博文學(xué)院一間空置的學(xué)堂內(nèi)，羅信和岳云帶著自己人的部落座。
蕭銘此時(shí)站在講臺(tái)上，他望著下面的眾人想到，自己以后的日子恐怕就要過的和教書先生一樣了。
對他來，現(xiàn)在盡可能地普及科學(xué)知識(shí)才是自己的優(yōu)勢所在。
“這間學(xué)堂以后就是海軍學(xué)院的學(xué)堂了，日后通知你們上課，你們就到這里集合。”蕭銘對岳云等人道。
“是，殿下。”岳云等人神色興奮，回答的聲音格外響亮，他們這些在海上捕魚的漁民子弟何曾能夠想到自己有資格能在學(xué)堂中上課？
時(shí)候他們十分羨慕那些能夠進(jìn)入私塾讀書的人，因?yàn)橐坏┠軌蜃x書，這就意味著以后就有希望當(dāng)上大官，而不能讀書就意味著他們的命運(yùn)只會(huì)和祖祖輩輩一樣，世世代代只會(huì)是個(gè)漁民。
“海軍學(xué)院？殿下，那么我們炮兵是不是也該有個(gè)炮兵學(xué)院？”羅信起哄。
蕭銘笑道：“當(dāng)然有，隔壁那個(gè)空置的房間就是炮兵學(xué)院的學(xué)堂，等王把火炮瞄準(zhǔn)的方法交給你之后，以后就由你負(fù)責(zé)給炮兵們講學(xué)。”
“還真有呀。”羅信嘿嘿笑了起來。
這個(gè)博文學(xué)院在外人看來是個(gè)很神秘的地方，因?yàn)樯頌閷W(xué)院，這里卻有侍衛(wèi)把守，和軍營一樣防守嚴(yán)密。
而且不同于私塾的一間房子，博文學(xué)院的面積很大，學(xué)院里的空置的學(xué)堂也很多，而且還有一部分正在建設(shè)，剛才他們路過一間學(xué)堂的時(shí)候，看見陸通正在一個(gè)學(xué)堂里講著一些古怪的知識(shí)，而下面坐著的居然是一群書生，這讓他大為訝異。
蕭銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了方便，蕭銘準(zhǔn)備將博文學(xué)院打造成一所綜合性的學(xué)院，這也是為了方便上課，否則他只是來回跑就夠嗆了的。
而且盡管不少書生考進(jìn)了博文學(xué)院，但是以青州書生的基數(shù)，這個(gè)不少也不過千余人。
加上陸通，器械司，礦山，軍工坊這些技術(shù)人員，日后還有海軍，陸軍這些人，人數(shù)也不過兩千人多人，在現(xiàn)代來，基上等于一個(gè)中學(xué)校的規(guī)模。
所以，現(xiàn)在基上一個(gè)專業(yè)只有一個(gè)學(xué)堂的人。
將這間學(xué)堂定為海軍學(xué)院的學(xué)堂之后，蕭銘道：“岳云，你航海很簡單，那么王問你，你在海上是如何航行的？”
“當(dāng)然是沿著看得見陸地的地方走？”岳云一副理所當(dāng)然的模樣，神色間有些得意，覺得蕭銘也有不懂的東西。
蕭銘冷笑一聲。
這間學(xué)堂屬于磚混結(jié)構(gòu)，也就是現(xiàn)代的瓦房，在學(xué)堂的前面他特意囑咐留下了黑板。
基上，這間學(xué)堂和現(xiàn)代的教師沒多大區(qū)別，一開始匠人根不懂什么是黑板，蕭銘還專門過來指導(dǎo)了一下匠人。
學(xué)校里的黑板其實(shí)很簡單，不過是一塊光面的水泥板，在水泥板上涂上黑色的涂料就可以了。
此時(shí)，在蕭銘的面前是已和粉筆，粉筆的材料是石灰石和石膏。
為了課堂上方便教學(xué)，他特意讓人使用石灰石和石膏制造了現(xiàn)代的粉筆，畢竟這不是什么復(fù)雜的工藝，制造的水泥的時(shí)候順便就生產(chǎn)出來了。
拿起粉筆，蕭銘在學(xué)堂的黑板上劃出了一個(gè)大大的橢圓形，接著在橢圓形中一筆筆勾勒，二十分鐘之后，一個(gè)精確的世界地圖出現(xiàn)在眾人的面前。
“殿下，這是什么？地圖嗎？什么地方的地圖？”羅信看出了這是地圖，但是分不清楚這是什么地方。
“這是世界地圖，這個(gè)整體被稱為地球，現(xiàn)在我們就生活在地球上，我再問一個(gè)問題，天圓地方這句話你們認(rèn)為是對的嗎？”
羅信從是在儒家學(xué)術(shù)的氛圍中長大的，他道：“殿下，你這是玩笑了，儒家記載，《大戴禮曾子天圓》中，單居離問於曾子曰:天圓而地方，誠有之乎曾子曰:天圓而地方，則是四角之不揜也，可見這天圓地方無疑了。”
這時(shí)岳云卻沉默了，他沒有收到過儒家教育，漁村的人都不識(shí)字，也根無人談及，他忽然道：“殿下，草民不懂什么經(jīng)史子集，但是每次看見漁船回來的時(shí)候，我們總是先看見船帆，再看見船身，如果地是方的，怎么會(huì)這樣呢？”
蕭銘微笑點(diǎn)頭，羅信的思想是根深蒂固，而岳云因?yàn)闆]讀書，反而會(huì)容易懷疑。
“你之所以看見這樣的情景，那是因?yàn)槲覀兩畹牡胤绞菆A的。”蕭銘給出了結(jié)論。
羅信聞言頓時(shí)哈哈大笑起來，像是聽到了一個(gè)大笑話，“殿下，其他的我都信你，這個(gè)恕羅信無禮，祖宗傳下來的東西，殿下可不能隨口胡。”
在出這個(gè)理論的時(shí)候，蕭銘就明白自己會(huì)遭遇很大的阻力，改變一個(gè)時(shí)代的思想這可比他建立工業(yè)體系要難多了。
所以，他從未想過擴(kuò)大這種知識(shí)的普及，只是將這些先進(jìn)的知識(shí)在博文學(xué)院里先傳播開來。
不過看羅信的樣子，他基懂了自己會(huì)有什么樣的遭遇，這羅信還只是武官，若是給那些迂腐的書生了，他們豈不是要直接炸鍋。
心中暗自嘆息一聲，蕭銘心道這普及科學(xué)知識(shí)任重而道遠(yuǎn)，他必須得耐心，還要頂住壓力。
他道：“羅信，你懂得很多嘛，那我問你，為什么你明明用火炮瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)發(fā)射之后，這炮彈的落點(diǎn)總會(huì)相差那么一點(diǎn)。”
道這個(gè)問題，羅信遲疑道：“殿下，這和弓箭一樣，射出去的弓箭總會(huì)下落，炮彈也一樣吧，多訓(xùn)練，熟能生巧便可以了。”
“你是知其然不知其所以然。”蕭銘笑瞇瞇地道。
羅信撓了撓頭，不解道：“還有什么所以然？”
雖羅信也曾經(jīng)寒窗苦讀，但是在蕭銘眼里，他十年學(xué)的不過是語文，所以古人的文章后代人拍馬不能及也正常。
但是數(shù)理化這些東西，羅信和白癡一樣沒什么兩樣。
這火炮的瞄準(zhǔn)當(dāng)然還有拋物線的原理，現(xiàn)在的火炮基上利用的是三點(diǎn)一線的瞄準(zhǔn)原理，沒門火炮上都有準(zhǔn)星和照門。
但這些準(zhǔn)星不過是當(dāng)時(shí)為了應(yīng)急，準(zhǔn)頭并不準(zhǔn)，他之所以叫羅信過來就是為了教他計(jì)算拋物線，調(diào)整準(zhǔn)星，這樣日后準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)的之處就是經(jīng)過拋物線計(jì)算的落點(diǎn)，直接打就可以了。
(未完待續(xù)。)
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