吃瓜觀眾絲毫看不出藝竹出現(xiàn)的破綻，而嘉賓席上的三位是何等人物，自然能夠看出來。
君子棋藝竹的師父李老微微嘆了一口氣：“哎，藝竹的心緒已經(jīng)出現(xiàn)了波動，這孩子看來是太想要獲得勝利了。”
校長陳老并沒有抓住機(jī)會，在打擊或者嘲諷李老：“你這話就不對了，如此重要的比賽誰不想火山，藝竹這孩子的確出現(xiàn)了心緒上的波動，不過自己也及時發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正在調(diào)整。”
主辦方的張老也接著道：“現(xiàn)在談勝負(fù)還早的很，韓勝齊雖然找出了藝竹出現(xiàn)的破綻，不過韓勝齊也沒有因此占去優(yōu)勢。不過韓勝齊這孩子真不錯，面對高強(qiáng)度的對弈，一直都沒有太大的情緒波動，這孩子不管輸贏，日后都是不可限量。真不知道以前那么多人韓勝齊這孩子是一個狀態(tài)型選手究竟是怎么想的。”
李老看著陳老道：“陳老頭兒，恭喜你，韓勝齊這孩子的確未來前途不限量。”
陳老笑呵呵的道：“客氣了，客氣了，起來韓勝齊這孩子有如今的成就和棋藝與我無關(guān)，我不過是他的校長，你才是藝竹的師父，真正應(yīng)該恭喜的是你啊！”
張老也跟著微微一笑：“陳老，李老，想不到你們之間也會如此客氣。”
李老發(fā)出一聲哼聲：“誰在和他客氣，我只是看韓勝齊這孩子不錯，和這該不是的客氣，這根就是一件不可能的事情。”
陳老也是冷笑著道：“想多了吧？我會和這種老不死的客氣？我真是呵呵了！”
韓勝齊和藝竹那激烈的對弈還在繼續(xù)，藝竹也的確很不錯，很快就調(diào)整好了心緒的波動，風(fēng)格也再次便的毫無破綻。
可惜韓勝齊之前已經(jīng)抓住了藝竹的一次破綻，就算現(xiàn)在藝竹恢復(fù)到毫無破綻的棋風(fēng)，對韓勝齊也沒用了。
這世上不存在絕對無破綻的棋風(fēng)的，只是到了一定的級別，對手想要抓住破綻就沒有那么容易了。而韓勝齊經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，掌握的種種妙招可不少，就算抓不住藝竹的破綻也能看出藝竹的思路死角。而高手過去，那思路死角便是破綻。
在韓勝齊的精密布局下，君子棋藝竹看似毫無破綻的棋風(fēng)卻是出現(xiàn)了極大的疏漏。
隨著時間的推移，藝竹不僅僅只是心驚，甚至有些心慌，他的心中震驚與韓勝齊的棋力恐怖，這分明是比他的棋力都要高一線。
藝竹不相信韓勝齊的棋力比自己更高，可事實(shí)擺在眼前，就算藝竹不想承認(rèn)這也是事實(shí)。
不！決定不能輸?shù)舯荣悾?br />
再這樣下去，藝竹知道遲早會輸?shù)舯荣悺?br />
現(xiàn)在想要恢復(fù)平靜也不可能了，就算真的恢復(fù)心中的平靜，想要打敗韓勝齊也沒有那么容易。
可藝竹想要獲得總冠軍的決心極度強(qiáng)烈。
藝竹咬著嘴唇，臉上流出了汗水，眼睛盯著棋局，他終于發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢，唯一戰(zhàn)勝韓勝齊的希望便是之前韓勝齊讓出的那三子。
剛開始的時候，那三子只是廢棋，現(xiàn)在藝竹卻是沒有想到這三子成了獲勝的唯一希望，經(jīng)過藝竹的推算，他能夠利用起那三枚看似廢棋的棋子，與之后的棋子交融起來。
所有的棋子能夠聯(lián)合構(gòu)成一個大勢，這大勢勢必能夠讓韓勝齊在后期落敗。
可是……
藝竹猶豫了起來，他原就是想要和韓勝齊公平對弈，這才在最開始的時候?qū)⑷訌U掉，現(xiàn)在又要利用這三子，那且不是這局比賽已經(jīng)不公平了。
自己和韓勝齊下了一局不公平的比賽，就算最終獲得了冠軍，也羞愧于君子棋的稱號。
不！
贏，他必須要贏得比賽，絕對不能輸給韓勝齊！
最后，藝竹想要戰(zhàn)勝韓勝齊的決心還是打敗自己往日君子一般的風(fēng)格，他最終決定利用起之前韓勝齊讓出的三子，利用三子構(gòu)成大勢最終打敗韓勝齊。
藝竹考慮好后，果斷的利用三子落子。
韓勝齊看到藝竹落子，這和之前的推測完不一樣，韓勝齊仔細(xì)的思索起來，看了好久，他這才明白藝竹在利用讓出的三子構(gòu)成大勢。
嘉賓席上的三位此時臉色各不相同。
校長陳老很開心，很得意：“嘖嘖，想不到我這學(xué)生很真是非比尋常啊，原以為在藝竹露出破綻后，他能抓準(zhǔn)時間展開攻勢，已經(jīng)是很厲害了，想不到在藝竹沒有破綻的時候，還能抓住藝竹的思維視角，韓勝齊這經(jīng)驗(yàn)還不是一般豐富啊，我這個囂張都不知道這孩子怎么會這么厲害。”
陳校長很是的得意，韓勝齊雖然不是他親自教出來的，但怎么也是學(xué)校的學(xué)生，這些學(xué)生厲害，就是能夠?yàn)閷W(xué)校獲得榮譽(yù)。
比起陳校長的得意，藝竹的師父李老卻是皺了皺眉頭，一臉不開心的道：“哎，藝竹的心真是亂了，連那讓出的三子都利用了起來，這孩子回去后還要好好的苦修吧，不過利用三子，構(gòu)成大勢，基上鎖定勝局了。可惜就算贏了也是輸啊。這孩子的心的確是徹底亂了。”
主辦方政府部門的張老卻是搖了搖頭：“李老，這么著急藝竹能夠獲得最后的勝利，是不是太早了。”
李老愣了一下：“雖然藝竹贏得不是很光彩，難道韓勝齊還有反敗為勝的希望嗎？”
張老微笑著道：“這可不一定，若是將韓勝齊換成了我等三人，難道也不能翻盤嗎？”
校長陳老道：“的確我們能夠攻破藝竹的大勢，一舉翻盤，可這韓勝齊真能做到嗎？他現(xiàn)在的棋力勉強(qiáng)能排入國棋士前三百，想要攻破藝竹的大勢，起碼也要排入國前兩百的那些高手吧。”
進(jìn)了國棋士前三百，想要再進(jìn)一步都不是那么容易，前兩百與前三百之間可是有著巨大的差異啊，就算陳老是韓勝齊的校長，他也不覺得韓勝齊還有反敗為勝，攻破藝竹的大勢的希望。
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