兩人再次來(lái)到這里，古墓大門門口。?
因?yàn)闄C(jī)關(guān)石頭的卡哨在左梁才手中，古墓的大門并沒(méi)有關(guān)閉。
而兩人一靠近這個(gè)石室內(nèi)，在頭頂強(qiáng)光燈的照射下，那黑壓壓的蟲子，瞬間從古墓中洶涌而出，黑色蟲子雖然不大，但是度卻很快。
一開始，這些黑色蟲子，并不會(huì)走出古墓大門那個(gè)石室的范圍。
但是此刻，這些黑色蟲子，直接過(guò)石室范圍。
左梁才身旁的這個(gè)風(fēng)水修士還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，黑壓壓的蟲子就直接將其淹沒(méi)了。
只不過(guò)瞬間，凄慘的叫聲傳遞出來(lái)。
跟之前的六人一樣，這個(gè)風(fēng)水修士還沒(méi)有做出反應(yīng)，就這么死了。
而左梁才，因?yàn)槭种杏兄之愂^，所以依舊相安無(wú)事。
到了這里，左梁才教授這才停下來(lái)。
“秦同學(xué)，我想請(qǐng)你幫忙，將我那幾個(gè)同事的尸骸取回來(lái)。”坐在辦公室，左梁才開口著。
秦風(fēng)聽完之后，陷入了沉思之中。
并沒(méi)有立刻回答左梁才的話。而是在思考，因?yàn)楦鶕?jù)左梁才的話，這里面漏洞太多了。
先，如果真有那么一塊怪異的石頭，那么這塊石頭在哪？
或許這塊石頭在左教授上報(bào)情況的時(shí)候，被沒(méi)收了，但是在這之前，左教授完可以憑借這塊石頭的功能，自己將尸骸拿出來(lái)。
其次，就算當(dāng)初左教授因?yàn)轶@恐，忘記了這個(gè)事情，事后，這石頭上繳上去之后，也可以打報(bào)告將同事的尸骸帶回來(lái)，一般情況下，這個(gè)要求不過(guò)分，上面一般都會(huì)照做。
但是，左教授卻壓根沒(méi)有往這個(gè)方面。
由此，得出結(jié)論，只有兩個(gè)，第一，那個(gè)怪異的石頭不存在，左教授騙了自己。這是第一點(diǎn)。
第二，就很有可能，這一切都是假的。這些事情，都是左教授忽悠自己的。只不過(guò)，這個(gè)可能比較。
十有**，是第一個(gè)可能，那個(gè)怪異的石頭，不存在。
那么不存在的石頭為什么要編造出來(lái)？
秦風(fēng)思索著，有一句話是這么的，當(dāng)一個(gè)謊言出現(xiàn)的時(shí)候，就需要十個(gè)謊言來(lái)掩飾。
那么左教授的目的，應(yīng)該是需要這個(gè)石頭去掩飾另外一個(gè)謊言，這才是左教授的真實(shí)目的。
如果不是這樣，左教授的都是真的，那么這個(gè)事情，就另有隱情了。
整個(gè)思索過(guò)程，時(shí)間并不長(zhǎng)，就那么短短的瞬間，秦風(fēng)的腦海中就已經(jīng)思索完畢了。
“左教授，如果只是取回尸骸，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題，但是……”秦風(fēng)意味深長(zhǎng)的了一聲。
看著左梁才，心中在暗暗思索著。
“但是什么？秦同學(xué)。”
“我需要左教授將那塊石頭給我。”秦風(fēng)試探的著。
“那塊石頭被上面收走，拿去研究了。這事情，后來(lái)也進(jìn)行了幾次探索，但是都沒(méi)有什么結(jié)果。”左梁才感嘆的著。
“上面不管？”秦風(fēng)聽聞，頓時(shí)一怔。
“我打了幾次申請(qǐng)報(bào)告，都沒(méi)有回應(yīng)，上面就是叫我等消息。”左梁才十分失落的道。
“這樣？”秦風(fēng)一怔，如果左梁才教授的是真的，那么事情就有點(diǎn)意思了。
“秦同學(xué)，怎么樣?幫幫我這個(gè)老頭子一把如何？”左梁才再次開口請(qǐng)求的道。
“好，左教授，我不敢保證，但是我愿意去試試。”秦風(fēng)思索了一番，應(yīng)承下來(lái)了。
秦風(fēng)自己應(yīng)承下來(lái)，并不是因?yàn)槭裁蠢骊P(guān)系，也不是自己好心泛濫，而是，秦風(fēng)在之前看到檔案的時(shí)候，就已經(jīng)有這個(gè)念頭了。
去見(jiàn)一見(jiàn)，那個(gè)撈尸人。
沒(méi)錯(cuò)。
這才是秦風(fēng)最真實(shí)的想法。
現(xiàn)在風(fēng)水界中，還能夠存在撈尸人，已經(jīng)是十分罕見(jiàn)了。
撈尸人，看似普通，沒(méi)有什么出奇之處，但是，卻是水龍脈認(rèn)可之人，秦風(fēng)知道，最關(guān)鍵的是，這個(gè)撈尸人是黃河古道水龍脈的認(rèn)可之人。
這才是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
答應(yīng)左梁才教授的事情，只是順便如果沒(méi)有什么危險(xiǎn)，也就是順手的事情，如果有危險(xiǎn)，自然不會(huì)傻不拉幾的圣母一般去拼命。
“好，秦同學(xué)，謝謝你了。”左梁才開口感謝的道。
“左教授，您把地圖給我吧！這兩天我就請(qǐng)假，到時(shí)候動(dòng)身。”
“好，一切就拜托秦同學(xué)了。”
……
從辦公室出來(lái)。
秦風(fēng)手中拿著地圖，心中若有所思。
事情有點(diǎn)亂，不過(guò)有一點(diǎn)，秦風(fēng)心中明白，那就是撈尸人，自己肯定是要去尋找的。
就算沒(méi)有出這事情，左教授沒(méi)有告訴自己這個(gè)古墓的事情，自己計(jì)劃中也是要去尋找撈尸人。
因?yàn)椋幸粋�(gè)地方，需要龍脈氣運(yùn)加持才能夠進(jìn)去。
之前過(guò)年的時(shí)候，自己就已經(jīng)計(jì)劃好了。
將去記憶中的一些地方，將一些東西拿回來(lái)。
其中，有一個(gè)地方，對(duì)于自己來(lái)，里面的東西，至關(guān)重要，而這個(gè)地方，就是需要有龍脈氣運(yùn)加持才能夠進(jìn)去。
原最開始還以為，尋找龍脈之地，為自己加持龍脈氣運(yùn)，或許要耽擱好一段時(shí)間，但是沒(méi)有想到，這次，居然直接能夠得到撈尸人的信息，這也算是一個(gè)意外的驚喜。
行走在校園之中。
秦風(fēng)暫時(shí)不再去想那么多，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是晚飯的點(diǎn)了。
去食堂吃了點(diǎn)晚飯之后，就直接回宿舍。
第二天，上午上課之后，去了一趟教導(dǎo)室。
去請(qǐng)假，一切都很順利，秦風(fēng)拿著請(qǐng)假條，在教導(dǎo)主任討好的笑容中，將請(qǐng)假手續(xù)辦好了。
秦風(fēng)準(zhǔn)備今天就出。
按照左教授給自己的地圖上標(biāo)記。
黃河古道這里，比較的偏僻，就算是利用最快的交通工具，還需要開車，或者步行兩天。
上次，考古隊(duì)就是步行了幾天的時(shí)間。
不過(guò)秦風(fēng)并沒(méi)有打算步行，而是準(zhǔn)備去租車，到達(dá)距離目的地最近的一個(gè)城市，租輛野車。
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