“生態(tài)系統(tǒng)是一條非常精密的鏈條,任何一點(diǎn)上的偏差,都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)鏈條出現(xiàn)非常廣泛的異動(dòng)!
“魚群提前洄游,會(huì)與寂靜河里的原生動(dòng)物們爭奪餌料,導(dǎo)致部分饑餓的生物流竄到學(xué)校范圍內(nèi)覓食而且,來年初春沒有魚群洄游,沉默森林里那些冬眠醒來的動(dòng)物,必然會(huì)擴(kuò)大獵食范圍,難免騷擾到學(xué)?刂频姆秶畠(nèi)!
“除此之外,文鰩魚是一種非常兇猛的生物,它們?cè)阡в芜^程中與沉默森林兩岸不同生物之間的交鋒,能夠有效降低森林中的某些不可控風(fēng)險(xiǎn)因素,對(duì)于保持整個(gè)森林平靜與安定非常有效!
“以上三點(diǎn),都會(huì)對(duì)學(xué)校,乃至貝塔鎮(zhèn)的安全,造成非常直接的影響。”
“生物鏈被破壞,還意味著大量生物的死亡包括但不限于饑餓、爭奪生存空間、湖水氧氣供給下降等等死亡會(huì)帶來大量死尸,死尸會(huì)引起陰氣上涌。除卻食腐動(dòng)物之外,這些尸體唯一會(huì)招來的,就是森林里的清潔工,也就是食尸甲蟲!
“食尸甲蟲的泛濫,又會(huì)影響到以這種蟲子為生的某些小動(dòng)物的數(shù)量。”
“比如老鼠。”
“根據(jù)我們目前了解的情況,包括九有學(xué)府在內(nèi),第一大學(xué)的許多區(qū)域內(nèi)都出現(xiàn)了大量來路不明的老鼠校工委已經(jīng)發(fā)出通知,號(hào)召有能力的學(xué)生幫忙處理這些煩人的小東西。”
“綜上所述,沉默返潮給第一大學(xué)帶來的最大影響,是校園安全!
一口氣說到這里,蕭笑似乎有些累了,停下了,休息了片刻。
“非常好,非常好!”老姚絲毫沒有吝惜自己的掌聲,連連拍手,對(duì)蕭笑的回答贊不絕口:“這個(gè)答案非常全面我也不能說的更多了。那么,獎(jiǎng)勵(lì)蕭笑同學(xué)一個(gè)學(xué)分,大家沒有意見吧!”
教室里響起稀稀拉拉的應(yīng)答。
都是自己同學(xué),又只有一個(gè)學(xué)分,腦殼壞掉的人才會(huì)站起身來說自己有意見呢。
教授滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,重新把煙斗塞進(jìn)嘴里,噴出一大股煙氣來:“既然蕭笑同學(xué)已經(jīng)把我打算說的事情說出來了”
他的話沒有說完,就戛然而止。
鄭清知道老姚停止說話的緣故事實(shí)上,教室里所有人都知道因?yàn)閯倓偰玫揭粋(gè)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)的蕭大博士,用非常響亮的聲音打斷了老姚的話:“我還沒有說完呢!”
年輕的公費(fèi)生一臉緊張的拽了拽蕭笑的袍角,示意他先閉嘴坐下來。
沒見過這么愣的孩子,明明已經(jīng)拿到學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)了,還站在那里吧嗒著嘴皮子干嘛!平白惹出一堆麻煩。
坐在鄭清與蕭笑身前的張季信與辛胖子,齊刷刷的挺直了身子,抬頭挺胸,似乎想用寬大的肩膀與碩大的腦袋將身后某位不知深淺的書呆子給遮住但顯然,他們的努力收效甚微。他們不僅遮不住蕭笑的身形,而且也遮不住前面那些紛紛投來的異樣的眼光。
驚奇的、詫異的、若有所思的、嘲弄的,等等等等,五花八門的眼神令人目不暇接。
“還沒說完?”講臺(tái)上,老姚重復(fù)著蕭笑說的最后一句話。
“還沒說完。”蕭笑抿了抿嘴唇,扶了扶眼鏡,似乎下定了什么決心。
老姚換了個(gè)姿勢,端起茶杯,喝了一大口茶水,然后抬起頭重新看向蕭笑。也許因?yàn)椴杷悬c(diǎn)涼了,他的表情看起來似乎有些古怪。
但他終究卻沒有命令蕭笑坐下去。
“還有是什么意思?”教授的語氣雖然仍舊非常溫和,但態(tài)度卻明顯比之前謹(jǐn)慎了一些:“說來聽聽。”
“沉默返潮提前,意味著文鰩魚群在通過寂靜河中下游的時(shí)候,不會(huì)遇到河岸兩側(cè)獸群的狙擊這也意味著,將有大量、新鮮的食物被送到沉默森林深處。”
“雖然不論是學(xué)校還是巫師聯(lián)盟都從來沒有明確過沉默森林深處到底有什么東西,但根據(jù)以往新聞片段,我們可以推測出那里應(yīng)該被鎮(zhèn)壓了許多非?膳碌纳铩C磕瓿聊党钡聂~群,都是在給那些生物輸送給養(yǎng)而今年,給養(yǎng)的量明顯偏高了!
“吃飽了的怪物,與餓的虛脫的怪物,戰(zhàn)斗力顯然不在一個(gè)層面!
講到這里,蕭大博士終于心滿意足的閉上嘴,坐了下去。
年輕的公費(fèi)生默默的轉(zhuǎn)過頭,仔細(xì)打量著博士那張不大不小的圓乎乎的臉蛋這孩子說他愣吧,他倒也懂得點(diǎn)到為止的意思說他聰明吧,明明大家心照不宣的謠言,他偏偏拿到課堂上廣而言之。
沉默森林深處的事情,也是他一個(gè)一年級(jí)的小巫師能隨便置喙的?
那種事情,就像是關(guān)押妖魔的黑獄、就像是管理禁咒的有關(guān)部門一樣,都只能存在與大家的閑聊與謠言之間就算有可靠的證據(jù),也不能在公共場合談及。
不利于社會(huì)健康穩(wěn)定。
教室前面,姚教授捧著茶杯,在不甚寬長的講臺(tái)上來回踱了幾步,最終笑呵呵的點(diǎn)點(diǎn)頭:“唔,蕭笑同學(xué)的這個(gè)猜測也是很有趣的總之,就像他說的那樣,今年的沉默返潮提前,會(huì)對(duì)學(xué)校的安全形勢造成一定程度的影響!
“主要還是對(duì)整個(gè)布吉島的生態(tài)系統(tǒng)造成了非常嚴(yán)重的影響。前兩周,我們這些老家伙就是在考察寂靜河沿岸的情況到底有多糟糕。因?yàn)檫@條河還貫穿了一些不大不小的密園秘境,所以調(diào)查的時(shí)間稍稍超出了預(yù)期!
“不過我們的麻煩都已經(jīng)處理的差不多了剩下的是你們的麻煩校工委最近會(huì)發(fā)布一系列公告,包括處理那些四處亂竄的老鼠、食尸甲蟲、還有從沉默森林里跑進(jìn)來的其他奇奇怪怪的東西。每個(gè)學(xué)院,都被安排了一項(xiàng)任務(wù)。”
“作為我的學(xué)生,我給你們申請(qǐng)了捉老鼠的工作相比于那些陰森森的食尸甲蟲、有毒的赤鏈蛇、八眼蜘蛛、五足怪等生物,老鼠就顯得正常多了!
“所以,從本周開始,每個(gè)人每周都必須捉夠一百只老鼠,送到校工委。校工委的人會(huì)開具收訖條子,周末例會(huì)的時(shí)候,你們把條子交回來。”
“完成任務(wù)的,期末有10的輔導(dǎo)員考評(píng)。”
“完不成任務(wù)的唔,你們自己想想怎么辦吧!
言外之意,連幾只老鼠都捉不到的人,就不要期待著輔導(dǎo)員考評(píng)會(huì)給高分了。
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