飛虹一中。
這是飛虹市的重點(diǎn)高中，在整個(gè)藍(lán)光星高中里也算排得上號，師資力量強(qiáng)大，教學(xué)設(shè)施齊全，每年為了獲得更高分?jǐn)?shù)，前來旁聽、借讀的插班生如過江之鯽，還不一定能如愿，當(dāng)然，成功者也為此付出了不菲的貢獻(xiàn)金。
之前的林蒙，因?yàn)榫幼〉鼐驮诒臼械木壒剩偌由弦活w聰明好學(xué)的大腦，倒是被無驚無險(xiǎn)地招進(jìn)高中，不用支付其它高額的費(fèi)用——實(shí)際上，他也根本支付不起。
對于真正的尖子生，任何重點(diǎn)高校都是十分歡迎的。
畢竟，它們的名氣，很大程度上就是靠著這些尖子生，哪怕是飛虹一中，每年的借讀名額都有著嚴(yán)格的限制，否則的話，名氣臭了，就變成了一錘子買賣。
“高中啊……”
方元穿著高中生制服，提著書包，走向高三15班的教室。
他的成績，在15班中算是頂尖，當(dāng)初卻沒有選擇去凌菲兒所在的重點(diǎn)班，因?yàn)槟抢镄枰还P額外的費(fèi)用。
“以林蒙的水準(zhǔn)，我吸收完他有關(guān)學(xué)習(xí)的記憶之后，高考文化課、手工課、實(shí)戰(zhàn)過線都沒有問題，接下來，就在于腦域開發(fā)度了！”
方元默默想著。
身為魔神，真靈可以完美控制身體任何一處，即使是大腦，經(jīng)過幾次嘗試，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只要自己愿意，完全可以令腦域開發(fā)度飆升到100%！甚至進(jìn)入超頻階段！
只是，200%，卻是依舊十分艱難，但并非沒有希望。
“在超頻狀態(tài)之下，我的學(xué)習(xí)效率比之前的林蒙要快了千百倍，甚至不需要他的記憶，只要一天，我就可以將高中階段的所有教材全部自習(xí)完畢，不！連大學(xué)的說不定也可以！”
這個(gè)事情，方元不準(zhǔn)備泄漏絲毫。
腦域開發(fā)度100%！甚至更高！——這對于一個(gè)高中生而言，就太過驚悚了一點(diǎn)。
方元走上樓梯，旋即就發(fā)現(xiàn)自己教室門口的氣氛有些不對，男生成堆，臉上帶著興奮之色。
“這種情況……”
他見到這一幕，卻是覺得十分熟悉，本校校花出行的時(shí)候，這些牲口基本上都是這個(gè)表現(xiàn)。
當(dāng)然，換成校草的話，尖叫的就變成了女同學(xué)們。
“林蒙！”
“他來了！”
人群里傳來一聲尖叫，分開一條通道。
“我有不好的預(yù)感！”
方元心里嘆息，上前一步，旋即就看到了一名白色連衣裙少女，被眾星捧月般，走了出來。
黑色的長發(fā)如同瀑布一般垂落，直到腰際，上好瓷器般的臉蛋上，則是一雙會(huì)說話的眼睛。
她就是林蒙的表白對象、飛虹一中的校花、大富豪之女、也是害得林蒙死亡的誘因——凌菲兒！
“林蒙……凌菲兒親自來找你！”
一個(gè)同學(xué)用飽含嫉妒的聲音道，語氣里帶著濃重的酸意：“已經(jīng)等了你半小時(shí)了！”
“抱歉！”
方元上前一步，望著凌菲兒。
忽然間，腦海中就飛快滾動(dòng)，無數(shù)畫面浮現(xiàn)出來，大多都是林蒙偷偷遙望凌菲兒背影的一幕幕，當(dāng)然，表白的場景，也是十分記憶深刻。
‘呵……當(dāng)真是無聊的情緒！’
他心里冷笑著，真靈一動(dòng)，飛快將這個(gè)身體的殘余鎮(zhèn)壓。
表面上，卻是做出一臉忐忑之色。
“聽說你進(jìn)了醫(yī)院？沒事就好！”
凌菲兒打量了下林蒙，忽然轉(zhuǎn)身就走，不帶走一片云彩。
方元看著這一幕，卻是有些零亂，在他看來，這就是一個(gè)小女生良心不安，要確認(rèn)一下他的安全。
但在外人看來，一個(gè)平行班的學(xué)生，居然獲得了重點(diǎn)班女神的垂青？這絕對是要被燒死的節(jié)奏。
“富豪之家長大的一個(gè)不通人情事故的傻白甜么？還是只顧著自己的心里舒服平坦，根本不顧及其他人的感受？”
方元心里冷笑一聲：“又是一筆，我記下了。”
毫無疑問，凌菲兒的探班，又會(huì)給他帶來一些麻煩。
比如，在人群當(dāng)中，他就見到了那個(gè)賈維斯的馬仔黃毛，對方?jīng)_著他獰笑了下，比了個(gè)割喉的手勢。
“你們在做什么？”
這時(shí)候，換了一身女式西裝的蕭紅月走過來，抬了抬臉上的黑框眼鏡。
看到老師到來，所有圍觀的學(xué)生頓時(shí)一哄而散，方元抓住機(jī)會(huì)，終于進(jìn)了教室。
“同學(xué)們！高考馬上就要來臨，我們今天進(jìn)行一次模擬考試！”
蕭紅月走上講臺(tái)，冷冷盯了方元一眼，以平靜而沒有絲毫起伏的聲音說道。
“考試？正好，讓我來試一試自己的實(shí)力！”
方元眼睛微微瞇起。
剛才見到凌菲兒，也并非沒有好處，那就是給他展示了一個(gè)40%腦域開發(fā)度的學(xué)生應(yīng)該是什么樣的狀態(tài)。
有著這個(gè)對比資料，再加上班里的幾個(gè)尖子生，他很有把握模擬出30%開發(fā)度的地步。
“好了，考試開始！”
蕭紅月雷令風(fēng)行，發(fā)出某個(gè)指令。
嗡！
剎那間，一道道光幕將各個(gè)考生隔開。
方元看了看周圍，似乎是全息投影的技術(shù)下，他已經(jīng)來到了一片一望無際的大草原，甚至還有清風(fēng)拂面，草木氣息升騰，完全到了以假亂真的地步。
“每一個(gè)學(xué)生，都被投入了不同的環(huán)境，簡直是想作弊都沒有辦法……”
方元搖搖頭，看著面前考桌上緩緩浮現(xiàn)出的試卷，不暇思索地做了起來。
“高數(shù)？簡單！我連奧數(shù)入門都勢如破竹，高數(shù)簡直是小孩子的玩意，當(dāng)然……不能太露骨，故意錯(cuò)上幾個(gè)吧……”
他小心地控制著自己的水平，以之前的林蒙成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)。
很快，試卷做完，周圍場景一變，仿佛來到了熔巖地獄，橙紅色、發(fā)著光亮的巖漿肆意流淌。
在方元面前，一堆零件浮現(xiàn)出來，還有組裝工具與圖紙。
“這是……2型高溫護(hù)具，還有防毒面具……考的是實(shí)際動(dòng)手組裝能力！”
方元拿起一個(gè)扳手，飛快開始了動(dòng)作。
泛人類聯(lián)盟中的高考，是為了選拔真正的精英，各種能力都十分重要，并且，異常實(shí)用。
以林蒙之前的成績，哪怕不考大學(xué)，也能靠著自己學(xué)到的能力，在飛虹市中好好地活下去。
暗紅色的環(huán)境中，生命倒計(jì)時(shí)飛快流逝。
方元掐著點(diǎn)，在倒數(shù)即將歸零的時(shí)候，做成了防毒面具，戴在自己臉上。
叮！
火山熔巖消失，變成了一個(gè)復(fù)雜小巷的內(nèi)部。
兩名穿著黑色風(fēng)衣的男子，身體忽然怪異地扭曲，從嘴里吐出黏液與口器，變成半人半蟲的怪物，撲了過來。
勁風(fēng)撲面，如果不是事先知道，很難想象這一切都是幻境。
“這種技術(shù)，已經(jīng)足夠修建一個(gè)虛擬世界，令人一生的生老病死都在里面了吧？”
方元暗暗嘆息一句，轉(zhuǎn)身就跑。
新出現(xiàn)的是蟲族寄生體，任何一個(gè)都不是普通高中生能應(yīng)付的。
唯一的辦法，就在于利用復(fù)雜的地形糾纏，能夠拖延一定的時(shí)間，就可以過關(guān)。
當(dāng)然，還有更高難度的選擇。
砰！
方元直接撞碎玻璃，沖入一戶居民家中，飛快搜尋著物資，開始組裝武器。
在考試當(dāng)中，直接與寄生體硬拼，是最不理智的選擇，剩下的學(xué)生，哪怕意識到必須反擊，在這種可怕的實(shí)力差距下，也很少有人能夠做到。
“考試當(dāng)中，被寄生體追上擊殺，是不及格，安全逃到規(guī)定時(shí)間，最多60、70分，唯有開始反殺，才能有更高的分?jǐn)?shù)！”
方元握緊手里的高能戰(zhàn)斧。
此時(shí)的他，也不過是個(gè)普通人而已。
嘩啦！
大門破碎，一個(gè)黑影沖了進(jìn)來，伴隨著惡臭。
這是一個(gè)類似人與昆蟲合體的怪物，全身的皮已經(jīng)變成黑褐色，帶著褶皺，看起來十分惡心。
“殺！”
方元腳步一錯(cuò)，避開寄生體前肢的突刺，高能戰(zhàn)斧猛地劈砍。
噗！
斧刃直接集中寄生體的脖子，大量綠色的膿液一下涌了出來。
嗤嗤！
白霧升騰，腐蝕聲響起。
蟲族寄生體的體液一旦遇到空氣，就會(huì)變成腐蝕性極高的濃酸，方元當(dāng)然不會(huì)忘記這個(gè)重要考點(diǎn)，直接避開。
但他手上的戰(zhàn)斧卻是一下變得坑坑洼洼，徹底報(bào)廢。
“咕嘰！咕嘰！”
這時(shí)候，一只巨大的蒼蠅腦袋，從門口探了進(jìn)來，諸多的復(fù)眼同時(shí)望向方元。
“跑！”
方元一丟戰(zhàn)斧，再一次開始了逃亡。
‘實(shí)際上……以我的水準(zhǔn)，根本不會(huì)犯損壞武器的低級錯(cuò)誤，但之前的林蒙，實(shí)戰(zhàn)中最好的成績，也只是擊殺了一頭寄生體而已……’
拖延到規(guī)定時(shí)間之后，周圍場景又瞬間變化，回到了現(xiàn)實(shí)世界中的教室。
“同學(xué)們！”
蕭紅月看著手上的屏幕，似乎還算滿意：“請等待一分鐘，系統(tǒng)將會(huì)生成你們最新的成績，當(dāng)然……還有測試腦域開發(fā)度！”
腦域是人體最為神秘的部位，哪怕如今的科技也不能完全解析。
而此時(shí)飛虹一中的教學(xué)裝置，就只能從考生考試中泄漏的數(shù)據(jù)與情緒波動(dòng)，還有此時(shí)配合著測試所產(chǎn)生的結(jié)果，進(jìn)行綜合評測。
‘叮！’
方元看著自己的屏幕，此時(shí)在上面，一片數(shù)據(jù)就浮現(xiàn)出來：
“姓名：林蒙”
“學(xué)號：fh1997”
“成績——文化課91、手工課88、實(shí)戰(zhàn)課85！”
“腦域開發(fā)度——30%”
……
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