教授飛行課的教授是一位表情嚴肅的中年教師，從吵吵鬧鬧的人群瞬間變得整齊來看，這位教授的嚴肅不僅僅留著表面上。

    這絕對是個不錯的教授，管理嚴格明他的要求也低不到哪里去——這就讓艾倫有了更好的實施他的計劃的機會。

    由于今天有了艾倫的存在，這位教授特意又把教學方式重新介紹了一下——規則和霍格沃茲差不多，不過他們將飛躍的是一大堆的鋪滿羽毛墊的障礙而不是魔法圓環。

    于是，在這位教授介紹了一遍規則之后，艾倫很快就站了出來。

    在行了一禮后，艾倫用很嚴肅的聲音道：“尊敬的教授，雖然我對貴校的教學方式不應該多加指責，但是我覺得有一些的改變會讓貴校的學生更好的掌握飛行的技巧。”

    “哦？是霍格沃茲那邊的新方法嗎？我覺得我們的方法已經很好了，但是既然是交流我認為你或許能讓我們彼此都有一點的收獲。”這位教授也稍稍漏出了點溫和的姿態——交流的意義就是進步，他也想知道霍格沃茲是如何訓練的。

    “事實上，貴校的方法已經很適合了，但是這樣的模擬少了一點真實性！”艾倫開始一正經的胡八道起來。

    “真實性，那很容易造成傷害啊，那種方法不可取的！”這位嚴肅的教授有點意動，但是果斷拒絕了——他要為學生的安負責。

    “不不不，安性非常有保障！”艾倫繼續一正經中，但是心里已經笑開了，魚上鉤了。

    “實際上，我們只要在所有的障礙上加一個火環就能很好的避免學生們的輕視心理——熊熊燃燒的火焰帶來的真實感絕對不亞于真實的障礙。”艾倫拋出了魚餌。

    “火焰？不！那樣會帶來極大的傷害的！這根不可取！”教授同志開始最后的掙扎。

    “不會的，因為防護措施根不是那些羽毛墊，而是多半米深的泥漿——整個飛行場地我們可以使用泥石術來讓它們沼澤化，在柔軟的爛泥的保護下他們不會受到任何傷害的——而且即便是因為不甚導致被火焰燒到一點也可以利用掉下掃帚來讓火焰熄滅。”——艾倫同學補上了拼圖的最后一塊，魚兒已經上鉤了。

    在這個萬的保護措施下，這位教授意動了起來，聽起來一切都考慮到了，既沒有傷害性，又保證了真實性，的確是個完美的計劃，這讓來就苦于學生們學習飛行慢的他看到了希望的曙光。

    再三盤算后，這位教授的上進心終于戰勝了保守心理——他開始向校長室走去，改變一大片場地的地形需要校長的批準。

    不到一刻鐘后，他面帶喜色的回來了——校長對于這個提議非常贊同，并且認為這是交流帶來的一大貢獻，這是思維碰撞的火花。

    于是，在一眾巫師的眼里，他們的教授在和交流生進行幾句交流后就離開，在此后就開始釋放魔法轉變起他們的場地來——艾倫和教授的交流并沒有讓他們聽到。

    終于，整片場地在這個教授的高超魔法下完轉化成了一片深度足夠的沼澤地，同時艾倫也學會了這套魔法的手勢——這位教授一沒有躲著他，二又重復了近百次，他記不住才有鬼了。

    不過之后的一個魔法讓艾倫對這位教授肅然起敬——他連續打了十幾個響指，每一個響指后都有一處對應的障礙亮起了一大團火焰。這個行為在艾倫看起來就一個感覺——帥！

    他甚至聯想到了自己學會這一手后再購買一個火男——復仇焰魂的情形，想想看吧，一個響指后，一個火環從敵人的腳下升起，再一個響指，一團火焰讓敵人釘在那里，再一記響指，敵人周圍的雜魚也都燃燒開來，在他頭也不回的瀟灑離去后，積攢起來的火焰炸成了一個巨大的火環，吞噬著里邊所有的雜魚——那情景，我的天！

    “那個，艾倫同學，雖然有些不太適合，但是能否拜托你先給他們做一個示范呢？當然，最后我可以把我精簡化的這個火焰魔法教授給你。”這位教授一頓帥氣的刷分之后對艾倫稍稍有些不好意思的。

    顯然，拿了人家的創意還讓特意讓人給自己演示一次以便讓自己放心這事連這位教授都覺得不好意思了，主動的提出了補償——他自己絕對是沒問題的，但是他試驗出來的顯然不能套用到學生身上，而艾倫作為提出者能實驗是最佳不過的。

    “當然，這是我應該做的，先生。”艾倫當然沒意見，莫不人家還在瞌睡時候送出了枕頭，就是沒有他也打算大膽的飛行一次——要不然怎么引起那幫熊孩子的攀比心呢？

    作為一個連霍琦夫人這位教授了多年飛行課的教授都贊口不絕的巫師，艾倫很輕易的完成了他自己提出的挑戰——準確一點，他還做了幾個高難度的炫技動作——這讓底下的巫師一陣眼熱。

    這下讓那位教授有點稍稍蛋疼了，他最想測試的是這個方法的防護性——而艾倫的輕松度過讓這一測試根沒有顯現出來，但是他總不能要求艾倫摔下去吧，這也太失禮了！

    于是，他只好叫了一位班級里最笨拙的學生——他親自盯著在造成危險前就停下來，這樣是最能測試出來的，也避免了人太多他顧不過的情況。

    結果很讓他滿意——那位被喊出來的學生在第二個障礙就掉了下去，而掉下去不久他就爬了起來，呸呸的吐著泥水——但是看起來毫發無損。

    可行！這個方法是安的！

    于是，他開心滿意的拉著艾倫傳授他的獨家魔法去了。

    而艾倫也非常的開心，不但能學習到魔法，還達到了目的。

    親愛的熊孩子們，你們很快就會發現，除了泥漿之外火焰也是個大問題，飛行的太快很容易被燒到，而飛行的太慢的話會被熏的灰頭土臉——更別出于對于火焰的畏懼心理讓他們掉下來的幾率大大增大。

    不過不用擔心受傷，泥漿會很好的保護他們的——除了制造幾個泥孩子這個微不足道的缺點。

    祝你們好運，熊孩子們——艾倫留。

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