莫奇放下資料，突然接到唐魔奇的粉絲強烈要求讓莫奇多上互動，畢竟莫奇現在在國外，魔星閃耀節目已經播完，長期沒有關注度會流失粉絲。rg

    莫奇回到房間，讓李幫忙，開始在論壇互動。他一出現引起粉絲圍觀，都很興奮，不停問莫奇在島國的情況。

    “把魔術達人已經播出前兩期視頻放在論壇，讓大家看看！”

    莫奇讓蘇蕓放視頻，自己開始魔術教學，剛才看了FI**高手撲克榜，靈機一動，拿出撲克問道：“大家都知道撲克牌魔術最基礎技巧是什么？”

    “應該是偷牌吧？”

    “不可能，絕對是PASS！”

    “都不對，沒有BREAK你能做PASS？”

    莫奇看著粉絲各種猜測，笑道：“要我撲克牌最最基礎的就是握牌！”

    “基上大部分人都是用左手握牌，大家看過很多英文教學片，你們有沒有注意？人家魔術師做了很多動作后，為什么都沒有整理過牌？”

    “我相信剛接觸撲克牌的人就只是切個牌，牌推就不齊，然后就整理牌。握牌重要的就是拿得穩，你拿得不穩就要整理牌，馬上會打斷觀眾的興趣，一個魔術師連手里的牌都拿不穩，你還能是高手？所以我差不多每天第一件事都在練握牌！”

    “還有一個最基礎的就是拿牌，大部分的人都是用右手握牌。拿牌是切牌時會用到的手法，而且在花切也常常用到。這個就不是看你拿得穩不穩，而是看你怎樣拿法，我們都知道食指一定是在牌背的，原因是為了方便。”

    “技巧我覺得最基礎是雙翻，雙翻看起來容易做是難，雙翻一定要做到在觀眾眼皮底下都不知道你在做雙翻。”

    “我看過我師傅變魔術，我很注意他的手，沒注意他推兩張牌做布雷克！變完后我叫他做一次雙翻給我看，原來他的動作太，很難注意。”

    “雙翻有很多種，這點大家都知道，但是我個人建議新手不要去學劉一謙用的那種雙翻！而是用拇指往外推兩張做布雷克的那種雙翻，因為這是新手最適合。”

    “很多初學者經常問，為什么做雙翻時可以看得出我是拿兩張牌？原因就是翻牌方式和手的拿牌不對！建議抓著左上和右下的牌角翻，因為這樣看不到是兩張牌，如果你喜歡耍牌也可以翻牌后耍牌。”

    “哇撒，都是莫奇的經驗之談，我趕緊用筆記下來！”

    “太好啦，這才是干貨，再多一些！”

    “別亂，聽你們的還是聽莫奇的？”

    莫奇一看自己的一些心得如此受歡迎？繼續分享道：“平時練習個人推薦三大基礎手法：握牌、拿牌、雙翻！”

    “上臺表演必備手法：布雷克，左手握牌用指壓牌就好，右手拿牌就用拇指；鴿尾洗牌或假洗；印度洗牌任意一種手法；最后是切牌，最少三段切；一個花切或真切假切；控牌更不用，運用上面的洗牌法和切牌就好，最好是切牌再運用鴿尾洗牌，這樣對方會認為更亂，如果假洗熟練的話也可以運用。”

    “至于PASS，最好是古典PASS；變牌，建議新手用推上去拿第二張的那種變牌法，其他的熟練以后再根據手感自己選擇；艾爾姆芝雷，數牌會用到，但是看你是用什么魔術，每個魔術數牌的方法都有差異，因地制宜選擇。”

    莫奇一口氣幫著初學者梳理完撲克練習基流程，總結道：“不知道大家是怎么練習撲克？苦練？邊看電視邊練習？邊睡覺邊練？”

    “我一直再苦練撲克牌手法是個錯誤的行為！所謂的練習不是叫你苦練，因為每個手法都一定會有個技巧，而且這個技巧在每個人身上都不一樣。”

    “比如pass，每個人都知道一開始拿5張練是不行的，所以拿張來練，一直練到熟了就增加牌數。”

    “為什么你們會懂得這么做？因為你們都知道苦練5張是不行的，所以就拿張練習，所以“想”很重要。但是有沒有發現到每個人做pass的差別很大？這個就是自身的問題。”

    “比如你變撲克牌魔術，做了一個“雙翻”的動作，然后：我手里有‘一’張牌，是你簽名的牌。這不是欲蓋彌彰嗎？你等于告訴觀眾，你手里不只有一張牌。”

    “在這種情況下，比較自然的法是：這是你的簽名，對嗎？這樣的用詞是百分之百成立，對于觀眾來講，他或她認同的是自己的簽名而不是魔術師的話。在心理上你就成功的實現了混淆式錯誤引導法！”

    “實際表演的角度，也分幾個方式，首先是語言誘導，在表演過程中，將眼前的客觀事實用簡潔的語言做一個描述，并在每一個事實點上都爭取得到觀眾的首肯，這樣的話，觀眾在心理上就會不知不覺的產生思維慣性，同時也就對表演者產生了信任感。比如以后要給大家教學的“陰魂不散”的撲克魔術就是屬于這種形態。”

    “在表演過程中，給觀眾一個效果的期待描述。在這種狀態下，觀眾的心理興趣點就會關注在預期的效果上，也就是受到了暗示錯引。而表演者就可以從容的進行秘密動作，“杯穿桌子”的魔術就是屬于這種形態。”

    “在表演過程中，魔術師通過重復的語言或動作，在觀眾的心理中產生了一個短暫記憶。這個短暫記憶會在一個時刻占據觀眾的記憶空間，而表演者就可以利用這段時間進行相應的秘密動作。”

    “當最終效果出現時，觀眾的記憶里只存有先前的短暫記憶，因此也就產生了“記憶錯覺”。魔術表演中的交代步驟是制造記憶錯覺和進行秘密動作的最佳時刻，“杯與球”與“硬幣矩陣”的魔術就是屬于這種形態。”

    “在表演過程中，表演者通過語言或動作引導，使觀眾的邏輯思維產生概念混淆，由此而產生連帶的“正確”邏輯結論，即自我肯定。“皮筋互穿”的魔術就是屬于這種形態。”

    “魔術師通過邀請觀眾參與的方式，以達到觀眾心理的自我信任感，因為每個人都是絕對相信自己的感觀認知的。如果表演者適時的再加入一些輕微的肢體接觸，這樣，在觀眾的心里又會多了一個興趣點暗示，“海綿球”的魔術就是屬于這種形態。

    莫奇深有感觸，最后總結道：“一個好的魔術節目，如果從觀眾角度理解，他們感受到的應該是一個神奇的魔幻歷程，這其中自然包括最終的亮點效果。”

    “而如果是從魔術師設計流程的角度思考，魔術節目是由內嵌的多種組合的錯引方法及技法加流程而最終形成的表演套路。流程的設計要有遞進關系，同時還要做到承上啟下，節奏分明，變化多端，虛實兼備。”

    “設計精巧的套路是當魔術表演完畢后，觀眾感到從頭至尾每一個環節都是合理真實的，但用現實的邏輯卻推理不出結果。反過來再從結果出發，用倒推法、遞推法、排除法和假設法等又無法重建整個表演過程。”

    “就像是迷宮，正確走出來的只有一條道，但迷宮中是錯綜復雜的交叉路徑。這樣的魔術，才有可能稱得上是經典！”8)

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