等異度城市農莊的食物準備工作告一段落，潘若明毫不意外地接到林曾的閉關消息，發現自己又要有幾個月的時間，聯系不上這位大老板。

    還好異度公司從上到下，早就適應了林總三五不時的失蹤狀態。

    哪天大樓的雜工阿姨辭職，公司還會覺得比較麻煩，花費一段時間招聘個靠譜的人選。

    但是，林曾就算大半年不出現，公司各部分依然運行流暢，井然有序，絕不會有一點不適應。

    甚至就連最重要的種子供應工作，替代的人選也在增加。

    隨著秘境進入者的數量越來越多，在林曾的建議下，異度公司也向外高薪聘請專屬的秘境進入者，成立專門的部門，為公司各項業務提供一部分秘境植物。

    除了對外招聘之外，林曾還有意識拿出一些紅色幻果果實，讓潘若明交給可靠合適的人選。

    經過這一年的發展，這個被稱為“種子兌換部”的部門，已經有十九名員工。

    其中，八人來自對外招聘，五人是福利院撫養長大的異度公司員工，四人是在南海省朵瑙山種植基地工作多年的退伍老兵，還有兩人則是異度尋人公司的工作人員。

    這些秘境進入者，他們主要的工作，是從公司財務部領取晶源體，兌換指定的植物種子。

    異度公司有忠誠的客戶群體，想要收集到晶源體的渠道很多。

    因為種子兌換部的成立，林曾也能將異度公司的種子供應放手一部分。

    林曾可不擔心異度公司的種子來源從他轉移到別人手上之后，自己在異度公司的地位權利被架空。

    誰是最終的大老板，除了他，大概誰心里都沒數！

    說實話，別說是秘境進入者代替他為異度公司提供植物種子，如果現在多幾位學徒，幫他分擔種子煉制工作，他只會舉雙手雙腳熱烈歡迎。

    能將他從繁重的工作中解脫出來，林曾就求之不得。

    為了保證自己在閉關時的種子供應，林曾在閉關前做了充分的準備工作。

    處理完公司的事宜，做好充足的準備，林曾可算開始著手制作傳承空間。

    制作傳承空間最花費時間的地方，是核心植物的煉制。

    五針松老樹雖然樹齡挺大，但樹卻不高。

    整體高度堪比林曾四合院圍墻高出一米左右的五針松老樹，整體高度三米五，比起槐樹，榕樹這些大型喬木體型是差遠了。

    它扎根的土地，土層較薄，因此生長受到局限，又時常有人為修剪，所以維持這一高度，但旁枝蒼勁曲折，頗有盆景的美感。

    對比其他喬木高大的體型，看似矮小的五針松老樹依然不符合標準。

    按照煉制傳承空間的資料，核心植物高度的最低要求，必須在九點三厘米以下。

    這是林曾通過資料對比，將異度世界與地球世界的度量衡換算之后，得到的數據。

    將三米多高的植物，變成一株不足十厘米的微縮植物，這就需要用到一種比較復雜的蘊養火焰符紋。

    林曾五針松的種植爐取出，放入煉制爐最靠中心位置的爐位，然后用手指尖在爐壁的三個圓形爐身上，開始繪制蘊養火焰符紋。

    其他的植物種子煉制被他暫停。

    秘境進入者和秘境植物種植者們，即將迎來一段種子供應緊巴巴的日子。

    放入種子煉制爐里的五針松種植爐，并未如其他材料一般，沉入鼎爐底部。

    小巧的種植爐，好似失去了重力的牽引，漂浮在鼎爐中心位置。

    林曾在爐身上繪制的符紋，是一種遠觀如跳動火焰的圖紋。

    是的，這種符紋并非靜態，在肉眼看來，是一直處于變化的動態。

    在晉升五星育種學徒之前，林曾能繪制的動態符紋，只有智慧紋一種。

    而育種者考核之后，他才真正掌握了一批難度很高的動態符文。

    煉制爐的三個圓形爐身，被圖紋覆蓋之后，就像三團熊熊燃燒的大火。

    隨著林曾手指離開爐壁，火勢仿佛瞬息之間轉為通紅，鼎爐內的五針松種植爐，也隨之上下漂浮起來。

    這是傳承空間的第一步，煉制核心植物。

    這一步具體持續的時間多長，林曾心里尚無定數。

    根據不同的植物，以及育種師的能力，這一步驟持續的時間從數天到數年不等。

    蘊養五針松的火焰結束之后，林曾并未馬上離開，而是細心將剛才繪制的符紋審查一遍。

    他估算這個動態的火焰符紋失去效果，大概最少要到三個小時之后。

    這三個小時，他要繼續處理傳承空間別的工作。

    給鬧鐘設定好時間，林曾則取出當你從這棵五針松老樹上挖出的銀霜針。

    這棵五針松老樹與其他普通植物不同之處，正是它體內自然產生的銀霜針。

    這些銀霜針產生的原因，以林曾這個等級，資料尚沒有涉及。

    在育種這個領域，育種學徒和育種者這兩個等級，所學知識，大多數停留在實踐領域，而關于整個育種文明的原理和更深入的核心本質，卻很少提到。

    不能了解本質，但他卻能站在巨人的肩膀上，用前人的經驗，使用銀霜針。

    就像地球上，如今中學和小學課本上的常識，是歷史上無數先驅者探索研究的成果，坐在課堂里的孩童無需深入地研究知識的本質核心，只要像常識一樣記憶學習。

    林曾在育種師體系中的地位，大概就是一名還沒畢業的初中生吧。

    育種界的初中生，正在努力和一枚銀霜針戰斗。

    銀霜針名為針，卻是外表布滿小軟刺的圓球形狀。

    每一根表面上的軟刺，大約只有一毫米長度，粗細更是不到發絲的十分之一。

    蘊養傳承空間核心植物的過程，用漫長來形容的話，處理銀霜針的過程，則是需要用細致入微來描述。

    林曾從育種空間的架子上，取出一個巴掌高的玻璃罐，里面裝著半罐淡黃色的液體。

    林曾將一粒銀霜針扔進玻璃罐中，然后眼也不眨地盯著玻璃罐里液體，等待液體完全變成無色透明時，他迅速拿起旁邊的小鑷子，將銀霜針取出來，放在工作桌的小案臺上。

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