一 〈著哪吒沒有絲毫異色的臉，玄機子心中忍不諄陣失落。
果然，這種層次的東西，無法引起幸伙的興趣嗎？
只是很快他又釋然，既然對方隨身都能帶著那么多的丹藥、身上的儲物戒指都不只一個，也曾經隨手取出一張很高級的符篆。
那么對方看不上自己這點兄段也是正常。
只是，身上帶著很多符篆，也畢竟是長輩賜下的，并不是他親手所做，只要自己引導著他親手制作出一張符篆，想來一定能夠引起幸伙的興趣。
這么想著，玄機子走下講臺，走到哪吒身邊。
見到玄機子走過來，哪吒抬起臉，一臉好奇的看著向著自己走來的玄機子。
“幸伙，你叫什么名字啊？”
“哪吒ｎ哪吒！”
好孩子要懂禮貌，要聽老師的話，要做好孩子的哪吒奶聲奶氣的回答著老師的問題。
聽著這個名字，玄機子微微一愣。
“哪吒？姓李？這名字”
想到那位神話傳中的人物，玄機子忍不注出苦笑，想來，這又是哪位大佬對于自家后輩的良好祝愿，所以給起了這么個名字吧。
心里做出這種猜測的同時，他還在暗暗思索著，頂尖的大勢廉中，有哪個李家能夠有這么大的手筆，能給孩子身上帶這么多好東西。
只是，想了半天，他也沒想到銀河系中有哪個姓李的大勢列這種手筆，難不成，是銀河系外的修行者家族？
心里猜測著，玄機子再問到，“哪吒呀，這名字好，哪吒是來自哪個星系呀？”
打探人家的身份背景其實并不是一件讓人開心的事，很容易引起別人的不滿。
當然，他也沒有直接打探，只是想推測一下哪吒的大致來歷。
哪吒抬起頭看著問出這奇怪問題的老師，搖了曳，“我家就在江南省啊。”
江南省？
玄機子一愣，隨即曳輕笑，“幸伙，謊可不是好孩子，整個江南釋沒有第二個修真”
道這里，在想到對方家里大人能夠給一個三四歲的孩子身上帶那么多讓他這個半步化神的大能都眼紅的好東西的狗大戶行為，玄機子突然頓住了，剩下的話再也沒能出口。
是呀，要問這銀河系中哪個狗大戶更壕，林家自認第二，有敢認第一的嗎？
不銀河系，就算是周邊諸多星系之中，似乎也沒有能與之相比的吧。
“你江南林家？”
玄機子眼睛怔怔的看著哪吒，問出了心中的猜測。
哪吒點點頭，“是呀，師父和爺爺都姓林。”
難怪！
聽著哪吒的回答，玄機子再沒有懷疑，如此就能得通了。
知道了哪吒的身份，玄機子眼中的精光更甚。
林家的公子啊，他玄機子此生還能夠有機會教導林家的公子，這對他來就是他教學生涯之中最大的肯定啊。
如此，他玄機子一定要駒己最大的努力，讓這位公子愛上修行，為這位公子打下最堅實的基礎！
想著，玄機子再次低下頭，一臉笑意的看著哪吒。
“幸伙，對于符文制作一道，你感不感興趣？”
哪吒想了想，制符這種東西，他似乎并不太喜歡，畢竟相比較符文，他更喜歡直來直去，以術法神通與人交手。
所以，誠實的熊孩子直接搖了曳，“我更喜歡以神通術法與人戰斗。”
聞言，玄機子一愣，隨即無奈苦笑。
只能，不愧是林家出來的公子，眼界就是夠高。
以術法神通對戰，那至少也是金丹之后，甚至元嬰才能開始接觸到的。
在金丹之前，無論是還在筑基，還是已經入道，都沒有什么能夠施展的術法神通，依靠的還是一些簡單的道術和符篆來發揮自身的實力。
甚至于即便到了金丹境界，能夠用來戰斗的神通術法也不多。
唯有凝聚了元嬰，溝通天地，才能夠真正的施展神通術法，借用天地之力戰斗。
而如今，這熊啊，不對，是這位林家公子還沒入道，身上半點修為痕跡無，竟然已經想著以神通對敵。
玄機子想問你準備用什么神通與人對戰的，只是想了想還是沒有問出口。
這種話問出口，無論幸伙回答沒回答，都難免給人一種套別人家傳神通術法的嫌疑。
不答還好，一旦回答了，自己就要考慮怎么在護族的圍殺之下逃得性命了。
這是一個自幼見識了太多的強者，所以眼界奇高，心高氣傲的公子。
一瞬間，玄機子就對哪吒做出了這種評價。
而這樣的想要讓對方安心的學習自己教導的基椽識，就尤為的困難，需要他慢慢的去引導。
好在他玄機子一生教導學生無數，什么樣的熊孩子都見過，對于哪吒這樣的也不是沒有辦法。
想要讓對方改變認知，就需要讓對方意識到自己太過好高騖遠了。
而這事辦起來也很簡單——至于要給對方來個不輕不重的打擊就可以了。
這個打擊也很有講究，不能太輕，太輕了起不到作用。
也不能太重了，太重了容易讓對方失去信心。
而就現在來，一次失敗的制符是剛剛好的。
想到這里，玄機子眼睛一轉，對著哪吒道。
“術法神通也都是從解析法則力量開始掌握的，所以符文還是很有必要的。
既然心吒喜歡術法神通，不如就先嘗試一下看看能否將我講述的這些符文組合，制作出一張成功的符篆？”
制作符篆什么的，都是扯淡，莫心吒剛剛頭一天接觸符文，就算學了幾個月，甚至幾年的，能不能成功的制作出一張符篆都是未知數。
而他的主要目標，也就是打擊一下這個熊孩子，讓對方能夠意識到自己的眼高手低，好認真的制作符篆。
聽了玄機子的話，哪吒抬起頭一雙大眼睛萌萌的看著玄機子。
“這是老師的課堂作業嗎？”
聞言，玄機子一愣，隨即點點頭，“嗯，這算是老師留的課堂作業。”
同時，玄機子抬起頭掃了一眼班同學，“同學們，今天的課堂作業，以老師今天講解的幾個符文嘗試制作一張你能想到的最高級的符篆。”
聞言，一眾幸伙頓時唉聲嘆氣。
“最高級嗎？”
聽著玄機子的話，熊孩子重復一句，眼中若有所思。
【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節首發，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。