哈~！
艾倫打著哈欠同自家的幾個(gè)舍友打著招呼——又到了最為苦逼的周一了。rg
這大概是一周之中最不討人歡心的日子了，無論是麻瓜還是巫師，怕是都不怎么歡迎這一天的到來。
一個(gè)宿舍的難兄難弟互相瞧了瞧彼此之間的黑眼圈，一邊互相嘲笑一邊開始排隊(duì)洗漱，迎接新的一天的到來。
至于他們?yōu)楹斡羞@么重的黑眼圈？答案相當(dāng)悲涼——出來混總是得還的，他們假期的作業(yè)由于玩的太嗨一個(gè)字沒動！尤其是艾倫——雖然艾倫依靠著厚臉皮強(qiáng)行混了很長一段假期出來，但是毫無疑問他這段時(shí)間的作業(yè)是沒辦法逃避的。
所以，一位實(shí)力高超的巫師，在半夜熬到3點(diǎn)鐘才睡，不是為了巫師的未來而思考，亦不是為了研究什么高深的魔法，更不是為了對付黑魔王——他這么做僅僅是為了補(bǔ)作業(yè)�。�！
梅林在上，這簡直是開魔法界的倒車！艾倫昨晚在控制著五支羽毛筆瘋狂的借鑒舍友的作業(yè)時(shí)候內(nèi)心如是吐槽，順帶在考慮如何改進(jìn)羽毛動了點(diǎn)心思——當(dāng)然，理所當(dāng)然的放棄了。
簡單用完了早飯，一行巫師三三兩兩的就朝著教室走了過去，等著教授出現(xiàn)。
借此機(jī)會，艾倫乘機(jī)向其他人打聽開了這位教授的脾氣——雖然交流已然進(jìn)行了一半多了，但是他到現(xiàn)在都沒見過這位教授呢。。。
果然，愛逃課的孩子傷不起啊，在得知了教授是一個(gè)老好人，平時(shí)不怎么管事，就算是學(xué)生回答不上提問來也是輕輕松松的就放過去而不是像斯內(nèi)普教授一樣冷嘲熱諷的，艾倫大感欣慰——于是乎，在給教授派了一張好人卡后，艾倫直接就趴那里了。
約莫三分鐘之后，艾倫同學(xué)嘴里發(fā)出輕微的呼嚕聲來，睡著了。
瞌睡是會傳染的，尤其是半數(shù)學(xué)生熬夜補(bǔ)作業(yè)之后，在看到公認(rèn)的好學(xué)生艾倫同學(xué)到頭就睡之后，大家原強(qiáng)撐著的精神自然而然的扛不住了，一時(shí)間，教室內(nèi)如同麻瓜世界的高三下課了一樣，趴倒一片。
恩，當(dāng)Mahutkr的魔藥學(xué)教授進(jìn)入教室之后，看到的場景正是如此，他甚至懷疑自己進(jìn)的是學(xué)生的公共休息室而不是自己準(zhǔn)備上課的教室。這可是魔藥學(xué)課程的教室��！你們到底是怎么才能在這種環(huán)境下睡著的？
老好人也是有怒火的——而且生氣起來更加恐怖。
尤其是今天教室不僅僅是睡倒一片還有人空缺的情況下——熬夜過頭導(dǎo)致早上沒醒來是正�，F(xiàn)象。
幾步跨上講臺，一個(gè)無聲咒直接封住了所有人話的聲音，隨著魔杖敲動黑板，黑板浮現(xiàn)出一行大字來。
“所有醒著的巫師點(diǎn)名，如果有人敢叫醒睡著的人的話，直接一起處理！”
在兩個(gè)不信邪的家伙被拎起來后，所有人都乖乖的望向了黑板，不再有一丁點(diǎn)的動作。
隨著一個(gè)個(gè)名字在黑板上浮現(xiàn)，在場的所有醒著的家伙都被記下了名字，然而，教授的心更加窩火了——他點(diǎn)名的時(shí)候才看到，其中一個(gè)巫師頭上戴著一個(gè)透明的氣泡睡的正香甜，在一堆睡覺的巫師之中頗為顯眼。
點(diǎn)名冊被面無表情的教授放到了第一排的學(xué)生面前，而他的另一只手徑直指向了那邊睡的最顯眼的家伙。
在一番猶豫之后，這個(gè)女生的手指直接指向了花名冊上的一個(gè)名字。
很好，教授看著這個(gè)名字上特意標(biāo)注出來的連續(xù)請假的標(biāo)識心中的怒火翻了一番，看著第一排指認(rèn)兇手的女生異常的順眼了，手指一動，花名冊上出現(xiàn)了一句話：“很好，孩子，你是哪一位？”
他準(zhǔn)備給這個(gè)聽話的姑娘一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，然而姑娘一陣發(fā)呆后，掏出一根羽毛筆在嶄新的羊皮紙上快速寫下了一句話：“教授，我是來旁聽的，我是三年級生�！�
愣神之后，這位魔藥學(xué)教授更加開心了——低年級學(xué)生來旁聽高年級的課程，從衣服上來看還是霍格沃茨的，這顯然是對他實(shí)力的一種認(rèn)可和肯定。尤其是在周一上午這個(gè)時(shí)間，能放棄休息時(shí)間來旁聽更是難能可貴的一件事。
于是乎，他隨手在紙上點(diǎn)出了幾個(gè)問題，在短暫的思索后這位巫師難能可貴的回答了七七八八，僅僅有一道題答的不夠周——這就讓他更加開心了，要不是這個(gè)學(xué)生是霍格沃茨的，他都想把這個(gè)姑娘提前拉到自己的提高班去。
思索了一下之后，教授從自己隨身夾帶的書中取出一張稍稍被改正過的藥劑配方來，遞給了這位姑娘作為獎(jiǎng)賞——巫師們通用的教材都是基配方，雖然也能配置出來，但是高手往往都有自己對于傳統(tǒng)藥方的修正，并且作為傳承流傳下來，至于學(xué)校教的，根據(jù)魔法部的規(guī)定，是不能亂改的。
理所當(dāng)然的，這位好學(xué)的姑娘開心的收起了自己的獎(jiǎng)勵(lì)，然后教授扭頭朝著那個(gè)現(xiàn)在依舊在沉睡的家伙走去——原三分的怒火在有了對比之后此刻已然翻了一番。
隨著一道魔咒砸落，原被睡著的巫師無意釋放的泡頭咒應(yīng)聲破碎，讓被保護(hù)住的人暴露在魔藥教室的混合了數(shù)百年魔藥味道的空氣中，然后，沒等教授看著對方在這種味道中醒來，一道閃亮的鐵甲咒直接從睡著的巫師身上擴(kuò)閃開來，直接把站在咫尺的教授撞了開來。
雖然艾倫在睡著的時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)的存在把警惕放到了最底，但是當(dāng)破開泡頭咒的攻擊離他異常近的時(shí)候，對于危險(xiǎn)的能反應(yīng)讓他下意識的做出了防御——然后，他被驚醒了，直接魔杖舉起，一道障礙咒下意識的發(fā)了出去，即便是教授快速的使用了鐵甲咒，依舊沒有防御住艾倫下意識的攻擊，隨著砰的一聲，他直接被拍在了講臺上，幸好鐵甲咒沒有被擊破，沒什么大的損傷。
“誰？”艾倫下意識的低呼，已然做好了再攻擊的準(zhǔn)備，然后聲音并沒有傳出去——是有大規(guī)模的襲擊？
然而，放眼望去，沒有可疑的人，大家的目光都看向了自己，眼神半是佩服半是你死定了的嘆息——什么情況？
順著自己攻擊的方向望去，艾倫看到一個(gè)正在掙扎爬起來的身影，他的內(nèi)心突然感到了嚴(yán)重的不妙——似乎，好像，大概，貌似，那個(gè)被他攻擊的人，是這節(jié)課的教授？。
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