一只黑色的蝴蝶在窗外翩翩起舞。rg
她撲閃著翅膀，借助墻角屋檐下卷起的羊角風(fēng)，心翼翼的穿梭在窗棱與陽臺(tái)之間，靈敏的避開那些攀援在爬山虎間的草精子，從它們細(xì)長的爪縫間飄過。
眼看著美味從指間飛走，草精子們?nèi)滩蛔“l(fā)出憤怒的吱吱聲。
陽光落下，被黑色蝴蝶身上光滑細(xì)密的鱗片反射回去，她的身子在教學(xué)樓紅色的墻壁上投下一塊閃爍的陰影。
仿佛一朵的烏云。
這朵烏云滑過墻磚、過窗臺(tái)、穿過高大的落地窗，落到一張課桌上，在一根正飛快移動(dòng)的筆尖下一閃而逝。
鄭清手中的鋼筆一頓，在筆記上留下一朵洇黑的墨漬。
他若有所覺的抬起頭，看向窗外。
屋外陽光燦爛，湛藍(lán)的天空沒有一絲云彩，仿佛剛剛那片的陰影是錯(cuò)覺一般。
黑板上，復(fù)雜的邏輯導(dǎo)圖已經(jīng)被精靈們擦得干干凈凈，墨綠色的黑板能映出人的影子。年輕巫師們把那些災(zāi)難般的術(shù)語詞匯塞進(jìn)筆記后，便再也不看了。
似乎翻過那張紙，就能忘卻這段噩夢(mèng)般的記憶。
易甲子教授弓著背，扶著講桌，不緊不慢的繼續(xù)著他的授課：
“占卜的過程，就是獲取信息的過程。”
“最主要的，是面！”
“事無巨細(xì)！秋毫必察！錙銖必較！必須面！”
“只有這樣，你們才能在提取信息之后準(zhǔn)確判斷一個(gè)人的偏好，才能準(zhǔn)確調(diào)整同一事件下、不同判斷所占總體百分比的參數(shù)，才能做出正確的分析。”
講到這里，他頓了頓。
一只精靈拖著巨大的茶杯從不遠(yuǎn)處飛來，落在教授手邊。
易教授端起杯子，把還冒著熱氣的飲料一口吞下，愜意的長嘆一口氣：
“一名精通占卜術(shù)的注冊(cè)巫師，在某種意義上，所具備的能力完不亞于強(qiáng)橫的大巫師！”
“當(dāng)你能夠熟練地截取他人的信息，窺到那神秘的命運(yùn)之河時(shí)，有的時(shí)候你只需要輕微的改變——比如向河里丟顆石子——就會(huì)讓他的人生完崩潰。”
“甚至當(dāng)你丟的石子足夠多、足夠大，命運(yùn)之河都會(huì)因此而堵塞。”
“世界也將因此而崩潰。”
這句話如此嚇人，也是如誘人，以至于教室里響起了整齊的抽氣聲。
鄭清也吸了口氣。
他猶豫著，開始重新考慮，要不要硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí)占卜。
環(huán)顧四周，許多人都被易教授描繪的情景所吸引。
就連一貫淡定從容的蕭笑，眼神中也散發(fā)出一種狂熱的氣息。
令人灼熱的瘋狂。
這種氣氛讓年輕公費(fèi)生坐立不安。
“當(dāng)然，那只是傳的境界。”
易教授話鋒一轉(zhuǎn)，把許多人剛剛涌出的激情澆滅：
“大多數(shù)人對(duì)于占卜的領(lǐng)悟乏善可陳……這些人即便學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)占卜術(shù)，也只能依靠其中的計(jì)算、分析、運(yùn)籌等能力，在巫師聯(lián)盟的機(jī)關(guān)單位整理文書，或者充當(dāng)某支獵隊(duì)的參謀、運(yùn)氣稍差，還可能淪落到某條不知名的巷子，給某個(gè)不知名的偵探社打打零工。”
“在座的諸位……我是指絕大多數(shù)，都在這個(gè)范圍內(nèi)。”
“我當(dāng)然希望你們把大部分時(shí)間都用在我的占卜課上，但是這不合理的。如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒有這方面的天賦，我希望你們能夠主動(dòng)把更多時(shí)間用在其他科目中。”
“比如魔咒、符箓，甚至魔文上。”
“沒有天賦，即使你們?cè)谶@門課上浪費(fèi)再多時(shí)間，充其量，也只能比一般人看的稍微高一點(diǎn)、稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，稍微清楚一點(diǎn)。”
這就已經(jīng)很讓人滿意了，鄭清咬牙切齒的看著教授，腹誹道，能比別人看的更高、更遠(yuǎn)、更清楚，還有什么不知足的嗎？
顯然，易教授并不知足：
“如果我有榮幸，能夠教導(dǎo)處一位真正的占卜師……如果你們?cè)谧哪澄唬軌虺蔀橐幻嬲恼疾反髱煛獡碛羞@種能力的人，從某種意義上可以稱之為神——那么，我希望你在作出任何輕微變動(dòng)的時(shí)候仔細(xì)思考一下自己的人生、思考一下世界的未來。”
“你揪出的那根線頭的盡頭，誰知道是什么樣的存在啊。”
“你在命運(yùn)的河中徜徉，命運(yùn)也將你束縛再那里。”
“這是所有占卜師的歸宿。”
“你永遠(yuǎn)不知道，自己為了截?cái)嗄掣?xì)線而探出的匕首，是不是自己頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。”
教室里靜悄悄的，所有人都屏氣凝神，用崇拜而又渴望的眼神看著這個(gè)寬大袍子里的瘦弱身軀。
精靈們重新拖著巨大的水杯，為易教授續(xù)上熱飲。
教授呷了一口，咂咂嘴，繼續(xù)道：
“當(dāng)然，要真正完的判斷出一個(gè)人的未來是異常困難的。”
“非常困難。”
“比方，我們最熟悉的人莫過于自己……但很少有巫師能夠?qū)ψ约旱拿\(yùn)作出清晰地描述。因?yàn)槲覀冏铍y以真正判斷的人也是自己。所以你需要一個(gè)真正信得過的同伴，來幫助你鍛煉這種能力。”
鄭清茫然的目光從蕭笑、張季信、辛胖子等人的臉上滑過，最終又回頭看了一眼身后不遠(yuǎn)處那張空蕩蕩的課桌。
旁邊似乎傳來一聲竊笑。
易教授對(duì)臺(tái)下學(xué)生們之間的動(dòng)作視而不見，甚至連語調(diào)都沒有太大起伏：
“上面提到的都屬于經(jīng)過千錘百煉的標(biāo)準(zhǔn)占卜術(shù)。”
“除此之外，還有一些巫師天生就有很強(qiáng)的‘視覺’，能夠通過直覺進(jìn)行非常準(zhǔn)確的預(yù)言……這些巫師有自己的稱號(hào)，比如觀察者、目擊者、先知、等等。”
“在這類巫師手中，水晶球、龜甲、塔羅牌這些工具幾乎毫無用處。他們更多是依靠過人的天賦與神秘加成來完成那些看似不可能完成的魔法。”
“在這方面，塔羅星的移民比我們這些世代居住在地球上的生命表現(xiàn)的更突出……吉普賽女巫團(tuán)就繼承了他們的許多技巧……我記得班上有一位女巫團(tuán)的留學(xué)生，在哪里？”
教授的詢問讓鄭清精神一震。
“教授，”他立刻舉起手，大聲叫道：“伊蓮娜最近沒來上課……”
“沒來？”易教授眉頭一皺：“嗯，伊蓮娜，扣一個(gè)學(xué)分……雖然我對(duì)課堂紀(jì)律沒有太嚴(yán)苛的要求，但不能容忍這類無故缺席的情況發(fā)生。”
鄭清頓時(shí)目瞪口呆。
坐在他周圍的學(xué)生之間爆發(fā)出一陣壓抑的低笑。
“我不是這個(gè)意思，”鄭清有些急眼了，嚷嚷道：“我是，伊蓮娜已經(jīng)好幾天沒來上課了，可能有危險(xiǎn)……”
“咆哮課堂，扣一分。”易教授抬頭看了鄭清一眼，慢條斯理的道：“這里是第一大學(xué)，不會(huì)有危險(xiǎn)……雖然我對(duì)課堂紀(jì)律沒有太嚴(yán)苛的要求，但不能容忍講課途中有人隨意喧嘩……有意見可以保留。”
鄭清漲紅著臉，氣咻咻的坐下，一個(gè)人生起了悶氣。。
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