徐楓的運(yùn)氣不錯(cuò)。rg
考試的座位是進(jìn)門的第一組，中間靠窗的位置。
這個(gè)位置的空氣一向比較好，轉(zhuǎn)頭就可以看到外面郁郁蔥蔥的綠色，對(duì)考試的心情調(diào)整很有效果。
監(jiān)考老師是兩男一女。
五十多歲，身體壯實(shí)，戴著黑框眼鏡，看起來很嚴(yán)肅的是主考老師。
另外一位男老師穿著白色T恤，身高一米六，臉上帶著笑容，而女老師面容姣好，臉上明顯帶著大學(xué)生的青澀，衣服上印著一只卡通翠迪鳥，應(yīng)該是東海市某大學(xué)的研究生。
每年的高考，除了啟用各校老師監(jiān)考，還會(huì)雇傭一些大學(xué)研究生做監(jiān)考老師，甚至批閱考卷也會(huì)邀請(qǐng)。
劉昊坐在第二組靠后的位置。
看到徐楓沒有怎么搭理他，放下心來。
李雯雯也在這個(gè)教室考試，位置在第一排，看不到徐楓。
不然她還真不知道該怎么考試，因?yàn)楸砬榘氖�，看到徐楓她就容易爆炸，這樣就別想好好考了。
主考老師亮了下試卷袋：“同學(xué)們看下，試卷袋沒有拆封�！�
女老師則拿出一張打印紙，開始宣讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)以及考試紀(jì)律。
窗外有穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士走過，防止學(xué)生出現(xiàn)身體不適的意外事故。
此外，比較偏的樹蔭涼亭里出現(xiàn)了一些穿著特勤制服的保衛(wèi)人員，應(yīng)對(duì)考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事故。
其中一人拿著一個(gè)探測(cè)器模樣的裝置，時(shí)不時(shí)地掃向四周。
這是信息攔截器，別看東西，每年都能揪出不少的高考作弊的學(xué)生。
試卷和答題卡發(fā)了下來。
徐楓填好姓名，學(xué)校，準(zhǔn)考證號(hào)。
放下筆，翻看了一下考試題目。
選擇題沒什么新奇。
文言文是漢代梁鴻養(yǎng)豬的故事。
古詩鑒賞是宋代陸游的一篇《書憤》。
“鏡里流年兩鬢殘，寸心自許尚如丹。
衰遲罷試戎衣窄，悲憤猶爭(zhēng)寶劍寒。
遠(yuǎn)戍十年臨的博，壯圖萬里戰(zhàn)皋蘭。
關(guān)河自古無窮事，誰料如今袖手看！”
剩下是沒什么難度的名句默寫，以及兩篇現(xiàn)代文閱讀理解。
咦？
這作文題。
“根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于8字的文章；文體不限、詩歌除外。
閃耀的光。”
記得三�？荚囈粯�，所謂的材料就這四個(gè)字“閃耀的光。”
出卷老師是和光杠上了嗎？
和明滅的光解題類似，只需要置換一下部分概念，重新引申含義，一篇上佳的作文就可以完成。
三模考試語文卷。
7分的作文他得了6分。
所以真改過來的話，這次的分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。
不過。
徐楓不會(huì)這樣做。
閃耀的光，第一聯(lián)想是星空中的光芒，而后是流星的光輝，曇花一現(xiàn)的璀璨生命光輝，歷史時(shí)間長(zhǎng)河出現(xiàn)的文明光輝……
不論是什么時(shí)候，閃耀之時(shí)，就是他們最巔峰的時(shí)候。
以犧牲為代價(jià)，在時(shí)間長(zhǎng)河中留下光輝的印記。
“考試開始，可以開始答題了！”
主考老師宣布。
徐楓開始動(dòng)筆。
趁著文思泉涌，寫完作文，用時(shí)十五分鐘。
正好主考老師路過，看到寫滿的作文答題卡，又看看時(shí)間。
“這么快？”
主考老師又看了一眼。
作文答題卡上的筆跡還沒徹底干。
每年的答題卡都會(huì)換一種識(shí)別邊紋，是新的。
進(jìn)入考場(chǎng)的學(xué)生一張紙都帶不進(jìn)來，應(yīng)該是才寫的。
盡管如此，主考老師還是想不明白。
難道是新聞的絡(luò)寫手。
關(guān)于這些他還是了解的，一些年輕人在上碼字寫，時(shí)速三千字，甚至六七千字，被稱為觸手怪。
可眼下是用筆寫啊。
心存懷疑，主考老師決定繼續(xù)關(guān)注。
徐楓接著做選擇題，一分鐘解決。
主考老師心臟一跳。
文言文，一分鐘答完。
詩詞鑒賞，一分鐘答完。
默寫名句，一分鐘寫完。
現(xiàn)代文閱讀理解，五分鐘部答完。
做完題，徐楓把答題卡放到一旁，看向窗外。
他知道主考老師在看著，但又不能提前交卷，只能當(dāng)沒看到。
考試開始二十五分鐘不到，這位同學(xué)居然就考完了。
主考老師的心臟忍不住顫抖一下。
這是高考，不是兒戲！
主考老師離開。
生怕繼續(xù)留下來會(huì)被氣死。
不過每年高考都有一些自我放棄的學(xué)生，實(shí)在是不值得生氣。
劉昊被卡在了詩詞鑒賞。
抬頭看了一眼外面。
正巧看到徐楓。
徐楓在看風(fēng)景。
過了一會(huì)。
劉昊又抬頭。
徐楓還在看風(fēng)景。
再過一會(huì)。
劉昊心煩意亂。
徐楓依然在看風(fēng)景。
特么的。
這可是在高考啊。
他為了高考費(fèi)心費(fèi)力。
而徐楓居然在看風(fēng)景，一看就是一個(gè)多時(shí)。
風(fēng)景有這么好看嗎？
劉昊盯著外面的綠色片刻。
心情果然平復(fù)下來，問題迎刃而解。
雖然看徐楓不爽，可這方法確實(shí)很有效。
但是，為什么徐楓就沒怎么動(dòng)過，不需要答題嗎？
教室里也有其他的學(xué)生注意到徐楓的行為。
高考語文看風(fēng)景兩時(shí)。
真神人��！
叮鈴鈴鈴……
“所有人放下筆，交卷！”
主考老師宣布，兩位年輕的監(jiān)考老師開始收卷。
卷子收掉。
徐楓徑直離開教室。
劉昊跟著走出去，站門口看著離去的徐楓。
李雯雯正好走出來，神色不愉。
“李雯雯�！�
“干什么？”
“沒事。你知道嗎？徐楓考試發(fā)呆了兩時(shí)，一動(dòng)沒動(dòng)�！�
“關(guān)我什么事�！�
“我……”
劉昊看著李雯雯的背影，感覺從來沒有這樣憋屈過。
下午考數(shù)學(xué)。
距離考試還有幾時(shí)。
徐楓出華龍高中找了家餐館點(diǎn)菜吃飯。
做完語文卷他就在思考一個(gè)問題。
怎么利用瑣碎的時(shí)間？
也許很多的凡人感覺修士生命漫長(zhǎng)。
幾乎可以毫無限制地?fù)]霍時(shí)間，揮霍生命。
要不然怎么會(huì)有這么多的修士游戲紅塵，不把時(shí)間當(dāng)一回事呢。
實(shí)際上。
修為高，境界高。
就會(huì)發(fā)地珍稀時(shí)間，哪怕一分一毫。
例如他前身是陽河星紫霞教老祖，職業(yè)是陣道宗師。
凡是布下的大陣，每一分每一秒每一瞬都可能涉及陣法運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。
如果有修士沒有精算到一秒一瞬就貿(mào)然破陣，極有可能因?yàn)檫@點(diǎn)疏忽丟掉性命。
此外，修仙界傳某某大能在壽限將至的前一秒突破的故事比比皆是，倘若他平時(shí)多浪費(fèi)了一秒？
結(jié)果就會(huì)變成千年修行化為人間一縷飛灰。
當(dāng)然，也有一些修士大能自覺突破無望，不打算繼續(xù)爭(zhēng)取，這才會(huì)無止境地?fù)]霍時(shí)間，用來彌補(bǔ)修煉失去的生命樂趣。
不論是前身還是現(xiàn)在，徐楓的目標(biāo)就是飛仙長(zhǎng)生。
例如剛才的語文考試，之前的三�？荚�。
考試結(jié)束后那么長(zhǎng)時(shí)間需要干等。
這無疑是很大的浪費(fèi)。
用來修煉嗎？
顯然有些不合適。
菜一一上桌，色香味俱。
吃上一口，味道相當(dāng)不錯(cuò)，徐楓胃口大開。
“是了，吃完飯需要消化，我學(xué)習(xí)了這么多地球上的知識(shí)，還沒能真正窮盡其中的道理法則，這些碎片時(shí)間正好用在這里�！�
糾結(jié)的問題解決，徐楓心情好上不少。
吃完飯，徐楓結(jié)賬離開。
返回華龍高中。
徐楓找了片樹蔭盤膝坐下。
開始推演所學(xué)知識(shí)在修仙各方面的應(yīng)用。
校園里也有一些留下來的高三考生。
起初他們對(duì)黑臉的徐楓好奇。
像個(gè)古人一樣盤坐。
這樣坐其實(shí)很累。
但徐楓整整坐了幾時(shí)不動(dòng)，就像睡著一般，這就很厲害了。
徐楓睜開眼睛。
數(shù)學(xué)考試快開始了。
劉昊看到徐楓立即躲遠(yuǎn)。
李雯雯和韓麗竊竊私語，等到入場(chǎng)才過來。
“徐楓對(duì)吧，希望你數(shù)學(xué)考試還能牛逼地繼續(xù)看窗外發(fā)呆，沒得作弊了吧，呵呵�！毕惹氨粦坏娜A龍高中的男生譏諷道。
徐楓側(cè)身，瞥了他一眼，搖搖頭：“夏蟲不可語冰�！�
“喲，你胖還拽上了，真是笑死人�！�
“嗯，我繼續(xù)看風(fēng)景，你隨意。”
留下一個(gè)背影。
徐楓進(jìn)入考場(chǎng)。
這次的數(shù)學(xué)！
有難度嗎？
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