比起作曲系有些熱鬧的討論現(xiàn)場(chǎng),鋼琴系匯演的音樂(lè)廳里要安靜不少,可能是得益于那些成名已久的作品和成熟的演繹吧。第二個(gè)上臺(tái)的男生把柴可夫斯基的一首品彈得不錯(cuò),楊景行肯定得多了一點(diǎn)。
鼓掌的時(shí)候,楊景行問(wèn):“肚子感覺怎么樣?”
喻昕婷搖頭:“沒事。”
楊景行:“不舒服就,我去叫他們把你推后,壓軸也行。”
喻昕婷笑笑,再次肯定:“不用。”
楊景的腦袋轉(zhuǎn)方向,和齊清諾不經(jīng)意的視線對(duì)上,問(wèn):“無(wú)聊?”
齊清諾輕笑:“你上去。”
楊景行嘿嘿干笑。
第三曲之后,主持人在勝過(guò)話語(yǔ)聲的掌聲中上臺(tái),重復(fù)模板化的介紹:“接下來(lái)……”
楊景行看看似乎要聽完介紹的喻昕婷,提醒:“去吧。”
喻昕婷點(diǎn)頭,起身,走去最邊上的過(guò)道。
主持人還是把話完,而且模板稍微變化了一點(diǎn):“……和楊景行一樣,她也是師從李迎珍教授,在前不久我校的五一音樂(lè)節(jié)上,她演奏了楊景行的《升調(diào)奏鳴曲》,得到了丁桑鵬等諸位專家的肯定稱贊,大家歡迎——喻昕婷。演奏曲目,肖邦夜曲OP3B大調(diào)。”
名字出口之前還有些停頓,喻昕婷已經(jīng)半垂著腦袋走到觀眾席前方去了。
齊清諾和楊景行帶頭鼓掌,兩人都挺盡力不輸給孔晨荷,不過(guò)并不能讓音樂(lè)廳里一如既往的象征性人道主義掌聲有什么大起色,雖然留意喻昕婷的視線不少。
齊清諾是看著楊景行的,感覺有些嘲笑。楊景行回看著,似乎有點(diǎn)無(wú)奈,但是肯定沒臉紅。
喻昕婷目不斜視,表情嚴(yán)肅腳步沉緩地上臺(tái),雖然是半低著頭,但看起來(lái)似乎有了點(diǎn)藝術(shù)家那種穩(wěn)重中兼具高傲的氣質(zhì)。
楊景行和齊清諾都沒刻意拖長(zhǎng)掌聲,兩人很有默契地同時(shí)停止,齊清諾主動(dòng)抓起了楊景行的手,側(cè)頭聲實(shí)事求是地表述:“現(xiàn)在你是我的了。”
楊景行倒是幽怨加憤怒:“什么時(shí)候不是?”
齊清諾笑,看臺(tái)上。
不是什么大舞臺(tái)或者比賽,喻昕婷沒怎么醞釀就開始了,挺沉靜的表情,輕巧地觸鍵,干凈的琴聲。
一首通常要求淳樸和紛繁對(duì)比的曲子,喻昕婷彈出了基要求,沒有明顯瑕疵,表現(xiàn)出了科生的優(yōu)秀水準(zhǔn)。
在曲子后半部分所要求的宣泄中,喻昕婷沉穩(wěn)的表情也不由得變了,隨著身體顫抖的臉上有些咬牙憋勁起來(lái),但是琴聲的表現(xiàn)比前半部分還更好一點(diǎn)。
不到五分鐘的曲子,對(duì)大多數(shù)人來(lái)算不上優(yōu)美動(dòng)聽,所以喻昕婷演奏完之后得到的掌聲也是波瀾不驚的,雖然楊景行幾人依舊夠朋友。
喻昕婷起立,正面觀眾鞠躬后迅速下臺(tái),臉上有了點(diǎn)微笑。
齊清諾對(duì)楊景行評(píng)價(jià):“彈得不錯(cuò)。”
楊景行點(diǎn)頭:“練很久了。”
還沒回到座位上,喻昕婷就開始迎接朋友們的夸贊。
孔晨荷簡(jiǎn)直作揖:“美女,偶像,不愧師從四零二。”
齊清諾伸出大拇指:“來(lái)好了。”
楊景行點(diǎn)頭:“要表?yè)P(yáng)。”
喻昕婷似乎禁不起表?yè)P(yáng),坐下后躲著周圍的目光讓臉上的笑容倒倒退成了興奮的樣子:“李教授好像表?yè)P(yáng)我了……可我沒敢多看。”
楊景行又打擊起來(lái):“有幾處還不夠完美……”
喻昕婷禁得起打擊,臉上笑容不消失,何況楊景行挑刺之后還有更加多的肯定和鼓勵(lì)。
喻昕婷聽得高興到點(diǎn)頭吹噓:“其實(shí)我下午只練了三四遍……我覺得我真的比以前會(huì)聽了。”
楊景行笑:“不要驕傲。”
喻昕婷嘿嘿:“沒有……還差得遠(yuǎn)。”又對(duì)關(guān)注著自己的齊清諾:“你們先走吧……謝謝了。”
齊清諾壞笑:“太明顯了,專門為你來(lái)的?”
喻昕婷愣了一瞬后立刻擺出一副不高興的表情,眼睛像是在糾思要什么反擊的話。
楊景行:“我為美女來(lái)的,等會(huì)還有一個(gè)。”
齊清諾正經(jīng)一點(diǎn):“聽完吧,不然李教授有意見。”
喻昕婷放松表情點(diǎn)點(diǎn)頭,又看著齊清諾解釋:“昨天晚上我去練琴了,不知道你會(huì)去……”
楊景行提醒:“聽琴。”
齊清諾對(duì)喻昕婷笑:“楊老師好嚴(yán)厲啊。”
喻昕婷嘻嘻,正襟危坐專注臺(tái)上,對(duì)楊景行隨之開始的點(diǎn)評(píng)也盡量嚴(yán)肅認(rèn)真。
大二組的快聽完時(shí),齊清諾抽間歇對(duì)楊景行:“我去廁所。”
楊景行積極:“陪你。”
齊清諾搖頭:“別耍流氓……包拿著。”讓楊景行腿上。
喻昕婷好像被提醒了:“我也去。”
楊景行就坐下:“你們?nèi)グ伞!?br />
孔晨荷跟上:“我也去。”
感覺三個(gè)女生一起離開是個(gè)大動(dòng)靜,好多人注目,而且?guī)追昼姾笏齻円黄鸹貋?lái)也是一樣。
坐下后,喻昕婷告訴楊景行自己剛剛才看到安馨的短信,是那邊演奏會(huì)的上座率很不怎么樣,簡(jiǎn)直還不如學(xué)校的匯演。然后基確定星期天上午能拿到獎(jiǎng)金,下午肯定就能回浦海。
喻昕婷還突然想起來(lái):“她知不知道你們?”表情像是為自己才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題而震驚。
楊景行笑:“我沒炫耀過(guò)。”
齊清諾:“我也沒有。”
喻昕婷笑:“肯定想得到。”
孔晨荷也參與:“這比她一等獎(jiǎng)大新聞。”
楊景行又教訓(xùn)了:“聽琴。”
除了天賦,鋼琴也還是要苦練的。總體來(lái),今晚的演奏水準(zhǔn)也到后面好。二十幾歲的研究生們雖然成名成家基無(wú)望,但是彈得確實(shí)很好,得到的掌聲都熱烈一些,楊景行叫喻昕婷留意學(xué)習(xí)的地方也多不少。
最后一曲結(jié)束后,鋼琴系主任上臺(tái)總結(jié)發(fā)言,先是表?yè)P(yáng)今晚大家的良好表現(xiàn),簡(jiǎn)單提到了四個(gè)學(xué)生的名字,喻昕婷成為李迎珍門生的代表:“喻昕婷同學(xué),大家現(xiàn)在應(yīng)該比較熟悉了,她的進(jìn)校成績(jī)其實(shí)不算高,但是進(jìn)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,已經(jīng)取得了有目共睹的進(jìn)步,得到了許多人的關(guān)注……”
系主任沒有提起楊景行,這讓他能裂開嘴取笑喻昕婷。喻昕婷完沒了上臺(tái)時(shí)的風(fēng)范,害羞到慚愧。
主任更重要的是總結(jié)學(xué)期鋼琴系的成績(jī)和喜悅,這就不得不提起楊景行以及他的鋼琴交流會(huì)了:“……通過(guò)我們后來(lái)的調(diào)查和觀察,發(fā)現(xiàn)這個(gè)交流會(huì)是非常成功的。和一般的大師班交流會(huì)最不同的一點(diǎn),就是楊景行同學(xué)沒有高高在上,愿意展現(xiàn)他認(rèn)為自己不足的一面。他的演奏技巧有目共睹,同時(shí)又和我們大家一樣,從某方面來(lái),他和大部分學(xué)生一樣,是一個(gè)普通平凡的學(xué)生……”
欣賞了一晚上古典鋼琴的觀眾們好像終于逮住一個(gè)笑點(diǎn),臺(tái)下不大不地響起一陣哄笑。
喻昕婷和齊清諾也聯(lián)合起來(lái)譏笑兩人中間的人,孔晨荷甚至更夸張地加上肢體動(dòng)作,可楊景行沒喻昕婷臉皮薄,死豬不怕開水燙的樣子。
系主任是見過(guò)大場(chǎng)面的人,完不受觀眾席影響地繼續(xù)嚴(yán)肅:“……恰恰是這一點(diǎn),讓大家能更深刻地認(rèn)識(shí)和感受到……”
系主任講完,大家就鼓掌著散場(chǎng)。楊景行幾人不急,要跟李迎珍道別。
李迎珍果然表?yè)P(yáng)喻昕婷:“今天還不錯(cuò)。”
老師表情嚴(yán)肅的幾個(gè)字也讓喻昕婷忍不住咧嘴樂(lè)了。
楊景行也想得表?yè)P(yáng):“我和您的看法一樣。”
李迎珍的表情更不好看:“不要像個(gè)……你喜歡被笑話是不是?”
楊景行不敢嬉皮笑臉了,但還是笑著。
李迎珍看比楊景行嚴(yán)肅的齊清諾一眼,:“齊清諾這方面就比你好得多,她就沒給人落笑柄。”
齊清諾微笑:“李教授,是因?yàn)槲覜]他……天才。”
楊景行鄙視齊清諾:“你不臉紅?”
孔晨荷知道李迎珍管不到自己,嘿嘿嘿。
齊清諾對(duì)厚臉皮男朋友無(wú)奈:“我諷刺你的。”
李迎珍也很無(wú)奈:“走吧,我也回家。”
齊清諾問(wèn):“您開車了嗎?”
李迎珍搖頭:“晚上眼睛不好。”
齊清諾搶楊景行前面:“我們送您。”
幾個(gè)學(xué)生簇?fù)碇钣涑鋈ィ钣溆侄嗔擞麝挎脦讉(gè)值得表?yè)P(yáng)的點(diǎn)。
分道前,李迎珍關(guān)心喻昕婷:“明天還要去上課,晚上就早點(diǎn)休息,別一點(diǎn)肯定就找不著北了。”
喻昕婷點(diǎn)頭,用夠認(rèn)真的表情明自己是平常心。
三個(gè)人去取車,李迎珍的腳步也不慢,問(wèn)起:“安馨今天和你練習(xí)沒?”
楊景行搖頭:“聽喻昕婷了。”
李迎珍當(dāng)著齊清諾的面就:“她父母人怎么樣?”
楊景行:“都挺熱情的。”
李迎珍問(wèn):“對(duì)你怎么樣?”
楊景行點(diǎn)頭:“也很熱情……要給我送禮物,我沒好意思要。”
李迎珍:“回來(lái)了我還要見個(gè)面,你幫我清楚,送禮什么的都免了,現(xiàn)在沒力氣推來(lái)推去了。”
楊景行提醒:“給您肯定是大禮。”
齊清諾還配合男朋友,呵呵笑。
李迎珍嚴(yán)厲:“到時(shí)候拿東西拿錢了,就是你的責(zé)任!”
楊景行點(diǎn)頭:“我盡量。”
到車邊,楊景行打開左后門,表現(xiàn)出對(duì)老師的尊重:“您上車。”
車子開動(dòng)后,齊清諾拿起一瓶水往后遞:“您喝水,沒開過(guò)的。”
李迎珍搖搖頭:“不渴。每天送你?”
楊景行急:“您別,我就怕哪天不要我送了。”
齊清諾解釋:“想買輛車,可是不好開先例,剛工作……”
李迎珍理解地點(diǎn)頭:“嗯,這個(gè)考慮是對(duì)的,加上你家庭因素……多送送也好……清諾,楊景行現(xiàn)在是我最關(guān)心的學(xué)生,雖然這些事不該我管,但是他和你在一起,我是比較放心的。”
齊清諾笑,楊景行又犯賤:“您別太相信我,我壞心眼多呢。”
李迎珍根沒聽見,繼續(xù)對(duì)回身面對(duì)自己的齊清諾:“你也是有理想有事業(yè)心的人,這最好,還可以幫我們監(jiān)督一下他,不要老是耗在那個(gè)娛樂(lè)圈子里嗎,現(xiàn)在和你父親那時(shí)候,已經(jīng)完不一樣了。”
齊清諾點(diǎn)頭:“我也不支持他在那邊投入太多精力,如果什么時(shí)候我覺得不對(duì)勁,會(huì)提醒他。”
李迎珍:“他父母其實(shí)也不是很支持的,但是管不住他……你父母怎么看的?”
齊清諾笑:“其實(shí)也一樣……我爸爸稍微開明一點(diǎn)。”
李迎珍嘆氣又憤懣:“一個(gè)鋼琴家作曲家……誰(shuí)看著不心疼,不可惜!?”
齊清諾看得開:“就當(dāng)是他的業(yè)余愛好吧,有興趣又不玩物喪志的話,問(wèn)題就還不大,可能也能做出一點(diǎn)成績(jī)。”
李迎珍點(diǎn)頭:“我也不是完反對(duì),前提是學(xué)校的事一定不能放松,系里的課不來(lái)上我也不了,但是創(chuàng)作,別忘記這是你的理想,當(dāng)時(shí)叫你讀鋼琴系還不肯。”
楊景行不屑:“我有李教授當(dāng)老師了還讀什么鋼琴系。”
齊清諾笑:“他最近在公司給一個(gè)歌手寫了一首歌,我聽了都覺得丟臉,要他趕快完成一首能見人,免得給老師丟臉。”
李迎珍完對(duì)準(zhǔn)齊清諾:“你他,還能怎么為鋼琴做貢獻(xiàn)?跟陳群冠同臺(tái),好像還是他給別人面子,幸好還是我的學(xué)生,別人來(lái)還不一定請(qǐng)得動(dòng)。”
楊景行否認(rèn):“我沒這么想過(guò),和師兄合作是榮幸。”
李迎珍真的聽不見,眼中只有齊清諾:“不上臺(tái),就只能創(chuàng)作了,像校長(zhǎng)的,帶動(dòng)其他學(xué)生,讓更多同學(xué)同行受益,也很了不起……他大公無(wú)私,我不敢承認(rèn),但是該做能做的,他還是做到了,安馨和喻昕婷,這都是看得見的,受他很大影響。”
楊景行:“我也不敢承認(rèn)。”
齊清諾也無(wú)視楊景行了,對(duì)李迎珍:“其實(shí)三零六也一樣,包括我。”
楊景行急了:“這我更不敢承認(rèn)。”
李迎珍:“其實(shí)各種感情,都是緣分,你們能當(dāng)你們父母的兒女,那是最大的緣分,能當(dāng)我的學(xué)生,也是緣分;能當(dāng)戀人,更是緣分。楊景行和喻昕婷她們也算緣分,天下多少人,就那么認(rèn)識(shí)了,成了朋友。喻昕婷比安馨認(rèn)識(shí)得更早,看起來(lái)得到的友情也就多一點(diǎn),女兒家一人在外也不容易……”
齊清諾點(diǎn)頭:“我也把喻昕婷當(dāng)好朋友。”
李迎珍:“昕婷其實(shí)比安馨有靈性的,只不過(guò)她心中,沒那么強(qiáng)的信念,不過(guò)這次安馨拿獎(jiǎng),對(duì)她應(yīng)該是一個(gè)沖擊。”
齊清諾:“剛認(rèn)識(shí)的我也覺得她有點(diǎn)貪玩,現(xiàn)在明顯好多了。”
李迎珍:“各方面的原因,我也督促教育得多。楊景行選中她,也是個(gè)很大的激勵(lì)。現(xiàn)在是剛有起色,不能半途而廢啊……”
楊景行還沒表決心,齊清諾就:“肯定不會(huì)……楊老師很負(fù)責(zé)。”
李迎珍點(diǎn)頭:“都在學(xué)校,也要不了多少時(shí)間……昕婷這孩子,看起來(lái)不太成熟,做事還是很有分寸的。”
齊清諾笑:“都喜歡她。”
李迎珍卻:“喜不喜歡都是次要的……一開始我沒這么想過(guò),不過(guò)楊景行有這種精神,老師和學(xué)校,還是家人朋友,就應(yīng)該支持他,做點(diǎn)他自己喜歡做的事,也是好事。所以我經(jīng)常警告昕婷,要她上點(diǎn)心,把心思放在練琴上。”
楊景行問(wèn)齊清諾:“李教授好像在表?yè)P(yáng)我?”
齊清諾笑:“好像是。”
李迎珍糾正:“我是警告你,做好你該做的事。”
楊景行點(diǎn)頭:“老師的話記住了。”
安靜了一會(huì),李迎珍想起來(lái):“上個(gè)學(xué)期你交了一張CD,這學(xué)期不交了?”
楊景行:“過(guò)幾天,放假再交。”
李迎珍倒是寬容:“太忙就算了……清諾工作忙不忙?”
齊清諾:“最近還好,就是暑假去臺(tái)灣……”9
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