三個孩子，隊伍不好帶啊。
要么是把熙秦抱去馬桶上伺候完了，吟兒剛坐下來想要喘口氣，熙河也奶聲奶氣嚷著要尿，真抱過去卻半天都不撒半滴，
要么就是吟兒想輕手輕腳練個劍，結果熙河喊，娘親，要抱！然后熙秦就蹭過來，一邊霸道擠掉他一邊還委屈地嚎啕大哭，粉雕玉琢的樣子實在我見猶憐……
兩個小家伙都才一歲半，能講什么道理，吟兒雖有顧小玭幫忙，也實在忙不過來。
對了，抓典型，塑造榜樣！越挫越勇的吟兒想，畢竟沂兒已經兩歲半了啊——
打定主意，一握拳頭，不錯，要灌輸給小牛犢有關林阡在武休關說的家訓，以及培養他作為老大、協助娘親帶好弟弟妹妹的能力。
若能成功，直接從敵人里取一大半為我所用，事半功倍，豈不快哉。
轉身尋，咦，這大家伙人呢！
理想美好、現實殘酷……
林沂初來乍到忒新鮮，林阡離開短刀谷還沒兩天，鋸浪頂周邊人家，養的雞都成了燒雞，水缸里魚都成了烤魚，一時間怨聲四起：“這是哪來的瓜娃子喲”，發現是少主后愣是一個個收了聲。
“抓起來！！”吟兒聞訊到場，瞪著那小頑童，叉腰嚴詞厲色。
怪不得她教育熙秦熙河那么難，上梁不正下梁歪，他們的哥哥最可怕！
“娘親饒命！”林沂畢竟懂事得多，他知道“怕”，天不怕地不怕獨獨怕這位“彪悍的盟主娘親”，躲避抓捕的過程中忘記要主動攻擊，只顧著往大人們進不去的石頭縫里鉆，于是又掀起好一番雞飛狗跳。
惡人還有惡人磨，待到五加皮把沂兒抓著拎出來，吟兒板著臉立刻開始治他：“還亂燙亂傷小動物嗎？”
“不亂燙了�！毙∨仝s緊答，連抹眼淚都不敢，戰戰兢兢補充，“本就沒想傷，試試它們的……”
“再燙會怎樣？”吟兒就不信了，她連個兩歲半孩童都收拾不了。
“會被劍圣娘親砍……”自打林沂懂事起，滿耳都是對劍圣娘親的歌功頌德，在他幼小的心靈里，川蜀五十四州都是靠她一劍平定的。
“治你還需費我劍？這劍上有兩種人的血，絕頂高手的和賊子宵小的，你都算不上�！币鲀喊寥徽f罷冷厲恐嚇，“小東西，聽好了，再敢放肆，娘親徒手打爛你屁股。”
“喔……再也不犯啦！”林沂想到就痛，覺得爹爹這些年好難啊，顯然沒少被娘親欺負……咧嘴哭得更厲害。
“沂兒，做錯事，先認，后改�！币鲀簬б蕛喝ズ椭苓吶思业狼�，想起昔年林阡在寒潭里帶著她挨家挨戶跟麾下請罪，信了，這就是因果報應。
回家路上，冷不防地，林沂的肚子開始叫起來。
“想吃什么，娘給你做？”吟兒想起林阡說過不能太暴力，于是對哭哭啼啼的小娃兒笑起來。對，恩威并用！
“西湖醋魚，洗手蟹，青梅荷花兒蜜餞。西海龍娘親說最好吃。”林沂淚還掛在嘴角，難以置信，試探性地回過頭，發現娘親在笑，于是就脫口而出。
“都是臨安的……你倒是說個川蜀有的��！”吟兒極力忍耐，你啥時候又認了個娘親了！
“食鐵獸？”林沂想了想，川蜀特產。
“那個聽說很難吃的�！币鲀乎久�。
“娘親你到底會做菜嘛？”林沂忍不住問，你怎么什么都不會。
“會啊，水煮魚，你爹最愛吃……”吟兒差點懷疑人生，居然有人懷疑魯班不能操斧。
“爹好養活！不作數！”林沂搖頭，作出這結論。喂這是你爺爺奶奶的臺詞吧。
“奇了，你爹那么好養活，你怎么一點都不像他？”走著走著，吟兒蹊蹺起來。
“因為我像娘親你啊�！毙」盱`精腦子真快，語出驚人。
“……”吟兒居然啞口無言，攥緊拳，忍著，鳳簫吟，這是你自己生的！
算了，領回家去吧！
“娘親，我想到了，我想吃兔子！”林沂搶到完全主動權，立馬趾高氣昂，走著蹦著跳著，看林間飛兔出沒，靈光一現。
“行，晚上吃，等會兒到百里林，娘親帶你打獵去�！币鲀红o養了幾天，實在是手腳發癢，想到前段時間給了這孩子一個承諾，后來去大散關也沒給他補上……“君子一諾千金，欠你的胖兔子，今天給你還上�！�
“唉，那不成！爹爹臨走前叫我照顧好娘親的。”林沂因為一諾千金記起爹，“爹說娘親現在不能騎馬打獵，會把小龍妹掉出來的�！�
吟兒興起正擼袖子，聞言汗如瀑布，早點兒怎么不照顧我，該記起來的時候你不記起來！臉上微微一紅：林阡的打點，可真是無微不至。
“爹還說我是小男子漢，可以吃點虧就吃點虧，所以，今天還是吃水煮魚好了，娘親好做……”林沂以勉為其難的語氣，靠向她牽住她的手親近，又想起林阡的教誨，“‘長子如父’，也就是說，爹爹不在的時候，林沂就是爹爹！娘親要聽話，不騎馬，不打架�！�
吟兒才發現有人育兒比她早嘛，笑著說：“爹的話不能盡信。大事可以吃點虧，但將來你年紀大些，對女孩子，千萬別吃虧，否則……”否則就會像你爹一樣，搞出這么多娘親來。
話鋒一轉，又對小牛犢說：“長子如父，講的是‘擔當’，擔當你知道是什么意思嗎……”牽著一知半解的兒子的小手絮絮叨叨走了一路。
如是，吟兒打入敵人內部，總算借助輿論和林沂之口，給熙河熙秦兄妹倆也立了個勇冠三軍的嚴母形象，令他們連連保證“娘親，孩兒會一直乖乖聽話”，另一廂，恩威并施，又通過酸菜魚、烤野兔、烏雞湯等等，成功地灌輸給他們“只要聽話，劍圣娘親還是很慈愛的”而且“好聽的故事一套一套”……
廿五，洋洋自得的她，正在給包括小龍女在內的四個孩子傳授仁義禮智信的基本知識，闡述“人生天地之間，以忠孝為立身之本”時，忽然指尖一疼一顫，書本兀自掉落了下來。
講了那么多大道理，你自己都不配，又該如何言傳身教？
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