“等會兒你就明白了。”
瑯廷對一臉不知所以的東皋君說了下，轉頭向公良說道：“剛好我懂點修補術，可要我?guī)湍阈迯瓦@方古硯�！�
公良哪會不同意，連忙點頭應著。
瑯廷見他愿意，隨手一掃，殘缺硯臺的所有物件頓時飛離桌面，漂浮在左手心上。繼而見他右手食指往漂浮物件點去，一道熾熱白光從指尖噴吐而出，落在殘缺硯臺的所有物件上。剎那間，物件互相牽引著往斷裂處飛去，銜接在一起。
白光在銜接處閃爍，使物件越靠越近，逐漸融合在一起，再也看不見斷裂痕跡。
過了一會兒，硯臺落回瑯廷掌心，宛如新造一般，肌體細膩，玉潤珠圓硯池幽閉，仿佛萬古深潭神犀雙目靈動，隱現(xiàn)靈光，似乎具有靈性。
“好一方神犀吐墨硯�！币慌缘姆夂膺B聲贊道。
“確實是一方難得古硯，原本以為已經(jīng)遺失，沒想到還有幸遇見。”
瑯廷見公良和東皋君一副不解的樣子，就翻轉硯臺，指著上面那一行詩說道：“這首詩全詩其實很長，這只是其中一段中的一小句而已，那一段詩為天子命薄伐，受脤事專征。七德播雄略，十萬騁行兵。雁行蔽虜?shù)�，魚貫出長城。交河方飲馬，瀚海盛揚旌。拔劍倚天外，蒙犀輝日精。彎弧穿伏石，揮戈斬大鯨。鼓鼙朝作氣，刁斗夜偏鳴。六郡多壯士，三邊豈足平。說的是大秦猛將受命征戰(zhàn)異邦之事。
這首詩乃是學宮大儒所作，當時他是前往異邦征戰(zhàn)將軍身邊的記室。
那時大儒尚非學宮中人，因緣巧合下得文氣淬體，才進入學宮修行。
這方硯臺就是他成就大儒之身后所作，后來故去，硯臺也跟著消失，沒想到今日竟然再次出現(xiàn)，真是讓人驚喜。”
“這東西很貴嗎？”公良好奇道。
瑯廷搖搖頭道：“大儒之物，又豈是區(qū)區(qū)阿堵物所能衡量。這方硯臺名為神犀吐墨，估計說出來你們也不明白，今日就讓你們開個眼界。”
瑯廷從儲物戒中取出一瓶墨汁倒進硯池之中。
他倒的速度很慢，但倒的很多，硯池中的墨汁逐漸滿了起來，可他依舊倒著，眼看墨汁就要溢過硯池。
忽然一聲犀吼，只見俯身硯池的神犀張開大口，將滿溢的墨汁慢慢吸入腹中，每吸一分，犀身的顏色就濃一點，漸漸變成全黑，硯池中的墨汁也全部被它吸入腹中。
此時，瑯廷已經(jīng)將那瓶墨汁收了起來。
神犀吸完墨汁，就開始往外吐，直吐到犀嘴處，才停止下來。
“咦”
忽然，公良發(fā)現(xiàn)神犀吐出來的墨汁好像和瑯廷倒下去的有點不一樣，好像更濃，而且散發(fā)出絲絲油光。似乎在這一吞一吐之間，墨汁發(fā)生了一種無上玄妙的變化。
瑯廷看他一臉驚訝的樣子，就說道：“你也看到了，神犀吐墨硯之所以名為神犀吐墨，是因為當硯池墨滿的時候，俯身飲水的神犀會將池中墨汁吸走，萃取精華再吐回硯池。吐回來的時候，墨汁再不會滿溢，只會到犀嘴之下。當硯池墨少的時候，神犀才會將腹中墨汁緩緩吐出。
神犀吐墨硯不管是在選材，還是立意、功用方面，都十分難得，所以直到現(xiàn)在，依然在學宮名硯之列。
一般能被學宮列為名硯，都是存世之物。其中那些名硯各有其主，只有神犀吐墨硯不知所蹤。所以一直以來都有人在尋找。可惜都一無所獲，沒想到今日被你得到。
公良，你不是儒修，又不是人，要這硯臺無用。不如讓給我，不管你要什么，只要我能辦得到，都可以取來給你。”
瑯廷作為青陽學宮上層人物，能說出這種話，可見神犀吐墨硯有多珍貴。
當然，也不無想讓這方硯臺回歸青陽學宮，不想它流落在外的緣故。
東皋君聽到瑯廷的話，連忙說道：“我妙道仙宗什么沒有，還需拿此寶硯來換�！币贿呎f，他還一邊朝公良使眼色示意他把硯臺收起來。
公良這才從愣神中清醒，將神犀吐墨硯收起來。
瑯廷見公良收起硯臺，頓時急了，“哎，你這么快收起來干什么？再等等，我與封衡還沒看完。”
“看什么看，你們青陽學宮要什么東西沒用，何必死死盯著我?guī)煹苓@方硯臺。若是想要，自己到四方齋買一塊。”東皋君一邊說，一邊傳音公良不要把硯臺拿出來。
“四方齋的硯臺能和神犀吐墨硯比嗎？”瑯廷怒道。
東皋君可不管四方齋的硯臺能不能和神犀吐墨硯比，反正就是讓公良別把硯臺拿出來。
他知道瑯廷的毛病，平時看他像個溫文儒雅的君子。
可當他看到自己喜歡的東西時，什么溫文儒雅，什么君子風度全然不見。只要能到手，什么條件都能答應。等得到東西后，卻又對無禮的條件推三推四，讓人頭疼。
以前他曾得到過一支不錯的符筆，那符筆也不知是用什么獸毛煉制，畫符十分順手。
有一次不幸被瑯廷看見，拿去寫了幾個字，就開始求他把符筆賣給他。
他又不缺靈石，自然不可能答應。
為此瑯廷足足求了他三年，用盡各種方法，最后一松懈，就被他騙走了，氣得他直跳腳。
所以作為過來人，東皋君才讓公良警惕瑯廷，免得好不容易得來的神犀吐墨硯被瑯廷騙走。
瑯廷在小輩面前可不敢像對東皋君那般隨意，還要保持風度，保持尊嚴，所以跟公良說了幾句，見他在東皋君的挑撥下緊緊收著硯臺，也就不再說什么。轉而泡起茶來，和大家說著山中趣事，直到茶盡，才帶他們回太虛草廬。
封衡在草廬外向眾人告別，帶著鼓兒回家去了。
公良回到太虛草廬，就把自己關進房間，拿出神犀吐墨硯觀看起來。
恍惚間，他感覺硯臺上的景物好像活了起來，只見一池墨水隨風蕩漾，泛起幽幽鱗光，神犀低頭飲水，時不時抬頭向對面的母子吼叫一聲。池邊上的小神犀伸頭四望，對什么都感覺好奇。匍匐在地的母犀望著小神犀，眼中流露出無限的愛意。
片刻后，公良清醒過來，往神犀望去，發(fā)現(xiàn)神犀好像比剛才多了幾分靈性。它的靈性好像在不斷恢復當中，不愧是大儒之物。
看了看，他就收起硯臺，掛起書圣送的“道”字，帶著米谷修煉起來。
公羊孺說讓他修煉之前好好揣摩，必有所得�？上趺创Χ即Σ怀鰱|西來，倒是掛著修煉的時候，畫中真意與洞天真元相呼應，讓體內的真元多了一絲玄妙味道。
米谷其實不喜歡修煉，她最喜歡的就是趴在粑粑身上睡覺覺。
但粑粑讓她修煉，她只能修煉嘍，她米谷可是粑粑的乖孩子。
只是修煉沒多久，瞌睡蟲就爬上身，小家伙一頭栽倒在床，“呼嗚呼嗚”的睡了起來。
公良看得連連搖頭，這小家伙每一次修煉都這樣，即使如此，她的功力還是在不斷進步當中，看得人眼紅不已。可惜他沒那好命，只能老老實實的修煉。
一夜無話。
翌日醒來，米谷見粑粑還在睡覺覺，就悄悄地爬到粑粑身上舒服的趴著，繼續(xù)睡了起來。
公良被小家伙的動靜吵醒，睜開眼來。
小家伙也張開大眼看著粑粑，開心極了。對她而言，每天早上能第一眼看到粑粑，無疑是世間最幸福的事。
公良將小家伙抱在懷中，用下巴蹭了蹭她的小腦袋，就起身帶她去洗漱。
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