9月中旬,《銀河英雄傳》即將在英國(guó)連載,而挖了大坑的周赫煊則瀟灑地登船回國(guó)。rg
隨行的除了費(fèi)雯麗以外,還有英國(guó)工黨領(lǐng)袖阿瑟·亨德森,以及英國(guó)戲劇界泰斗蕭伯納。
英國(guó)獨(dú)立工黨已經(jīng)完成換屆選舉,新任黨魁叫喬治·蘭斯伯里,不過(guò)要等到1月份才正式上任。也即是,阿瑟·亨德森這個(gè)英國(guó)前外交大臣,已經(jīng)丟掉了一切黨政職務(wù),變成普普通通的老頭兒,可以毫無(wú)拘束的跑去中國(guó)訪問(wèn)。
遠(yuǎn)洋旅途之中,阿瑟·亨德森與蕭伯納聊得很愉快。他們是老朋友了,而且擁有相同的政治理念,不斷討論著工黨的未來(lái),以及如何在英國(guó)施行漸進(jìn)社會(huì)主義。
周赫煊離開(kāi)中國(guó)的這三個(gè)多月,發(fā)生了許多大事。
比如常凱申在廬山召開(kāi)軍事會(huì)議,將“攘外必先安內(nèi)”定為基國(guó)策,并糾集63萬(wàn)兵力,對(duì)紅區(qū)展開(kāi)第四次軍事圍剿。
又比如日正式開(kāi)始向東北武裝移民,移民按軍隊(duì)形式編組,發(fā)給武器,實(shí)行邊耕邊戰(zhàn)。那些抗戰(zhàn)勝利后留在東北的日移民,沒(méi)一個(gè)是無(wú)辜的,因?yàn)樗麄兙褪擒娙嘶蜍妼伲?br />
就在周赫煊離開(kāi)英國(guó)的時(shí)候,東北抗日救**重創(chuàng)日關(guān)東軍,打了個(gè)漂亮的大勝仗。關(guān)東軍就此展開(kāi)報(bào)復(fù)行動(dòng),殺害賈家溝、平頂山、千金堡的3余村民,制造出滅絕人性的“平頂山慘案”。
當(dāng)周赫煊乘船抵達(dá)上海時(shí),國(guó)聯(lián)調(diào)查團(tuán)發(fā)布《國(guó)聯(lián)調(diào)查團(tuán)報(bào)告書(shū)》,承認(rèn)東北是中國(guó)領(lǐng)土的組成部分,否認(rèn)日發(fā)動(dòng)九一八事變是“合法自衛(wèi)”,確認(rèn)偽滿洲國(guó)是日違背東北人民意愿而強(qiáng)力炮制的工具。從這些內(nèi)容來(lái)看,國(guó)聯(lián)似乎在為中國(guó)主持公道,然而這份報(bào)告書(shū)還加了一條內(nèi)容——主張?jiān)跂|北建立一種受外國(guó)保護(hù)的高度自治的特殊制度。
也即是,國(guó)聯(lián)企圖將東北三省變成國(guó)際共管區(qū)域,從而取代日對(duì)東北的獨(dú)占地位。
就像自家的房子被惡霸強(qiáng)占,然后請(qǐng)來(lái)一群惡霸主持公道。那一群惡霸,這個(gè)房子不是誰(shuí)專有的,應(yīng)該拿出來(lái)給大家共享。
此報(bào)告書(shū)一經(jīng)發(fā)布,立即遭到中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì),同時(shí)也遭到日關(guān)東軍的強(qiáng)烈反對(duì)。
兩國(guó)的情況比較微妙,中國(guó)和日政府都傾向于接受?chē)?guó)聯(lián)的裁定。但中國(guó)政府礙于民意沸騰,不敢公開(kāi)表示支持,而日內(nèi)閣則受制于軍部,表現(xiàn)得反反復(fù)復(fù)、唯唯諾諾。
再過(guò)半年,日內(nèi)閣就要屈服于軍部的威脅,公開(kāi)宣布退出國(guó)聯(lián),《國(guó)聯(lián)調(diào)查團(tuán)報(bào)告書(shū)》因此成為廢紙。
當(dāng)然,國(guó)內(nèi)也不是沒(méi)有好消息,比如南京政府宣布推行義務(wù)教育政策,并頒布《第一期實(shí)施義務(wù)教育辦法大綱》和《短期義務(wù)教育實(shí)施辦法》。
《大綱》規(guī)定:193年8月到1935年7月為“第一期”,要求各地在此期間設(shè)立“義務(wù)教育試驗(yàn)區(qū)”,并對(duì)學(xué)齡兒童采取強(qiáng)迫制——不讀書(shū)屬于違法!掇k法》對(duì)歷史遺留問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充:為了救濟(jì)年長(zhǎng)的失學(xué)兒童,可推行短期義務(wù)教育,并設(shè)立“短期學(xué)”用以掃盲。
整個(gè)南京國(guó)民政府時(shí)期,最努力辦事的恐怕就數(shù)教育部了。不管蔡元培、李石曾的派系斗爭(zhēng)多激烈,他們的目標(biāo)和理想?yún)s是一致的,那就是“教育救國(guó)”!
為了實(shí)現(xiàn)教育救國(guó)的目標(biāo),蔡元培、李石曾及其黨羽,認(rèn)真制定了各種教育法規(guī)。并根據(jù)中國(guó)糟糕的現(xiàn)狀,想出了各種補(bǔ)救辦法,比如大規(guī)模設(shè)立“短期學(xué)”來(lái)掃盲,結(jié)果出現(xiàn)師資力量嚴(yán)重不足,于是又連忙設(shè)立免收學(xué)費(fèi)的簡(jiǎn)易師范學(xué)堂,專門(mén)培養(yǎng)學(xué)教師。
1931年的時(shí)候,國(guó)簡(jiǎn)易師范學(xué)堂的學(xué)生人數(shù)只有875人,等到193年大力推行開(kāi)來(lái),至1933年這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)猛增到596人。這批簡(jiǎn)易師范學(xué)堂里畢業(yè)的學(xué)生,很多都走上了學(xué)教師崗位,為后來(lái)新中國(guó)的掃盲運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)了巨大力量。
從199年到1936年期間,中國(guó)各級(jí)政府對(duì)教育的投入比較穩(wěn)定,不中央政府,稍微腦子正常的地方軍閥都會(huì)重視教育。
什么民國(guó)教育經(jīng)費(fèi)必須占財(cái)政收入的3%,這種話都是騙人的,只有腦子抽了的果粉才會(huì)相信。雖然沒(méi)有3%,卻有33%(《第一次中國(guó)教育年鑒》數(shù)據(jù),1991年版),南京國(guó)民政府在教育事業(yè)上,做得明顯比北洋政府更好,即便發(fā)展緩慢,但至少也在發(fā)展。
直到1937年面抗戰(zhàn)爆發(fā),中國(guó)的教育狀況才再次跌入低谷。大學(xué)和中學(xué)老師被拖欠工資屬于常有的事,學(xué)老師更是幾乎領(lǐng)不到工資,許多學(xué)教師只能一邊打工糊口,一邊用滿腔熱血來(lái)教書(shū)。像電影《驢得水》里的那種情況,幾乎不可能發(fā)生,用毛驢來(lái)吃空餉?呵呵,休想!
教育對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族而言,是頭等大事,絲毫不亞于發(fā)展工業(yè)和軍事。
中國(guó)在改革開(kāi)放以后能夠飛速發(fā)展,其中有個(gè)很重要的原因,那就是普及了九年義務(wù)教育。即便是普通的農(nóng)民工,識(shí)字和不識(shí)字也有天壤之別,這是隱藏在中國(guó)民間的超級(jí)財(cái)富。
印度不是想超中國(guó)嗎?麻煩先把教育普及了再。
輪船緩緩駛向上海碼頭,費(fèi)雯麗站在甲板上眺望,頗為高興地:“中國(guó)比我想象中更加繁華,我還以為是又一個(gè)印度呢!
周赫煊笑道:“你看到的,是中國(guó)最繁華的城市。”
阿瑟·亨德森和蕭伯納也走上了甲板,蕭伯納:“我曾收到過(guò)中國(guó)讀者的來(lái)信,還在信中討論過(guò)中國(guó)戲劇,聽(tīng)中國(guó)的京劇在美國(guó)引起了轟動(dòng)?”
“你可以跟中國(guó)的梅蘭芳先生交流,他是頂級(jí)的戲劇大師!敝芎侦拥。
“嗚~~~~”
汽笛聲響起,輪船開(kāi)始靠岸。
周赫煊發(fā)現(xiàn)碼頭上占滿了人,大部分都是來(lái)迎接蕭伯納和阿瑟·亨德森的。一個(gè)是名滿中國(guó)的英國(guó)戲劇泰斗,一個(gè)是英國(guó)前外交大臣,文化界和軍政界人士肯定要蜂擁而至,迎接的盛況絲毫不亞于當(dāng)初愛(ài)因斯坦訪華。
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