘船應(yīng)該不是特修斯號(hào)了,因?yàn)樘匦匏谷匀磺宄拿靼祝铋_(kāi)始駕駛的那艘特修斯號(hào)已經(jīng)被船長(zhǎng)B帶走了,即使那艘船的名字為泰坦尼克號(hào),即使這艘船的所有零件都是特修斯號(hào)上換下來(lái)的,但是他仍然不是特修斯號(hào)。
因?yàn)樗纳鐣?huì)屬性,被丟失掉了。”學(xué)生,有點(diǎn)不自信的回答道。
“看來(lái),你已經(jīng)產(chǎn)生疑惑了。那么,接下來(lái)的問(wèn)題,可能會(huì)對(duì)你的沖擊更大,我想,你會(huì)對(duì)所謂的西方科學(xué)。
更感興趣一點(diǎn),所謂的哲學(xué),就是這樣有趣,但又讓人煩惱的事務(wù)。
好吧,就讓我繼續(xù)的問(wèn)下去,看看你還能不能回答我鎖提出的問(wèn)題來(lái)。
如果把最初題目里的時(shí)間單位從“月”改為“年”,那么1年后這艘船還是特修斯號(hào)嗎?改成“世紀(jì)”呢?改成“萬(wàn)年”呢?
如果過(guò)去了很久很久。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月之后,船上最初的乘客早已部去世,現(xiàn)在船上的人都是那些富豪和水手們的后代。
由于更換零件帶來(lái)的成、每次海上遇險(xiǎn)時(shí)需要減輕重量而丟棄一些財(cái)富等原因,所有富豪的后代都已經(jīng)變成了窮人,船也因歷經(jīng)風(fēng)霜破敗不堪。這艘船還是特修斯號(hào)嗎?”老夫子提出的問(wèn)題,不僅考到了學(xué)生,就連站在一旁的陳美麗,也不禁被難住了。
“這個(gè)……”學(xué)生支支吾吾了半天,最后一句話也沒(méi)有出來(lái)。
“哈哈,那這樣好了,我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,作為今天研討會(huì)的結(jié)束。
無(wú)論你在哪一條問(wèn)題上開(kāi)始認(rèn)為在行上航行的那艘船已經(jīng)不是特修斯號(hào)。
那么,請(qǐng)你回答:如果這艘船已經(jīng)不是特修斯號(hào),那么從什么時(shí)候開(kāi)始,它變成了另一條船?”老夫子的這一個(gè)問(wèn)題,徹底的難住了學(xué)生。
而陳美麗,也跟著走了過(guò)去。
“今天我想講的,并不是這一艘船的問(wèn)題。
而是要引申出另外一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)很有趣的問(wèn)題。
如果以一個(gè)人類個(gè)體特修斯來(lái)類比這艘船,人每時(shí)每刻都在進(jìn)行新陳代謝,一段時(shí)間之后身的細(xì)胞都會(huì)是一套新的。
與剛出生時(shí)完不同,可能還整容了,改名換姓了,那么現(xiàn)在這個(gè)人是特修斯么?
你可能因?yàn)樗乃季S還是特修斯,所以他還是特修斯。的確,這也符合我們?nèi)粘P袨闇?zhǔn)則的處事方式--沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)長(zhǎng)大后的成年人不是原先那個(gè)嬰兒。
那么把船上的乘客看成思維。
如果特修斯足夠長(zhǎng)壽,長(zhǎng)壽到歷經(jīng)滄海桑田物是人非,思維方式早已不再是原來(lái)的特修斯的思維方式了,他還是特修斯么?
如果代謝下來(lái)的細(xì)胞恰好被另外一種文明以高科技復(fù)原為一個(gè)人,如果要對(duì)比,歷經(jīng)滄桑的老特修斯早已容顏盡換,改名換姓,心如鐵石,這個(gè)被制造出來(lái)的特修斯則與一開(kāi)始的特修斯無(wú)論從相貌、名字、思維等任何方面都一模一樣。
那么誰(shuí)才是特修斯?先不要急著回答。我們都是從頭到尾看著這些問(wèn)題的,很容易會(huì)出
‘當(dāng)然是老特修斯是特修斯啊,他沒(méi)死,當(dāng)然還是同一個(gè)人。’
好。那么為什么“死亡”是界定“是同一個(gè)人”的標(biāo)準(zhǔn)?剛才好的“思想決定論”呢?
如果老特修斯死了呢?新特修斯是特修斯嗎?
如果我們并不是從頭到尾一直看著這些問(wèn)題,并不是從頭到尾一直關(guān)注著特修斯的呢?
這個(gè)比較隱晦,可以看個(gè)極端點(diǎn)的例子:如果有一天有一個(gè)陌生人來(lái)拜訪你,是你時(shí)候的朋友特修斯。
但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,樣子變了,并且改了名字,時(shí)候開(kāi)朗大方的性格也被社會(huì)壓力壓扁磨平,他現(xiàn)在對(duì)你來(lái)只是一個(gè)完陌生的人,除了那點(diǎn)記憶。
要是發(fā)生了更可悲的事情呢?你們倆聊起童年記憶來(lái)竟然南轅北轍,沒(méi)有一點(diǎn)是相同的。那么你是否會(huì)相信他就是你童年好友特修斯?
不會(huì)。你絕對(duì)不會(huì)相信他是特修斯,你會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)詐騙犯,略微了解了你童年經(jīng)歷,就像來(lái)詐騙你,你當(dāng)老子這么容易上當(dāng)啊,想騙我,沒(méi)門(mén)!
可是要是他真的就是特修斯呢?
記憶力可以很糟糕(你或他都可能記錯(cuò)),甚至可以失去,我們用“童年往事”來(lái)承認(rèn)他或者否認(rèn)他是否給力?
這就是“我們沒(méi)有一直盯著童年好友特修斯的成長(zhǎng)歷程”的結(jié)果。
把問(wèn)題延展開(kāi),如果“你”就是“特修斯”呢?有一天白發(fā)蒼蒼的你翻開(kāi)自己時(shí)候的日記,發(fā)現(xiàn)都是陌生的詞句、和奇怪的心理活動(dòng),你會(huì)不會(huì)懷疑“他/她”就是自己?
或者,有一天,活了1歲的你穿時(shí)空找到童年的你,你認(rèn)得他/她就是自己?jiǎn)幔?br />
“人類”會(huì)不會(huì)其實(shí)就是同一個(gè)人在不同地穿時(shí)空?只不過(guò)他走過(guò)的時(shí)間線太多了,多得自己早已忘卻那就是自己?
“宇宙”會(huì)不會(huì)其實(shí)只有一個(gè)粒子,到處都是它概率身影,最終竟然自己伙同自己組成了這個(gè)宇宙?”老夫子一串激昂的法,讓陳美麗陷入了深深的沉思。
看起來(lái)很,但實(shí)際年齡很大的陳美麗走到了老夫子的身邊,提出了一個(gè)問(wèn)題。
“老師,您好,那這種理論可不可以以我們東方的學(xué)術(shù)-輪回來(lái)作為一種解釋呢?
人的記憶,如果脫離了軀體,去往了一個(gè)完不同的存在,有一天,這個(gè)人忽然記起了上一世的事情。
那么,他究竟是上一世的那個(gè)人,還是這一世的。
他的行為,究竟應(yīng)該根據(jù)上一世來(lái)要求,還是應(yīng)該這一世來(lái)要求呢?”
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