發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)，保證。
簡簡單單三個(gè)字，卻是劉瀾對(duì)于培養(yǎng)人才的精華所在，首先是發(fā)現(xiàn)人才，在他的理論中，所有人在經(jīng)過培訓(xùn)之后都能夠成為優(yōu)秀的士兵，但并不是什么人都可以成長為優(yōu)秀的將領(lǐng)，所以從優(yōu)秀的士兵之中選擇最為優(yōu)秀的士兵，也就是一定要在他們之中選擇極具天賦的人才進(jìn)行培養(yǎng)，如果做不到這一點(diǎn)的話，劉瀾的這套理論，培養(yǎng)出來的那就不是一個(gè)關(guān)羽而是一群廢物，或者說這套理論可以挖掘出一個(gè)關(guān)羽，但卻做不到把所有人都變成關(guān)羽的能力，天才和有天賦者太少了。
所以，要首先在選兵募兵的時(shí)候挑選身體強(qiáng)健腦瓜靈活者進(jìn)入部隊(duì)，在從部隊(duì)之中挑選其中最為拔尖和優(yōu)秀的苗子，將他們送往軍校，在軍校對(duì)這些百里、千里甚至可能是萬里挑一的優(yōu)秀苗子進(jìn)行培養(yǎng)，全方位的培養(yǎng)，這就是第二步。
最后一步，其實(shí)最簡單也最困難，保證，如何才能保證這些優(yōu)秀的人才能夠成材而不是變成了傷仲永，這才是關(guān)鍵，保證不了，最后人才長偏了，沒出來，對(duì)部隊(duì)來說并沒有什么，可是對(duì)他們這幾十幾百個(gè)人才和他們背后的家庭卻會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)，畢竟當(dāng)兵不比其他，最后都是要上戰(zhàn)場的，可是不管他們最后是結(jié)局如何，是不是戰(zhàn)死沙場，但最少要保證他們有能力再回到部隊(duì)，而不是變成傷仲永，這可就太難了，可因?yàn)殡y，所以劉瀾才會(huì)提出軍校的理論，軍校也變得更有意義。
以前，劉瀾的部隊(duì)就幾千個(gè)人，他都無法盯緊每一名士兵，只能給可能成材的關(guān)羽幾人更多的機(jī)會(huì)，他們的成長也就順理成章了，可是現(xiàn)在部隊(duì)這么多，莫說是他和關(guān)羽們估計(jì)不過來，可能連校尉軍司馬都困難，這樣的散養(yǎng)，最后有沒有成材的，肯定有，但是一百個(gè)優(yōu)秀人才卻只冒出幾個(gè)，能行嗎？
或許他們很多人還有所抱怨，畢竟出人才了，也出成績了，可是這樣的選拔機(jī)制成材機(jī)制能稱得上完美嗎？
稱不上，因?yàn)橛袉栴}，因?yàn)槌刹穆侍土耍瑒懸氖鞘裁矗撬扑H手為龍騎軍設(shè)置的這套晉升與降級(jí)制度，在經(jīng)歷了大浪淘沙后在幽州的遼東騎兵們得以進(jìn)入龍騎軍，又進(jìn)過戰(zhàn)場的檢驗(yàn)軍中的校武后，不合格者被退回遼東軍，末尾淘汰，保證了龍騎軍的戰(zhàn)斗力，所以他對(duì)軍校的設(shè)想也會(huì)用上這一套，只不過以往是從遼東到徐州，而現(xiàn)在則是從所有部隊(duì)，現(xiàn)在的掃盲班從部隊(duì)到將領(lǐng)，未來掃盲班到軍司馬，想升校尉就得去軍校。
軍司馬就管著幾千人，戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略等等對(duì)他們來講其實(shí)并不重要，只要聽命拼命就行，但是到了校尉，指揮一曲部隊(duì)五千人，那就不一樣了，這五千人在漢代可是一個(gè)戰(zhàn)斗單位，如果校尉在各方面的軍事素養(yǎng)都非常優(yōu)秀，那只會(huì)讓他帶領(lǐng)的這一曲人馬的戰(zhàn)斗力變得更強(qiáng)，所以以后的軍隊(duì)，什長佰長千長以及軍司馬可以卡軍功，但壓晉升校尉，地不起，只能去軍校，四人劉瀾也知道這或許同樣他一拍腦袋想才來到?jīng)Q定，可既然現(xiàn)在的晉升機(jī)制和選拔人才機(jī)制極度的落后，那么為什么不適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改變和嘗試呢，如果出現(xiàn)了問題，那么及時(shí)修正就是了，要比什么都不做什么都不嘗試強(qiáng)吧？
在后世劉瀾就非常喜歡一句話，那就是等死不如作死，在經(jīng)歷大浪淘沙之后的篩選，讓真正有天賦的士兵有晉升的機(jī)會(huì)而不是永遠(yuǎn)也無法冒頭，要講能力但也要講資歷，所以劉瀾相信只要日后軍校成立，那么人才一定會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)出來，似如今這般捉襟見肘的情況，再也不會(huì)發(fā)生。
當(dāng)然還有一點(diǎn)就是選材面，為什么到蜀漢后期廖化當(dāng)先鋒，還不是蜀中無大將？書中為什么大將，當(dāng)然是選材面就一個(gè)巴蜀之地，這里涌現(xiàn)出的人才自然還無法與曹魏相比，最簡單的一個(gè)例子就是人口的基數(shù)，從幾百萬人里尋找人才和從幾十萬人里尋找人才，蜀漢焉有不敗之理？
而且因?yàn)闁|漢的特殊性，已經(jīng)中原在漢時(shí)天下之首的屬性，這里遠(yuǎn)不是巴蜀可比，正是明白這樣的道理，所以日后如果他得不著中原，那么以他現(xiàn)在控制的區(qū)域，在人口上自然就趨于劣勢，現(xiàn)在都這么缺人才，日后人才的缺口與曹操和袁紹比只后不斷被拉大，所以有些事可不是什么防患于未然，而是早作打算，最少要保證日后不會(huì)出現(xiàn)青黃不接，無人可用的情況。
劉瀾期待著這一趟的到來，不過在此之前，他還得一直忍耐著無人可用的尷尬，看起來他帳下真正的大將不少，可這卻是情況在丟失了青徐二州的結(jié)果，如果現(xiàn)在軍中去掉了趙云、徐方、徐盛乃至臧霸等人，那他身邊可不是就剩下了關(guān)羽和黃忠，對(duì)了還有一個(gè)張飛。
有此三人看起來足夠了，但是未來如果再拿下吳郡和會(huì)稽呢，派人駐守嗎，不派人那就只留太守，到時(shí)候山越襲擾怎么處置，對(duì)付山越必須得派大將進(jìn)行征繳。
而且劉瀾人才缺口還不解決只是武將，文職官吏就更缺乏了，雖然鄭玄的弟子門生過來不少，可杯水車薪，人家弟子以世家子弟居多，更多的人最終選擇的還是返回原籍，在冀州和許都出仕為主，留在他這里的，十之二三。
這都算是因?yàn)橛朽嵭年P(guān)系，不然留下來的人更少，這就是有背影的好處，袁家是例子，曹操也一樣，更何況現(xiàn)在曹操還搖著漢天子的大旗，不知吸引了多少人才過去，這一點(diǎn)劉瀾現(xiàn)在比不了，以后也比不了，他非常清楚，但是對(duì)于這些人才，劉瀾同樣一早就做好了決定，庠序甚至是太學(xué)必須要抓緊建設(shè)起來，劉瀾要做的不似傳統(tǒng)的庠序，幾十個(gè)人的學(xué)校，而是要大力推廣教育，讓更多的人，尤其是普通人能掌握知識(shí)，讓知識(shí)不在成為世家特有。
想做這樣的事情，壓力阻力一定很大，但不管難度有多大，劉瀾一定會(huì)排除萬難，讓更多的人成材，然后用儒家的鄉(xiāng)選里表之法來讓為他們?cè)O(shè)定進(jìn)階之路，選擇正在有文化有經(jīng)驗(yàn)有能力并且清廉的官員。
金字塔形的選拔機(jī)制不僅要用在軍隊(duì)，更要用在地方，只有真正有能力的人產(chǎn)能夠不斷升遷，給予那些不斷在努力不斷在進(jìn)步的人提供更多機(jī)會(huì)，他相信就算是人口比例無法與曹操和袁紹相提并論，但是卻可以通過更高效的選材方式來彌補(bǔ)不足，讓他始終有資格與二人一爭長短。
第二天一早，王修和張便同時(shí)啟程，前往許都，可是在張離開不久，劉瀾卻忽然想到了一件事，那就是在歷史上，張?jiān)谶@個(gè)時(shí)間點(diǎn)好像也奉孫策之命去了許都，最后被曹操強(qiáng)留了下來，而在許都期間，他與陳琳的相識(shí)，更是引出了小巫見大巫的一段佳話。
他第一個(gè)想法就是把張截下，換其他人再去，可是他一句走遠(yuǎn)了，而且就算換人，可能適得其反，讓他更據(jù)理力爭的要前去許都了，不過在他的有限記憶里，張最后還是回到了江東，所以劉瀾并不擔(dān)心他會(huì)像陳群和孔融那樣，一去不復(fù)返。
對(duì)于二人的離開，劉瀾頗為無奈，被曹操鉆了空子，沒辦法誰讓他現(xiàn)在還要打著漢室的旗號(hào)呢，雖然他也完全可以像袁紹那樣不奉詔，但這一次卻是被鉆了空子，人家直接找到了這兩個(gè)人傳詔，甚至在這之前更是暗中聯(lián)絡(luò)了陳群的父親，老先生和老擎天對(duì)劉瀾有救命之恩，陳家做什么選擇，劉瀾都不會(huì)阻攔，只能放他們離開。
而孔融，對(duì)于漢室的忠誠，根本不可能在見到詔書之后拒絕，甚至在他身邊這樣的人有太多太多，他們留在將軍府，那是因?yàn)闈h室因?yàn)樘熳記]有傳召，沒有拋出橄欖枝，如果有一天這樣的情況再次發(fā)生，那么他們也會(huì)義無反顧的離開。
對(duì)于他們，劉瀾無能為力，但是現(xiàn)在在秣陵，他卻有能力保證詔書抵達(dá)不了，吃一塹長一智，以后詔書要到秣陵，先得過水軍這一關(guān)，他這回可是給周泰下了死命令，當(dāng)然因?yàn)槭翘熳釉t書，也許有其他命令，所以攔截的時(shí)候，最好是以水賊的身份而不是徐州水師的名字，對(duì)此周泰也算是輕車熟路了，重拾老本行，不殺他們但把他們扣下根本就沒難度。
劉瀾沒有讓人去追張，索性讓他去吧，反正他相信最后張頜還會(huì)像歷史已有回到江東，畢竟他的家人乃至他的家族還都在秣陵，之后劉瀾把關(guān)羽和徐庶二人叫了過來，關(guān)羽來了不就，之前攝山營回到攝山休整了近三個(gè)月，再次返回廣陵，用關(guān)羽的話說，徐州之戰(zhàn)的窩囊這一次他們必須要找回來。
攝山營士氣旺盛，而劉瀾自然明白士氣可用的道理，更何況這次文丑真敢來的話，那么一場正面較量勢必難免，當(dāng)然現(xiàn)在劉瀾更多還是有一些期待的，只要能說服曹袁其中一方，那么廣陵這一仗就會(huì)變得相對(duì)輕松些，如果兩家都能說服，日后誰勝誰敗可就真不一定了，但如果都沒有說服，那劉瀾就必須得考慮退回秣陵，至于攝山營，只能再一次讓他們失望了。
不多時(shí)，關(guān)羽和徐庶相繼而來，可以說這一次派二人前往鄴城許都，劉瀾是一個(gè)人做出的決定，二人此時(shí)才從劉瀾口中知曉情況，但當(dāng)劉瀾把他覺得可能會(huì)出現(xiàn)的三種可能一一說出來的時(shí)候，關(guān)羽立刻就急了，他不關(guān)心袁紹和曹操能不能說服，身為將領(lǐng)，他關(guān)心的只有一個(gè)，那就是最壞的結(jié)果也是最有可能出現(xiàn)的結(jié)果。
關(guān)羽立即起身，但他卻被劉瀾攔了下來：“先聽我說，等我說完了，你們?cè)侔l(fā)言。”
袁紹和曹操，他們的情況是非常復(fù)雜的，曹操一直唯袁紹馬首是瞻，可以說這些年有曹操的地方就有袁紹的身影，有袁紹的地方，也會(huì)有曹操，幾次徐州之戰(zhàn)已經(jīng)足夠說明問題，但是這一次壽春之戰(zhàn)是特例，因?yàn)樵g(shù)，兩人頭一次沒有合作共同出兵，或許壽春離著袁紹有點(diǎn)遠(yuǎn)，又或者因?yàn)槲覀兊拇嬖冢沁@件事看起來本身就奇怪，要知道當(dāng)年曹操在匡亭、徐州戰(zhàn)場乃至于兗州與呂布的戰(zhàn)場之上，都有著袁紹的身影，那就是朱靈，但是這一回袁紹連一支部隊(duì)都沒有支援，這就說明了，二人或許已經(jīng)出現(xiàn)了一定的矛盾，甚至可以從當(dāng)年的朱靈投降曹操這件事之后，就再也沒有了兩軍合兵一處聯(lián)合作戰(zhàn)的情況。
劉瀾并沒有忘記了夏侯和高覽，但這這畢竟和朱靈的情況不同，他們之間的矛盾，從冀州之戰(zhàn)始，經(jīng)過這些年尤其是隨著曹操的勢力越來越壯大后，已經(jīng)到了徹底破裂的一刻，而這一回的壽春之戰(zhàn)，更是讓二人有了分崩離析的可能。
要不然曹操也不會(huì)在走投無路的情況下想到我們，與我們聯(lián)合，在這樣的一個(gè)大環(huán)境下，我們同時(shí)去與二人講和，是完全有可能成功的，甚至成功離間二人，劉瀾看到徐庶起身要說話，揮手阻止了他，道：“我知道元直要說什么，這個(gè)時(shí)候離間二人可能性不大，畢竟他們知道我們此行的目的就是要破壞他們的聯(lián)盟，但是知道歸知道，但破壞是破壞，我們的目的是眾人皆知的，在明面，不管袁紹還是曹操都清楚，說了沒什么，可是袁紹和曹操，現(xiàn)在卻還保持著友誼，但是他們的內(nèi)心在想些什么，沒有人清楚。
你知道曹操還是袁紹想什么？是真的想消滅我們，還是曹操呢，但是我們就要把這層窗戶紙給他捅破，把一切都放在明處，至于袁紹作何選擇曹操又作何選擇，還重要嗎？只要我們往最壞的打算去做準(zhǔn)備，或許會(huì)有更好的結(jié)果呈現(xiàn)呢？
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