“想不到,居然我一嚇就嚇成了這個(gè)樣子。rg”
陳澤心里想到,知道那個(gè)教導(dǎo)主任被他一嚇居然直接腦血栓以后,陳澤有點(diǎn)意外,沒想到這家伙的心理素質(zhì)居然這么差。
不過(guò)意外歸意外,陳澤可是一點(diǎn)心里負(fù)擔(dān)和愧疚都沒有的,這家伙來(lái)就想要對(duì)付自己,自己沒有下狠手對(duì)付他就算不錯(cuò)了。
現(xiàn)在他的這個(gè)下場(chǎng),完就是咎由自取。
這么想著,陳澤也就不再想有關(guān)這家伙的事情,而是提起精神,繼續(xù)朝著學(xué)校門口走了過(guò)去。
“那個(gè)就是陳澤,我們學(xué)校的那個(gè)陳澤老師,就是他。”
“就是他啊,他太厲害了,居然連咱們學(xué)校的學(xué)生都能夠帶動(dòng),而且還在數(shù)學(xué)考試上考的那么高。”
“是啊,他真的是太厲害了,過(guò)去還做過(guò)廚師和拳擊手,也是厲害的一塌糊涂。”
“搞不好這次,他的這個(gè)沖刺北大的計(jì)劃還真的能夠成功。”
就在陳澤往校門口走著的時(shí)候,兩旁邊傳來(lái)了不斷的學(xué)生的聲音。
這些學(xué)生也都是蘭英高中的學(xué)生,雖然不是高三(八)班的,甚至一些過(guò)去還對(duì)陳澤有意見。
但是這次,看到高三(八)班人的成績(jī)以后,這些學(xué)生徹底服氣了,一個(gè)個(gè)都對(duì)陳澤佩服的五體投地,覺得陳澤實(shí)在是太厲害了,居然連高三(八)班都能帶動(dòng)。
因此,現(xiàn)在在看到陳澤以后,一個(gè)個(gè)都紛紛開口,無(wú)比佩服的道。
而聽到四周的話,雖然臉上沒有露出什么神情變化,但是心底,陳澤已經(jīng)覺得喜滋滋了。
雖然過(guò)去他已經(jīng)不知道聽過(guò)多少次類似的話了。但是作為老師的身份,被學(xué)生這么夸獎(jiǎng)和崇拜還是第一次,因此陳澤心里非常高興,甚至帶著極大的虛榮心。
他突然覺得這個(gè)教師的任務(wù)似乎也不難,完成它可以是手到擒來(lái)。
而帶著這股虛榮心,陳澤朝著高三(八)班的教室走了進(jìn)去,今天第一節(jié)就是他的數(shù)學(xué)課。
啪啪啪啪啪啪啪!!!!
就在陳澤剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候,一陣劇烈的掌聲就響了起來(lái),伴隨著掌聲的,還有高三(八)班的一陣歡呼聲:
“陳澤老師,你太厲害了,我這次數(shù)學(xué)居然也可以考八十多分,多虧了你了。”
“哈哈哈,陳澤老師,看樣子您的計(jì)劃很有可能實(shí)現(xiàn)啊,北大沖刺班,很有可能。”
“我也有信心,突然感覺這數(shù)學(xué),這學(xué)習(xí)好像不是很難,跟著陳澤老師您,我想我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的。”
“喲也覺得學(xué)習(xí)前所未有的簡(jiǎn)單,才一個(gè)星期就有這么大的進(jìn)步。北大什么的,根就不在話下。”
這些高三(八)班的學(xué)生紛紛道,歡呼道。
如果這次陳澤取得的成績(jī)震驚了一片人,也讓一片人激動(dòng)的話,那么最激動(dòng)的人就是這群高三(八)班的學(xué)生了,他們?cè)谶^(guò)去從沒有在學(xué)習(xí)上取得過(guò)成功,也沒有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而夸獎(jiǎng)過(guò)他們。
這一切,在這次月考后就完改變了,他們?nèi)〉昧艘粋(gè)星期以前做夢(mèng)也不敢想象的成績(jī)。
而他們的父母,他們的鄰居在知道了他們的成績(jī)以后,也是一個(gè)個(gè)的夸贊著他們。
這是他們前所未有的體驗(yàn),同時(shí)也因此建立了前所未有的信心,甚至是自負(fù)。
他們突然覺得原來(lái)學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單,自己隨便花了一個(gè)星期就能夠取得這樣的成功,那么別五個(gè)月了,花上兩三個(gè)月的時(shí)間,在陳澤的帶領(lǐng)下,不定就能夠沖擊北大并且成功。
因此,今天看到陳澤來(lái)了以后,他們一個(gè)個(gè)的都?xì)g呼了起來(lái),都從心底無(wú)比佩服和感謝著陳澤。
聽到眾人的話,陳澤臉上也是帶上了微笑:“恭喜大家,大家在一個(gè)星期的時(shí)間里面就取得了難以想象的成績(jī),很好很好。不過(guò)希望大家不要驕傲自滿,繼續(xù)努力才行。”
“放心吧陳澤老師,我們會(huì)的。”
“就是陳澤老師,你就看好吧,我們一定會(huì)考上北大的。”
“陳澤老師,就看我們的了。”
聽到陳澤的話,這些學(xué)生紛紛開口。
聽到他們的話以后,陳澤心情更加不錯(cuò),接著就開始了今天的課程。
今天的課程算是一個(gè)比較難的課程,不過(guò)陳澤發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生明顯有點(diǎn)心不在焉,’也許是這次的成績(jī)太過(guò)于讓他們興奮了吧。
甚至,還有好幾個(gè)學(xué)生都悄悄拿著手機(jī),玩起了手機(jī)來(lái)。
“怎么回事?”
看到眾人的樣子,陳澤心里想到,沒想到怎么這一下子,這些學(xué)生的態(tài)度就和月考前的那一個(gè)星期完不一樣了。
就在陳澤有點(diǎn)疑惑的時(shí)候,他的腦海里面,教神思維顯示了一行字:“學(xué)生們都開始驕傲大意了起來(lái),他們覺得一個(gè)星期就能夠取得這么大的成功,那么兩三個(gè)月再努力學(xué)習(xí)也不遲,現(xiàn)在距離高考還要將近五個(gè)月的時(shí)間,他們覺得時(shí)間還非常的充足。”
看到這教神思維顯示的東西,陳澤算是明白這些學(xué)生為什么突然變成了現(xiàn)在這樣的態(tài)度。
因此,他皺起了眉頭來(lái),感覺到了相當(dāng)大的危機(jī)。
這個(gè)危機(jī)之大,比這次的月考還要厲害。
這次的危機(jī),就是驕傲!
是的,驕傲情緒可以是學(xué)習(xí)最大的對(duì)手。一個(gè)學(xué)生一旦開始驕傲,開始不用功,那么帶來(lái)的后果必然是下滑,甚至是徹底的退步。
學(xué)如逆水行舟,這句話的就是這個(gè)道理。
無(wú)論多么優(yōu)秀的學(xué)生,一旦產(chǎn)生這樣的情緒都完受不了,更不要是蘭英高中高三(八)班的學(xué)生了。
也許在自己的教導(dǎo)下他們能夠像這次一樣有所進(jìn)步,但是如果一直保持這樣驕傲,那么可以肯定,他們絕對(duì)考不上北大。
北大,豈是這么容易能夠考上的。
因此這次,可以是教師任務(wù)以來(lái)所遇到的最大危機(jī)。而且這個(gè)危機(jī),光是自己努力,這幫學(xué)生不努力的話,是沒有辦法克服的。
“那么,應(yīng)該怎么讓這幫學(xué)生克服了?”
面對(duì)著這些心不在焉的學(xué)生,陳澤心里想到。
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