葉夢蓉不禁和明洋對看了一眼，葉夢蓉的表情是極為震驚的，而明洋，則是有了一種危機(jī)感，他突然覺得，這個叫江言的學(xué)弟，很可能在醫(yī)學(xué)系的聲名，要蓋過自己。uukla』』ＷｗＷ．』Ｘ』Ｓ⒉②２．
李老師的驚訝自然是不言而喻的了，他只不過了一下程序而已，在他想來，江言作為第一次動刀的新手，摘腸管肯定會手忙腳亂，到時候自己再加以指，對他日后的解剖手術(shù)肯定會有幫助，哪知道人家根不用指，那解剖動作熟練，刀功似乎比自己還要有過之而無不及的。
不過，讓李老師驚訝的還在后頭。
只見江言摘除了腸管之后，也不等李老師提醒接下來的程序，便將脾、肝、膽囊、胃、胰、腎等一個個的給摘除了，然后一一放在器皿里。
“李老師，我這程序?qū)幔俊苯砸彩且驗(yàn)閯倓傉c管摘得興起，摘除了那一個個的器官之后，見李老師在一邊呆，這才意識到自己有喧兵奪主了，便問了一句。
“對，對，對啊。”李老師此時完傻掉了，好像自己還沒指導(dǎo)他呢，他就自顧自的完成了接下來的程序。
此時，隨著內(nèi)臟器官的摘除，標(biāo)已經(jīng)變成了一個空殼，看著死者空空的胸腹腔，回想起江言剛剛摘除內(nèi)臟器官的手法，李老師不禁咋舌不已，心想難道這名新生之前早就接觸過解剖？不過不對啊，以他對解剖刀法的熟練程度，至少也有二十年以上的解剖經(jīng)驗(yàn)，可眼前這名新生，也才剛剛二十歲的樣子啊。
李老師的胡亂猜想，很快就被江言新的解剖動作給打亂了。
只見江言用手術(shù)刀在標(biāo)頸部切了一個縱形切口，順利把刀從切口伸入下頜骨后方，從中間向左右兩側(cè)切割，將舌頭與下頜骨分離，伸手指進(jìn)入切口內(nèi)。將舌頭掏出下頜弓往下拉，然后用手術(shù)刀切斷咽后壁的軟組織，巧妙的分離出舌、咽、喉和氣管。
既然是想露個臉的，所以江言也不想藏著掖著的。他動作輕盈出刀迅，比剛剛李老師的動作還要瀟灑自如，看得那些學(xué)生們自然是嘆為觀止。這時候，來守在外面心理素質(zhì)差不敢再進(jìn)來的學(xué)生們此時卻跑進(jìn)來，見到這一幕。忍不住眼睛張大目露驚嘆之色。
來解剖的過程是很恐怖的，不過此刻，江言儼然已經(jīng)將這恐怖的過程演化成一場表演了，那些學(xué)生們看得目不轉(zhuǎn)睛，甚至忘記了惡心與嘔吐了。
接下來，便是開顱取腦了。
江言先用手術(shù)刀從死者右耳上端繞過頭到左耳切開頭皮，然后像脫衣服一樣，將前后兩塊頭皮從正中向前后兩邊剝離，露出了白森森的顱骨。不過，骨膜上面殘留著一些血絲。
接下來。江言用電鋸鋸開顱骨，撬開顱蓋，剪開腦膜，露出了布滿回形弧溝大腦，白花花的布滿血絲，紅白相間。之后江言切斷腦干與脊髓的連結(jié)取出大腦。
從李老師切開肌膚表層完成皮膚與骨頭的剝離，再到江言開顱取腦，一整套解剖程序算是完整的畫上了個句話，同時，也因?yàn)榻跃实谋憩F(xiàn)。使這次的解剖的過程很完美。
江言完美的完成解剖動作后，放下手術(shù)刀脫下塑膠手套，站在一邊。一教室所有人都呆呆的盯著江言，好半天。才響起一股熱烈的掌聲。
“同學(xué)們，你們，江言同學(xué)解剖的棒不棒？”李老師也是呆了半晌后，突然問道。他只以為江言會給自己帶來驚喜，哪里會想到，這名新生卻讓自己感覺到震驚。
“太棒了！”剛剛江言的表現(xiàn)大家有目共睹。一個班上的學(xué)生齊齊道。
“我可以大膽的，江言同學(xué)的解剖技術(shù)已經(jīng)達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)，絲毫不亞于我們?nèi)A清任何一位醫(yī)學(xué)專業(yè)解剖課的老師。”每一名當(dāng)老師的，都希望有一名拿得出手的學(xué)生，能遇上一位這樣的學(xué)生，是每名老師都引以為傲的事，所以李老師毫不吝嗇對江言的夸贊之詞。
“不過我內(nèi)心確實(shí)是很好奇。”李老師接著道：“江言同學(xué)作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大一新生，才上了幾節(jié)專業(yè)課，為什么解剖技術(shù)如此精湛？”
完，李老師的目光看向了江言，一臉的詢問之色。而一班上的同學(xué)，此時注意力都集中在江言身上，也是充滿了好奇。
“呃……其實(shí)我平時比較愛好這個，所以經(jīng)常看一些書，以及在上找一些關(guān)于這類的視頻看看，看得多了，自然也就熟悉了。”江言撓了撓頭扯了個謊道，露臉歸露臉，但有些實(shí)話還是不能的。
對于江言的解釋，李老師有些不以為然，如果多看一些解剖視頻，就能使解剖技術(shù)如此高的話，那么還要學(xué)校何用？而江言如果真的只是通過看視頻學(xué)解剖技術(shù)的話，那么只能明：這名新生的天賦高得令人覺得恐怖。
“沒想到咱們班還有這樣的牛人，他是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的，我看他以后，肯定會成為一名和孫老師一樣的牛人。”一個班上的學(xué)生，開始交頭接耳的議論紛紛。
他們嘴里的孫醫(yī)生，是華清大學(xué)一名博士研究生導(dǎo)師，醫(yī)學(xué)博士，同時也是華清醫(yī)學(xué)系附屬醫(yī)院的一名主任醫(yī)師，這名孫醫(yī)生專治疑難雜癥，在華清醫(yī)學(xué)系非常之有名氣，其實(shí)很多學(xué)生想學(xué)醫(yī)不去京都大學(xué)來華清，也是沖著他的名頭來的。
“他叫江言？也不知道以前是哪所高中的？”
“你們看到?jīng)]有，他剛剛解剖標(biāo)的樣子，真的好帥哦。”
一個班上的學(xué)生，開始對江言議論紛紛，甚至一些花癡女生，關(guān)注的焦由江言的專業(yè)解剖手法轉(zhuǎn)移到了江言的長相上來。而在大家熱烈的討論中，只見一個學(xué)生得意洋洋的逢人便道：“知道這個牛人是誰嗎？他可是咱們宿舍老二呢。”
這個人正是馬東，他因?yàn)闆]信江言的話，中午大吃特吃，結(jié)果吐了好幾輪，正吐得精神萎靡不振的時候,卻突然見到江言正在解剖教室里大出風(fēng)頭,還不趕緊跑進(jìn)來吹噓幾句,正所謂一人得道雞犬升天嘛。
各位不好意思第二更晚來了，今天跑親戚，才回來不久，立馬寫了一章更新了。喝了酒頭暈?zāi)X脹的，感覺過年比平時要累得多啊。(未完待續(xù)。)
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