晚風(fēng)清爽，吹拂得大將的胡須飄搖不定。回去的時候木照靈騎車慢了許多，夜色已深，鎮(zhèn)里面沒有燈火蔥蘢，街道也冷清了不少，正是夜深人靜，木照靈也難得地享受了一下鎮(zhèn)獨有的安逸。
在街道上穿行而過，木照靈忽然在一家大排檔門口停下，“喂，石大叔，需要幫忙嗎？”
被木照靈叫做石大叔的老板大約四十多歲，頭發(fā)黑白參半，人很爽朗，木照靈因為任務(wù)的緣故在他的店里幫過忙，一來二去，兩人也算熟絡(luò)。
石大叔放下手上的抹布，見到木照靈他可是非常高興，“哦，靈啊，你來得正好，大叔現(xiàn)在疲勞的很，過來幫大叔捶捶背。”
現(xiàn)在凌晨一點多了，他已經(jīng)在收檔了。
木照靈停下自行車，走上前來，揮舞了一下拳頭，不確定地道，“真的？”
“呃…還是算了，我這老骨頭還不夠你一拳揍的。”石大叔扯了扯嘴角，他最多嘴上，雖然心里也想，但奈何木照靈實在太暴力了。
之前木照靈在他店里幫忙的時候，偶爾也會有幾個喝高了的家伙動手調(diào)戲木照靈，結(jié)果直接被他一拳給揍趴下，然后就跟提雞似的把對方提到一旁的草坪上。那體型差異造成的強(qiáng)烈刺激，直接讓那些食客們傻眼。大家伙私下里都叫她暴力蘿莉，沒敢當(dāng)面叫，怕挨打。
不過暴力歸暴力，只要別動手動腳，開開玩笑還是可以的，這么一個賞心悅目的‘丫頭’，自然是非常討眾人的喜歡啦。
這時候老板娘也從店里面走了出來，“靈，這么晚了怎么還跑出來？”
現(xiàn)在店里就兩人，其他人都下班回家去了。
木照靈順手抓住跑到他腳邊的大將，舉了起來，“帶貓出來兜兜風(fēng)，順便去別人家吃水果。”
“哎，你來得也太晚了，大叔都收檔了，要不要大叔給你炒點好吃的？”
“開口閉口大叔的，你是有多喜歡大叔啊。”木照靈只是順路過來問候一下而已，況且對方炒的實在是太難吃了，“不了，我只是順路過來看一下，我馬上就走了。”
完，木照靈便轉(zhuǎn)身離開。
“不多待一會兒嗎？你大叔可是非常孤單的。”石大叔試圖挽留了一下，他很喜歡跟木照靈開玩笑。
“有大媽在身邊，你還孤單，難道大媽已經(jīng)滿足不了你了嗎。”木照靈騎上自行車，一蹬，“再見。”
“記得明天過來幫忙啊！”石大叔朝著木照靈離去的背影喊了一句。
“這孩子真是可憐……”這時候老板娘輕聲感嘆了一聲。木照靈一個人生活的事他們也知道。
“呵呵，明明是一個男子漢，怎么會可憐呢。”石大叔倒是挺欣賞木照靈的，“而且那么可愛。”
可愛才是重點吧？
來也怪，木照靈這家伙跟‘同齡人’非常難相處，甚至被恐懼著，但他跟那些大叔大媽之類的成年人相處得卻是非常好，雖然木照靈態(tài)度仍舊惡劣，但依然非常招人喜歡。
這可能就是所謂的年齡差忽略掉才能差的結(jié)果吧。
………
木照靈在學(xué)校的生活內(nèi)容基上跟學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)。即便是上靈術(shù)基礎(chǔ)課，他也是在看課外書。而擔(dān)任他們班的靈術(shù)老師周易知周老師，這家伙上課非常不積極，基上兩句課上的內(nèi)容就得補(bǔ)充幾句社會上的險惡。
不過最近似乎并沒有過‘靈術(shù)無用’之類的喪氣話了。
周老師在黑板上畫了個非常抽象的人形，又畫了一些奇形怪狀的玩意在人形圖案的周圍，“今天就給你們講講靈力屬性吧。”
“一般來，靈術(shù)師從外界吸收或自身提取的靈力都是無屬性的，無屬性也不是不好，像是強(qiáng)化一類的靈術(shù)，無屬性也就夠了。”
“但是，唉，了你們這幫鬼也不懂。屬性靈力會擁有該屬性特有的效果，比方土屬性，土屬性防御怎么著都比無屬性防御強(qiáng)，而且不管是攻擊還是輔助，一般來都是強(qiáng)于無屬性的。”
“但是如果細(xì)致地討論的話，那又有不同，比如身體強(qiáng)化方面，土屬性強(qiáng)化會偏向防御跟力量，但速度會慢上一些。也就是，無屬性強(qiáng)化在于均衡，而屬性強(qiáng)化則在于加強(qiáng)某些方面。但如果將各方面強(qiáng)化化作數(shù)值來對比的話，那么綜合數(shù)值肯定是屬性強(qiáng)化的高。”
周老師看了看班上一幫子神貫注的學(xué)生，又對比了前面趴桌子的木照靈，繼續(xù)道，“而且有了屬性，靈術(shù)師才能施展各種華麗的靈術(shù)，雖然實戰(zhàn)中往往都是靠肉搏就是。”
“雖然你們還不到學(xué)習(xí)靈術(shù)的時候，但感悟一下自身親和屬性還是可以的。詳細(xì)感悟方式在教科書第七十九頁上有寫，感悟不出來也沒關(guān)系，反正以后高考也不會考到……”
到這里，周老師又哀聲嘆氣了一下，“你們這幫鬼也真不走運，我先跟你們了啊，靈術(shù)師比普通人強(qiáng)大，所以承擔(dān)的責(zé)任也比普通人重，你們都還是花苗，以后選擇是否成為靈術(shù)師的時候，一定要為自己的選擇負(fù)起責(zé)任。”
周老師邊邊看著這幫天真無邪的學(xué)生，又嘆了口氣，“唉…我就知道你們不懂…”
“唉…算了，還是跟你們我的情史好了。我跟你們，靈術(shù)這玩意強(qiáng)求不得，以后你們要是沒這天賦的話，別死磕在這上面。有空的話還不如去找?guī)讉�學(xué)姐學(xué)妹談?wù)剳賽郏悴缓谜剛�戀愛還能讓你靈修突飛猛進(jìn)呢，那就是所謂的雙修。”
周老師一手撐著講臺，望著窗外，一副深有故事的樣子，“對了，再給你們普及一下什么叫雙修吧，所謂雙修，就是性別…算了，所謂雙修就是兩個人拋去外物之后在一……”
這也是一個沒救了的人，還好，就在他剛打算開講少兒不宜的事情的時候，四年一班的班長薰開口提問了，“老師，什么是靈修啊？”
“嗯…靈術(shù)修煉，靈術(shù)修習(xí)，簡稱靈修，在以前靈術(shù)師也被稱為靈修者，舊時代的稱呼太多了，后來靈盟統(tǒng)一稱呼靈術(shù)師，不過似乎這幾年靈修者的稱呼又開始冒出來了…”
稍微思考了一下，周老師還是想些自己私下里的見聞，“起來，前幾天看相親節(jié)目的時候，那個下過海的碧海藍(lán)天似乎過她前前任是靈修者來著…照這樣看來，那她前任估計就是……”
這個話嘮……
就在周老師滔滔不絕些亂七八糟的話的時候，下課鈴聲突然響了。
周老師著的話一停，非常無力，“算了，下課吧。”
不過今天周老師卻沒有像平時一下課就走人，他特地走木照靈課桌前，拿教科書磕了木照靈腦袋幾下，“我問你，位點沖擊跟位點突破有什么區(qū)別？”
趴在桌上的木照靈神色不悅，不用猜也知道又是來試探他的，“完善修正。”
兩人的聲音都是有氣無力，不看人樣的話倒是蠻有父子緣的。
位點沖擊是通用靈術(shù)，這一類的通用靈術(shù)基上就是個大體的框架，幾乎適合所有人，但也正因如此，有許多細(xì)節(jié)都因不適合而被抹去。而個人將其中的細(xì)節(jié)補(bǔ)充之后，就是位點突破。
所以，位點沖擊可以看做是位點突破的簡化、弱化版。
雖然木照靈只了四個字，但周老師似乎很滿意的樣子，他點了點頭，便離開了教室。
“果然跟李老師的一樣，真是一顆好苗子，恐怕比楓照當(dāng)前的那位也不差。”
完善修正，那可不是學(xué)生該知道的知識。
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