第二天清晨，林陽(yáng)的雙眼多了兩個(gè)明顯黑眼圈，引起同宿舍其他的幾人詢(xún)問(wèn)。
“怎么了，這是，昨天晚上干什么去了。弄成這樣。”
“就是，是不是昨天晚上趁我們睡著，偷偷的出去約會(huì)哪個(gè)漂亮妹子了。”
同宿舍幾人不斷的打趣，讓他萬(wàn)分無(wú)奈的看向正在打哈欠的陳坤“你我像是他們的那種人嗎？”
陳坤晃了晃迷糊的腦袋，肯定的點(diǎn)點(diǎn)：“像。”
“額。”林陽(yáng)無(wú)語(yǔ)：“我怎么能遇見(jiàn)你們這群活寶室友。”其余幾人哈哈大笑，讓林陽(yáng)的表情更加惆悵了一些。
穿衣、洗漱中就在打趣中度過(guò)，歡笑的開(kāi)始是美好的一天必備的良藥
早課還剩下半個(gè)時(shí)的結(jié)束的時(shí)候，崔老師才姍姍來(lái)遲，面色蒼白，身體外裹著厚厚的外套，一副大病未愈的神色，讓同學(xué)們看到很是擔(dān)心。
“這兩天因?yàn)槲业膫�(gè)人原因，耽誤大家早課進(jìn)度了，這點(diǎn)我深表抱歉。”崔老師鼻音有些嚴(yán)重的話語(yǔ)傳到同學(xué)們的耳中感到不是滋味，有的女同學(xué)更是擔(dān)心的道：“崔老師，要不你在休息兩天，我們沒(méi)有事的。”
“是啊！崔老師你休息兩天吧！我們自己能行的。”同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌的勸了起來(lái)
崔老師微笑中帶著虛弱的擺了擺手示意安靜下來(lái)。“沒(méi)事的同學(xué)們，謝謝你們的關(guān)心，這只是一個(gè)病無(wú)大礙的。”
同學(xué)們雖有擔(dān)心，但崔老師這么了也只能遵從，但都下定決心讓敬愛(ài)的崔老師少操點(diǎn)心。
崔老師滿意的看了看同學(xué)們，點(diǎn)頭道：“那我們就開(kāi)始吧！”
“上周我教了呼吸訓(xùn)練法和幾種發(fā)聲技巧，這周考核，不知道同學(xué)們練的怎么樣了。”
同學(xué)們沒(méi)有答話，只是靜靜的看著崔老師，一副考我的神態(tài)。
“好，既然同學(xué)們都這么有信心，那就從林陽(yáng)開(kāi)始吧！”
而考核呼吸和發(fā)聲技巧，就是念崔老師上次所的幾首現(xiàn)代詩(shī)歌，只不過(guò)是在考核中熟練的運(yùn)用幾種技巧。
林陽(yáng)深呼吸了一口氣，開(kāi)始道：“在匆忙和噪音中平穩(wěn)的經(jīng)過(guò)，
請(qǐng)記住那在寂靜中的安定。
只要沒(méi)有屈從，就要和所有的人保持良好的關(guān)系。
平靜清晰地出你的真相并請(qǐng)聆聽(tīng)他人的話語(yǔ)，即使是那種無(wú)趣而無(wú)知的事情；每個(gè)人都有自己的故事。避開(kāi)大聲話的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人；他們讓人傷腦筋。如果你把自己和他人比較，你會(huì)變得愚蠢或痛苦，其實(shí)你很強(qiáng)大，很少有人比你出色。像享受你的成功一樣享受你的計(jì)劃。對(duì)你的工作保持興趣，即使工作是微賤的；這才是對(duì)于時(shí)間財(cái)富的擁。在你的 。”念道后面的語(yǔ)氣來(lái)快，呼吸速度也在不斷的變化，而念繞現(xiàn)代詩(shī)歌的時(shí)候也是用到了幾種發(fā)音技巧。
“好，不錯(cuò)，雖然有幾處發(fā)音有問(wèn)題，但在一周練到這種地步明你的進(jìn)步很大。”崔老師簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)了幾句就道：“下一個(gè)。”
同學(xué)們依次的按照順序被崔老師考核了一遍，除了個(gè)別運(yùn)用的比較生色之外，總體來(lái)這次考核還是讓崔老師比較滿意的，崔老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭道。
“同學(xué)們的進(jìn)步都很大，這次考核讓我非常滿意。希望大家回去以后不要懈怠繼續(xù)努力。”
聽(tīng)到崔老師的夸贊，同學(xué)們表現(xiàn)的更加有斗志了。
“同學(xué)們既然已經(jīng)學(xué)會(huì)并已經(jīng)熟練運(yùn)用呼吸和發(fā)音技巧，那么我們進(jìn)行下一像任務(wù) ”道這的時(shí)候，突然咳嗽了起來(lái)，讓同學(xué)們又是一陣擔(dān)心。
崔老師在喝了其中一位同學(xué)遞過(guò)來(lái)的水后，咳嗽聲音明顯減輕多了，聲音帶著沙啞“用你們現(xiàn)在所以學(xué)到的技巧，模仿周?chē)宋锏母鞣N聲音。”
同學(xué)們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
崔老師又講解了一會(huì)訓(xùn)練所需要的內(nèi)容，早課的時(shí)間也到了，同學(xué)們就依次的離開(kāi)了。
下了早課后，林陽(yáng)有些擔(dān)心崔老師的嗓音道：“咱們要不放學(xué)后，買(mǎi)點(diǎn)雪梨給崔老師潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。第一我看崔老師的感冒比較嚴(yán)重。第二也算是表達(dá)對(duì)我們授業(yè)之恩。”
“可行倒是可行，但咱們并不知道崔老師家庭住址在那啊！”郭曉冬猶豫道。
“問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)吧！應(yīng)該有能知道崔老師的家住哪的吧！實(shí)在不行直接問(wèn)問(wèn)其他老師。”
幾人又商量了一下，決定放學(xué)后去崔老師的家里一下，表達(dá)自己的擔(dān)憂之情。而這個(gè)問(wèn)崔老師家庭住址的地方就落到林陽(yáng)的身上。
林陽(yáng)對(duì)此表現(xiàn)略微的郁悶。但因?yàn)樽约禾嶙h的事情也表示無(wú)可奈何。
上課的時(shí)候，林陽(yáng)就在研究應(yīng)該問(wèn)誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題比較合適，如果問(wèn)男生的話估計(jì)不能知道，因?yàn)槟猩容^心大，不太注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題；而如果問(wèn)女生這個(gè)問(wèn)題還是有點(diǎn)可能成功的，因?yàn)榇蘩蠋煾嗉?jí)里面女生比較合得來(lái)。
而如果問(wèn)女生這個(gè)問(wèn)題的話，自己只認(rèn)識(shí)顏丹晨這個(gè)算是不太熟悉的女同學(xué)了，而她知不知道這個(gè)問(wèn)題呢。晃了晃腦袋，多想無(wú)益，直接問(wèn)吧！
林陽(yáng)打定了注意詢(xún)問(wèn)顏丹晨后，在中午吃飯的時(shí)候，坐到顏丹晨的身邊詢(xún)問(wèn)道：“丹晨，詢(xún)問(wèn)你一件事情？”
“。”顏丹晨看了一眼道。
“額！”微微詫異了一下顏丹晨的反應(yīng)繼續(xù)道“知道崔老師家在哪嗎？”
“知道啊！怎么了。”顏丹晨疑惑的反問(wèn)道。
“沒(méi)怎么，就是想去看望一下崔老師。”林陽(yáng)隨意的道。
顏丹晨看了林陽(yáng)一會(huì)，想了想道：“崔老師的家就在學(xué)校旁邊的******”
林陽(yáng)又讓顏丹晨了兩遍后才道：“謝了。”
“不客氣。”兩人就和平的在食堂吃完中午飯，中間又詢(xún)問(wèn)了兩句最近學(xué)習(xí)情況的話語(yǔ)。當(dāng)然林陽(yáng)今天中午沒(méi)有和同宿舍的幾人一起吃中午飯，遭到了幾人一頓調(diào)笑。
林陽(yáng)對(duì)此只能抱以苦笑。郁悶的搖搖頭！
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