“恭喜宿主，人氣值超過兩千，可以再一次進行抽獎。uukla”
腦海里面，傳來了系統(tǒng)的聲音。
聽到這陣聲音，陳澤立刻反應(yīng)了過來：“又可以抽獎了嗎？”
“是的宿主，目前您的人氣值已經(jīng)超過了兩千，因此可以再一次進行抽獎。”
仿佛是聽到了陳澤的問話，系統(tǒng)開口道。
“各位老師，謝謝大家，謝謝大家的配合。”聽到系統(tǒng)的這話以后，陳澤立刻又開口，對著辦公室里面的所有老師道，“不過大家，我這邊還要備點課，所以就不閑聊了，我先回我的辦公桌上面了。”
“那好，那陳澤老師你先忙。”
“陳澤老師你先忙吧，咱們以后有時間再聊天。”
聽到陳澤的話以后，眾老師紛紛開口。
陳澤便點頭，回到了自己的辦公桌上面，并且拿出了備課，好像是要準備備課其實。
但是實際上，在拿出來的瞬間，陳澤又回到了他的腦海深處，開始準備抽獎。
他剛剛那番話，只是為了引開所有老師的注意，得到抽獎的機會而已。
“好了系統(tǒng)，現(xiàn)在我又可以再抽一次獎了吧。”
腦海里面，陳澤的意識對著系統(tǒng)道。
“是的，宿主您現(xiàn)在可以再一次抽獎。”系統(tǒng)道。
“那好。”聽到系統(tǒng)的話，陳澤點了點頭，然后就打開了抽獎頁面，準備抽獎起來。
他按下了抽獎的按鈕，立刻抽獎頁面就極速的閃爍旋轉(zhuǎn)了起來，頁面上面也不斷的出現(xiàn)各種和這次老師有關(guān)系的技能。
接著慢慢的，閃爍旋轉(zhuǎn)停了下來，新的技能出現(xiàn)在了抽獎頁面上面：“中級真理服。”
“中級真理服？”看到這新的技能，陳澤愣了愣，似乎有點沒有想到是這個技能，“我記得我之前抽中的是初級的真理服，那個技能就有點厲害了，那么這中級真理服，究竟會強到什么地步了？”
陳澤喃喃自語，看到這個新的技能以后，他突然想起了之前抽中的初級真理服，初級真理服當時只會增加一點點話人的可信度，當時看到這個技能的時候，陳澤還有點失望，覺得如果只是增加一點點可信度的話，那這個技能也并沒有什么用。
但是后來，事實證明了他的想法是錯誤的，雖然只是初級的真理服，只是增加一點點可信度，但是就是這一點點可信度，就足夠吸引住這些學(xué)生，讓他們聽自己的話了。
初級的真理服都這么厲害，有這樣的技能，那么這個中級的真理服，會厲害到什么地方去了？
想到這里，陳澤心中無比的好奇和興奮，然后連忙看向了這中級真理服技能后面跟著的解釋字：“中級真理服，能夠大大增加話的可信度，讓對方深刻的記住自己的話，并且理解自己話的意思。并且，有一定的幾率觸發(fā)高級真理服，如若觸發(fā)，則可讓對方百分之一百的聽從自己的話。”
“這，貌似有點厲害啊。”
看到后面跟著的解釋，陳澤喃喃自語。
之前只是稍微的增加可信度，就能夠讓高三（八）班的人聽從自己的話，來參加這次的北大沖刺班。
那么如果是這大大增加的話，那豈不是自己什么基對方就信什么嗎？那對于做老師來，簡直是太爽了，自己讓學(xué)生們用功，學(xué)生們就會用功的。
而且別是老師了，這個技能如果用來傳銷和騙人的話，那簡直就是BUG啊，隨便點什么對方就基都能相信。
而且更加關(guān)鍵的是，居然還有機會觸發(fā)高級真理服，從后面的解釋來看，這高級真理服居然還要厲害，能夠讓對方百分之一百的聽從自己的話。
如果真的能夠觸發(fā)遮個高級真理服，或者是以后抽到這個技能的話，那自己豈不是無敵了嗎？
無論前面是什么阻礙，無論對手是誰，只要自己開口，就能夠輕松的解決。
如果真的是這樣，那可就太好了。
因此，看到這關(guān)于中級真理服，還有他的解釋以后，陳澤實在是有點興奮，覺得這次真的是抽到了一個好的技能啊。
“可以可以，這中級真理服，真的可以。不過不知道，實際用起來，是不是這么有效了。”
陳澤開口，喃喃自語道。
想到這里，他打算實驗一下，看看這中級真理服的效果，是不是解釋上面的這么大。
因此立刻，他便開口：“系統(tǒng)，幫我裝備這中級真理服。”
“好的。”系統(tǒng)道，“中級真理服將自動覆蓋之前的初級真理服，宿主您是確定要裝備嗎？”
“確定。”陳澤開口。
“宿主確定裝備中級真理服，現(xiàn)在中級真理服的裝備開口。”系統(tǒng)又道。
隨著它的這話，這陳澤抽中的新技能，中級真理服開始裝備了起來。
立刻，陳澤就感覺這個世界又有點不一樣了，不知道為什么，他感覺這個世界變的簡單了一點，好像無論他些什么，都能夠?qū)崿F(xiàn)，都能夠改變這個世界。
“看樣子，這中級真理服的確是厲害。”
感覺到不一樣以后，陳澤喃喃自語，他來興奮了，想要知道這能夠大大增加自己話可信度，并且有幾率觸發(fā)高級真理服，讓對手百分之百聽從自己話的中級真理服，究竟是一個什么樣的技能，它的效果究竟如何！
咚！
沒多久，陳澤的身體里面?zhèn)鱽砹艘魂噽灺暎坪跤惺裁礀|西裝備到了他的身上一般。
的確也有什么東西，那中級真理服，已經(jīng)裝備到了他的身上。
“終于裝備上了，現(xiàn)在我要看看，這個技能究竟有多大的效果。”陳澤開口，有點躍躍欲試的道。
著，他朝著四周看了過去。
四周，都是其他的老師，這些老師有些在玩游戲，有些在看電視，而距離他最近的老師，則是正在備課。
看到這些老師的行為，陳澤突然有了主意，想到了怎么實驗的辦法。8)
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