最近學(xué)院的氛圍很不正常，自從上次學(xué)院之中莫名的出現(xiàn)一股強(qiáng)大的氣息，讓很多人大出洋相，整個(gè)學(xué)院一下子似乎都有了緊迫感。
所有學(xué)生都不在那么散漫，一個(gè)個(gè)都不在那么傲氣十足，以為自己成為變種人就天下無(wú)敵了。
同時(shí)鑒于當(dāng)時(shí)學(xué)生們拙劣的表現(xiàn)，教授決定訓(xùn)練學(xué)生，讓他們掌握一些戰(zhàn)斗的方法。
教官就由金剛狼和暴風(fēng)女來(lái)?yè)?dān)任，來(lái)金剛狼是一個(gè)習(xí)慣于流浪的人，根不可能留下。
學(xué)院的人也很難動(dòng)他，不過(guò)經(jīng)歷了上次那種恐怖的氣息襲擊之后，金剛狼改變了自己的想法。
他決定留在學(xué)院，教導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生們。
其實(shí)這更多的是張亮的改變，他在用自己的精神力一次刺激了金剛狼的精神之后，羅根一下子想起了很多事情，似乎他腦海中塵封記憶將要復(fù)蘇，這才是金剛狼留下來(lái)的根原因。
ｘ教授也擁有這個(gè)能力，只是他并沒(méi)有直接幫助金剛狼恢復(fù)記憶，這與他的理念不符，他想讓羅根自行恢復(fù)，并不想隨意的將精神侵入他人的腦海。
金剛狼對(duì)于張亮下一階段的計(jì)劃有很大的幫助，因此張亮幫助他恢復(fù)記憶，讓他留在了學(xué)院。
而這段時(shí)間無(wú)論是張亮還是X教授都消失不見(jiàn)，連格雷琴博士都消失不見(jiàn)了。
最近張亮將所有的心思都聚集到變種人進(jìn)化的這個(gè)方向，心意的研究變種人進(jìn)化的方法。
X教授和格雷琴博士都在幫助張亮行這方面的研究，沒(méi)辦法，整個(gè)X學(xué)院高學(xué)歷的人才實(shí)在太少，除了ｘ教授和格雷琴博士，實(shí)在是找不到其他他的人了。
變種人受到教育的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了，根沒(méi)有出頭的機(jī)會(huì)。
學(xué)院兩個(gè)高學(xué)歷人才都是心靈方面的能力，不會(huì)有太大的異狀，因此可以順順利利的完成學(xué)業(yè)。
ｘ教授是生物學(xué)方面的專家，對(duì)變種人的進(jìn)化有著很深的了解。
早在X教授年輕時(shí)，他就已經(jīng)在進(jìn)行這方面的研究，是這方面的宗師級(jí)人物。
“實(shí)際上，人類的進(jìn)化一直在進(jìn)行，幾千萬(wàn)年來(lái)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，近幾千年看上去已經(jīng)停止，可是變種人的出現(xiàn)證明了這一法是錯(cuò)誤的。”
ｘ是教授的聲音沉穩(wěn)，不疾不緩，有一種讓人信服的力量。
“實(shí)際上，這些年來(lái)關(guān)于變種人的資料，我們一直在收集。目前待在學(xué)院的變種人我們都做了詳細(xì)的記錄，只是我們并沒(méi)有找到變種人之間的關(guān)聯(lián)性。變種似乎突然之間就進(jìn)行了，通常發(fā)生在青春期，并且毫無(wú)征兆�！�
格雷琴博士的話語(yǔ)有著些許的疑惑，雖然他們一直在做著這方面的研究，可是并沒(méi)有什么成果。
“我翻閱了近些年來(lái)的資料，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，雖我對(duì)于科學(xué)了解的并不是太深，不過(guò)我在修行方面，倒是勉強(qiáng)可以稱得上是一位大師了。”
“成為變種人之后，似乎任何一個(gè)變種人都失去了進(jìn)化的動(dòng)力，再也沒(méi)有辦法繼續(xù)進(jìn)化，最多就是挖掘一下自身的天賦，可是到后期終究是沒(méi)有辦法成長(zhǎng)的。”
“變種人即是一種強(qiáng)大的象征，可是從另一方面來(lái)看，他們似乎將人類的進(jìn)化潛力完耗盡，人類再也無(wú)法進(jìn)化了，這明顯是與進(jìn)化不相符合的�！�
張亮的聲音明顯年輕，在格雷琴博士和X教授的話語(yǔ)談話之中顯得分外明顯。
“這些日子以來(lái)我結(jié)合古老的東方武術(shù)，創(chuàng)造出了一門功法，因?yàn)槲腋杏X(jué)整個(gè)世界的變種人幾乎都與精神力量有關(guān)，只有足夠強(qiáng)大的精神力量才可以在背后支撐超能力的發(fā)動(dòng)。
不然的話就會(huì)出現(xiàn)失控，一旦有被動(dòng)使用的能力，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的情況，鐳射眼和淘氣就是這其中的典型代表�！�
張亮的聲音并不洪亮，可是聽(tīng)在教授和格雷琴博士的耳中卻感覺(jué)分外震撼。
“張亮，你有多大的把握可以改變這樣的狀況，可以了讓斯科特和淘氣自主的控制己自己的能力了。甚至于更進(jìn)一步提升自己的能力呢�！�
X教授開(kāi)口，直接詢問(wèn)關(guān)鍵。
“不，不只是淘氣和斯科特，任何一個(gè)變種人甚至于普通人都可以修行這門功法，這門功法類似于瑜伽中的冥想，可以強(qiáng)化人的精神力量？”
鑒于這個(gè)世界活躍的法則，張亮通過(guò)上一個(gè)世界獲得的如來(lái)神掌這門功法，推演出了一門修行精神境界的法門，當(dāng)然，這一門法門很是粗淺。
“冥想？張亮老師，瑜伽中的冥想似乎對(duì)于變種人的能力并沒(méi)有太大的改變，這點(diǎn)我自己還是有一定體會(huì)的，我曾經(jīng)研究過(guò)這方面。瑜伽雖然可以使人心平氣和，可是要它可以提升變成了能力，那就完是一個(gè)笑話了�！�
格雷琴博士反駁，作為一個(gè)科學(xué)工作者，在討論學(xué)術(shù)時(shí)，她很嚴(yán)肅，容不得一絲一毫的差錯(cuò)。
“我這么只是借用瑜伽的理論來(lái)而已，并不是要通過(guò)瑜伽來(lái)進(jìn)行修行�！�
張亮笑了笑，看了正準(zhǔn)備話的格蕾琴博士一眼，又繼續(xù)了下去。
“西方世界對(duì)于東方的了解并不深入，我創(chuàng)造出的這門修行功法，更多的是結(jié)合了佛教和道教的經(jīng)典。身與瑜伽并沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。借用瑜伽的法，只是為了更方便你們的理解罷啦。”
其實(shí)這些都是扯淡，什么佛教和道教的經(jīng)典，張亮目前還沒(méi)有那個(gè)能力去研究，他只是更多的借用了遮天世界和神墓世界的一些經(jīng)典。
通過(guò)遮天和神墓那樣強(qiáng)大世界的神功絕技，將其不斷簡(jiǎn)化，還將功夫世界如來(lái)神掌的一些意境融入其中，創(chuàng)造了一門基礎(chǔ)的修行功法。
這門功法對(duì)于張亮來(lái)也沒(méi)有什么用處，只能用于這個(gè)世界變種人的修煉。
不過(guò)創(chuàng)造這門功法卻給他帶來(lái)了很多靈感，對(duì)于以后想要走的路有了新的看法和了解，不在如之前那么迷茫，對(duì)于修行有了新的認(rèn)知和感悟。
“那么這門……修行之法你經(jīng)過(guò)過(guò)驗(yàn)證嗎？”
教授一針見(jiàn)血，直接指出了張亮目前最大的問(wèn)題，這門功法只是草創(chuàng)，還有很多的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)也根沒(méi)有任何一個(gè)人修行過(guò)這門功法，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。
“這門功法是由我獨(dú)自創(chuàng)造，目前并沒(méi)有任何人修行過(guò)，功法的效果目前不得而知，雖我有很大的把握，不過(guò)還需要一些實(shí)驗(yàn)品。”
到這里，張亮的語(yǔ)氣有些低沉，任何修行的法門都是極其嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的，容不得一絲一毫的差錯(cuò)。
即使是遮天和神墓那樣完善的世界，傳授的法門仍然有可能在修行途中走火入魔。
獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)一門法門的艱難，簡(jiǎn)直是難以想象的。
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