來(lái)到舞臺(tái)中央的林陽(yáng)，并沒(méi)有像是其他考生那樣把自己的伴音磁帶拿給老師，而是鞠躬道：“各位主考老師這首歌是我自己創(chuàng)作的一首歌曲，所以并沒(méi)有伴音磁帶，請(qǐng)各位主考老師見(jiàn)諒。rg”
主考老師們面面相覷，雖然也有考生用自己的原創(chuàng)歌曲來(lái)唱，但都不約而同的自己制作了伴音磁帶，像是這樣考生有點(diǎn)比較少見(jiàn)。其中李長(zhǎng)河老師提醒道：“這位考生，聲樂(lè)考核部分你可能有所不知，咱們這場(chǎng)聲樂(lè)只需要考察你們的聲音和音準(zhǔn)合不合格，并不需要自行創(chuàng)作。”
林陽(yáng)內(nèi)心中非常感謝李長(zhǎng)河老師的提醒，但既然選擇了這時(shí)候唱這首歌內(nèi)心中是非常有把握的。用自信的語(yǔ)氣笑道：“謝謝李老師的提醒，但我還想試一試，因?yàn)檫@首歌是我準(zhǔn)備了很久之后才有勇氣拿出來(lái)的！”
“既然這位考生這么堅(jiān)持，表示內(nèi)心中非常有自信，那就開(kāi)始吧！”主考官李長(zhǎng)河道。
主考官們看著這位年輕的考生，心里不自覺(jué)暗嘆了一聲，可惜了。也不自覺(jué)的給貼了一個(gè)狂妄自大的標(biāo)簽，因?yàn)槊磕赀@種考生沒(méi)有一百也有八十了，都相信自己的能力，但大多數(shù)都折戟沉了，也就渺渺幾人能憑借著自己的創(chuàng)作詞曲的能力被錄用而已。
而林陽(yáng)的同組的考生心里都在暗喜‘自己又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手’一副看好戲的狀態(tài)。只有顏丹晨這個(gè)因?yàn)槌踉嚨脑蛳嘈胖株?yáng)自身能力。
林陽(yáng)稍稍的清了一下一下嗓子就開(kāi)始大聲唱到：“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨”
主考老師們?cè)趧傞_(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候并不以為意，但是聽(tīng)著聽(tīng)著就不是那么回事情，因?yàn)檫@首歌唱的太有感覺(jué)了。讓他們不自覺(jué)的想起了自己夢(mèng)想和理想起來(lái)，而且這首歌也讓他們回想起自己的年少時(shí)候的追夢(mèng)的赤子之心，為了自己夢(mèng)想去奮斗和拼搏。但什么原因讓自己這些年漸漸的遺忘起來(lái)自己內(nèi)心中最初那份堅(jiān)持？
而在其他主考老師都在沉浸在年少最初的夢(mèng)想的之時(shí)。有兩位老師在聽(tīng)著林陽(yáng)的聲音還有音準(zhǔn)上。
一位是看好林陽(yáng)的崔秀琴老師雖然驚訝林陽(yáng)帶給自己的欣喜，讓自己沒(méi)有想到林陽(yáng)的創(chuàng)作天賦還這么厲害，但是心中也在暗暗的皺眉這首歌真的是他所創(chuàng)作嗎？因?yàn)橥暧袔讉�(gè)考生為了在這里面一鳴驚人，也找過(guò)別人的代筆給自己創(chuàng)作一首歌給自己貼金。
另一位是主考官李長(zhǎng)河老師，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候感嘆林陽(yáng)的創(chuàng)作天賦確實(shí)給自己了一個(gè)驚喜，但聲音上面確實(shí)略有失色，所以他在想了片刻后給了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)。并沒(méi)有林陽(yáng)創(chuàng)作一首驚艷住他的歌曲給一個(gè)高分。
而其他考生聽(tīng)著的時(shí)候，因?yàn)榛蚨嗷蛏賹W(xué)過(guò)的緣故，從看好戲的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成驚訝的狀態(tài)，因?yàn)橹绖?chuàng)作的難度所以驚訝林陽(yáng)的才華。而顏丹晨聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，從手心捏一把汗轉(zhuǎn)變?yōu)樾老才c興奮，自己看好的人果然不太差。
“向前跑迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續(xù)跑帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老”林陽(yáng)在唱完這首歌后，也想看看自己這首《追夢(mèng)赤子心》會(huì)給主考老師們帶來(lái)什么效果。
沒(méi)錯(cuò)林陽(yáng)所唱的正是創(chuàng)建于4年一月二日的GALA樂(lè)隊(duì)于11年三月二十四日發(fā)行的同名專曲《追夢(mèng)赤子心》，并在一年在第三屆迷笛頒獎(jiǎng)禮獲得最佳搖滾歌曲獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然后世有很多關(guān)于夢(mèng)想的歌曲，但只有這首歌讓林陽(yáng)印象最為深刻，因?yàn)槊慨?dāng)失意的時(shí)候，都會(huì)輕輕哼唱起來(lái)這首歌曲，讓他重燃信心，繼續(xù)奔跑。
主考老師李長(zhǎng)河輕聲咳嗽了一聲，讓眾人從剛才的回憶回過(guò)神來(lái)問(wèn)道：“這位考生這首歌你創(chuàng)作的初衷請(qǐng)問(wèn)是什么。”
“李老師好，我這首歌最開(kāi)始創(chuàng)作的初衷是因?yàn)椤畨?mèng)想’二字上。”又想了一下面色略帶回憶，“不滿各位主考老師，我感覺(jué)在最初人們追求夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì)或多或少的遇到過(guò)一些坎坷，只不過(guò)有的人遇到這些坎坷跨過(guò)去了，繼續(xù)奔跑。”
而有的人或許在夢(mèng)想的追逐道路上跌倒再也爬不起來(lái)過(guò)，我算是在跌倒了在爬起來(lái)的人身上獲得的靈感！”
李長(zhǎng)河深深的看了一眼后又看了一眼林陽(yáng)的簡(jiǎn)介，果然是有故事的少年，加油吧！少年你以后的路還長(zhǎng)著呢！又在把林陽(yáng)剛才的分?jǐn)?shù)稍微調(diào)高了一點(diǎn)。
“下一位考生。”
林陽(yáng)在回到自己位置的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，撒謊真的是很痛苦的一件事情，特別是在幾位表演老師面前，還要注意自己的表情，只不過(guò)這個(gè)謊別人不知道罷了!
又經(jīng)過(guò)二十分鐘后，林陽(yáng)同組的剩下的幾人也演唱完畢了，只不過(guò)沒(méi)有像是林陽(yáng)那么風(fēng)騷，不需要伴音磁帶清唱了，而都是唱經(jīng)典歌曲，唱的雖然還不錯(cuò)，但幾位老師感覺(jué)有兩位考生嗓音不怎么干凈，給了一個(gè)低分。
也到了復(fù)試的第二部分形體考試，也是林陽(yáng)最怕的一場(chǎng)的考試，雖然準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，但因?yàn)闀r(shí)間上尚短的緣故，心中也是直打鼓，表情明顯不自信，就連前面幾位考生的形體表演都沒(méi)有心思關(guān)注，在顏丹晨要上臺(tái)的時(shí)候碰了一下，林陽(yáng)才回過(guò)神。
</br>
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。