劇組的成員迅就位，拍攝重新開始。√
鏡頭中，各系的師兄師姐喊著口號，招呼著新來的同學(xué)。各個系的攤位前，報道的學(xué)生和家長擠得密密麻麻。
曹炳坤剛來到報名點，黃圣衣還沒話，張然就叫停了：“停停停，那位美女，對就是你，不要盯著攝影機看。除非是騎軸鏡頭，正常情況下是不能盯著攝影機看的，這是演戲的大忌，記住了啊！”
女生不好意思地吐吐舌頭：“知道了，導(dǎo)演！”
拍攝重新開始。不過張然很快又喊停：“季辰，你的表演還要再收一點，還是有點過！話的時候不要用技巧，不要用有修飾性的表達方式，我不要抑揚頓挫。我們這不是話劇，要生活化！其他人也是，聽清楚了，話的時候不準(zhǔn)用技巧！”
“停停停，這次好多了，但還有一點，我們再來一遍！”
“錄音桿剛才入鏡了，再來一遍！”
“停！”張然喊了停，所有人的目光聚集到他身上，都被“停”怕了。
張然將剛才拍攝的畫面調(diào)出來看了看，覺得非常滿意，拍了拍手笑道：“這次演得不錯，沒有什么問題！攝影、錄音有問題沒有？”
丁勝沖張然點頭：“沒有問題！”
張然大聲宣布：“這個鏡頭過了，下一個鏡頭準(zhǔn)備！”
接下來的拍攝非常順利，一個鏡頭接一個鏡頭。時間很快到了11點半，已經(jīng)是頂光時間，這個時間的光線不適合拍攝，張然宣布休息，準(zhǔn)備吃中午飯。
頂光時間是太陽在頭頂六十度到九十度范圍內(nèi)的時間段，大概是上午11點3分到下午1點3分。這段時間段太陽幾乎同地面垂直，光照強烈，受光部分和陰暗部分的層次和質(zhì)感不容易表現(xiàn)，尤其是人面部的陰影特別難處理，這個時間段劇組往往就是安排大家吃飯和休息。
下午1點半，劇組的保姆車將陳道名載到了廈大。上午沒有他的戲，參加完開機時儀式他就回賓館了。劇組的成員都是如此，沒戲的時候都在賓館呆著，等到要拍戲的時候由劇組的車輛載到現(xiàn)場。
張然簡單給陳道名講了一下走位的情況，又對賈奶亮他們這些學(xué)生的站位作了安排，然后簡單走了兩遍位，就讓大家去化妝。
很快演員化好妝，站在演區(qū)，開始進行表演。
陳道名舉起一個鳥窩，問道：“這是什么？”
張子辰諂媚地道：“鳥窩，院長。”
陳道名繼續(xù)問道：“的窩？”
張子辰指了指鳥窩，道：“這只杜鵑的。”
“錯！”陳道名冷冷一笑，轉(zhuǎn)身走上臺階，“杜鵑從來不自己筑巢，它們都把蛋下在別的鳥窩里。入侵別人的家里后，它們怎么做？它們把別家的鳥蛋從窩里推下去！”到這里，他拿起鳥窩中的一個蛋，松開手指。
鳥蛋落在地上，出啪的脆響，在場的學(xué)生都是一震，能的感到了一種寒意。
陳道名看著眼前的學(xué)生們，冷冷地道：“競爭結(jié)束！它們生來就是殺手，這是天性——競爭或死亡！你們也像是杜鵑鳥！你們戰(zhàn)勝了其他對手，其他人就是你們推下去的蛋，你們最終來到了南大。記住，南大每年收到4萬份申請，而只有份通過——那就是你們。其他人呢？完蛋了，一堆破蛋。我兒子努力了3年想考進南大，每次都失敗了。”到這里一絲復(fù)雜的情緒在陳道名的嚴(yán)重閃過：“各位，生活就是賽跑，如果你們跑得不快，你們就會被別人踩在腳下！”
“我給你們個有趣的故事！”陳道名將別在胸口的一支鋼筆取下來，舉在手中，“這是一支太空筆，鋼筆，圓珠筆在太空都不管用，所以科學(xué)家耗資百萬明了這種筆，它可以以任意角度，在任何溫度，于零重力下書寫。曾經(jīng)，我還是個學(xué)生的時候，我們研究所的主任叫來我，給我看了這支筆，他這是杰出的象征，我把它交給你，當(dāng)你遇上一個和你一樣杰出的學(xué)生時，你就把它傳給它。”
在場的學(xué)生都盯著陳道名手中的鋼筆，尤其是眼睛閃閃亮。
陳道名繼續(xù)道：“7年了，我一直在等這個學(xué)生出現(xiàn)，但沒能如愿。這里有誰想努力贏得這支筆？”
在場的學(xué)生除了賈奶亮，所有人都舉起了手。
陳道名微微點頭：“好，把手放下！”
在場的學(xué)生將手放下，而賈奶亮卻舉起了手。
陳道名看了賈奶亮一眼，不快地道：“要我寫在布告欄上么？我，把手放下！”
賈奶亮帶著兩分笑意，又帶著幾分不解：“我有個問題。院長，如果鋼筆什么的在太空不管用，那宇航員為什么不用鉛筆寫字呢？這樣他們可以省下好幾百萬的？”
在場的學(xué)生都哈哈大笑起來，確實是這個道理，為什么不用鉛筆呢？
陳道名嘴巴張了張，神情有些尷尬，想要解釋，卻不知道該怎么，只能轉(zhuǎn)移話題：“這個問題我以后再回答你。”完趕緊走出了鏡頭。
表演結(jié)束，現(xiàn)場響起一片掌聲。在場的學(xué)生和劇場成員都覺得陳道名演得棒極了，很有校長的氣勢！
不過張然卻輕輕搖頭，把陳道名叫了過來：“陳老師，寧不凡這個人物，先他是院長，要有院長的高傲、威嚴(yán)，這點你肯定是演出來了。第二，這是一部喜劇片，人物需要有喜感，這一點我沒有看到。第三，他是一個失敗的父親，內(nèi)心是焦灼的，但你演出來的焦灼感太強，不夠內(nèi)斂。我們重來一遍！”
陳道名十分隨和：“我知道了！”
拍攝重新開始，張然叫道：“預(yù)備，開始！”
鏡頭中，陳道名將手中的鳥窩舉起……
“停，再來一條！”
“不行，再來一條！”
“停，再來一條！”
隨著一遍遍重拍在場工作人員神情都有點嚴(yán)峻，張婧初和1表的學(xué)生心都懸了起來，連續(xù)ng十次了，陳道名看起來好像有點不高興了！
這是陳道名啊，一上來就給他ng十條，還是當(dāng)著這么多的人面？他會怎么想？會不會故意認(rèn)為是故意給他難堪？是故意給他下馬威？萬一他罷演怎么辦？其實這十遍明明都演得很好的，用不著那么精確吧？
丁勝有點忍不住，心提醒道：“導(dǎo)演，已經(jīng)十條了！”
張然不為所動：“那有怎么樣？不是我想要的效果，一百條也不行！”
丁勝有點無語，明明是你時間緊，現(xiàn)在要求還這么高！
張然抬頭看了看陳道名，現(xiàn)他臉色有點難看，像他這樣的大腕，敢一上來ng他十次的，國找不出幾個。不過張然也不在乎，你演出了我要的，我不管你是誰；你演不出我要的，我管是誰。
寧不凡這個角色很適合陳道名，但不是其他人不能演，馮遠(yuǎn)怔、王志紋都可以演。當(dāng)然，張然也相信以陳道名的職業(yè)素養(yǎng)不會因為多次ng就鬧情緒，頂多心里有點不痛快。
張然從監(jiān)控器后面站起身來，來到陳道名面前，臉上帶著微笑：“陳老師，還是沒有演出喜感來。你還得找找寧不凡在哪，你還不是我要的寧不凡！”
陳道名顯得很無奈，這場戲拍了十遍，他換了十種演法，還是不行，他還是第一次遇到這種狀況：“你也是教表演的，感覺這種東西是抽象的，這個很難演！”
導(dǎo)演跟演員講戲很忌諱講概念化的內(nèi)容，一定是具體的動作，該怎么走，怎么做。當(dāng)然也有例外，王家衛(wèi)講戲就是講感覺。張然笑了笑，道：“其實要過也可以過，但我還是希望在人物身上看到喜感。我也知道感覺這種東西很難找，但不急，只要把這種感覺找到，后面就好演了！”完，張然看著陳道名道：“要不我們休息一會兒？”
陳道名嘆了口氣，搖頭道：“不用，這么幾個鏡頭還累不死！”
張然知道陳道名會這么，他是而已。
表演很快重新開始，不過臺詞沒幾句，張然再次喊了停。
再接著演，再接著喊停。
寧不凡開學(xué)演講這場戲直拍到天色變暗，還是沒有完成。
張然看了看時間，無奈地宣布：“今天就到這里，晚上大家再把劇情合計一下，爭取明天拍的更好一些。丁晟，安排大家收工。”
陳道名走過來問道：“還是不能過？”
張然點頭：“還是不行，喜感沒有出來，不是我要的寧不凡。不過沒辦法，必須把人物找到，不然就沒辦法往下拍！”
吃過晚飯，張婧初挽著李心悅出去逛街，張然了，要和陳道名討論角色，不希望打擾。兩人在外面逛了一圈，買了一堆零碎，慢慢往回走。
陳道名演技來就好，拿到《三個傻瓜》劇有半年了，人物早就爛熟于心。現(xiàn)在只是感覺沒有找準(zhǔn)，討論角色肯定討論不了多久。
張婧初和李心悅剛走到張然的房間門口，房間里傳來聲脆響，像是杯子被摔了，兩人嚇了一跳。緊接著，陳道名那極有穿透力嗓音響起：“你還摔東西？摔東西只能明你心虛！誰規(guī)定喜劇片的人物就一定要有喜感，他怎么就不能是個正常人物了？為什么一定要忸怩作態(tài)？”
張婧初一怔，就要伸手去推門。李心悅一把拉住了她，沖她擺擺手，示意不要急，聽聽情況再。
張然憤怒的聲音響了起來：“我是電影的導(dǎo)演，希望寧不凡這個人物身上有一種喜感。這個喜感和他身的悲劇是一個對應(yīng)，這樣整個人物才顯得更加可悲。你不要演不出喜感就找借口，不要跟我講什么生活化，這是喜劇片，我就是要喜感！”
陳道名哈了一聲，冷笑道：“我演不出？我看你這導(dǎo)演水平真的很成問題，缺乏對人物深入的理解。寧不凡是個威嚴(yán)的校長，但又是一個可悲的父親，這樣一個人物你竟然讓我演出喜感，這根不符合邏輯。你讓我怎么演？”
張然也冷笑一聲：“我看你水平才真的很有問題，誰規(guī)定悲劇人物身上就不能有喜感了？演不出來就不要找借口。早知道你這個水平我就讓馮遠(yuǎn)怔來，他絕對不會像你這樣！”
啪的一聲，又有茶杯摔碎了。
張然得意的聲音響起：“你摔東西？摔東西只能明你心虛！”(未完待續(xù)。)8
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