皮皮鬼的落荒而逃當(dāng)然引起了一眾鬼的歡呼,就連真真的罪魁禍?zhǔn)装瑐惗颊J(rèn)為這是盧平的功勞而和他沒什么關(guān)系——雖然皮皮鬼自打開學(xué)后就沒在自己附近現(xiàn)身了,但是艾倫一點(diǎn)都不認(rèn)為這有什么大問題。rg
梅林在上,平時(shí)他都不欺負(fù)皮皮鬼的——大概一年級(jí)入學(xué)沒多久皮皮鬼被他用稻草人的恐懼教訓(xùn)了次后,他就一直很乖了。
之后艾倫和斯萊特林有點(diǎn)的交流的時(shí)候,皮皮鬼試圖告賬又被胖揍了頓后大家也是井水不犯河水,照樣沒什么沖突,就是去年從日那邊回來艾倫自己研究了個(gè)定身的咒語(yǔ)卻一時(shí)間不知道怎么實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,正好皮皮鬼把豆子撒在一間沒什么人用的空房間的地上試圖搞個(gè)連環(huán)惡作劇(據(jù)有人被他用水球追進(jìn)過然后摔的滿頭都是包)。
艾倫經(jīng)過的時(shí)候被他發(fā)現(xiàn)了,那時(shí)候皮皮鬼一時(shí)間沒認(rèn)出他來,一個(gè)水帶轟過來,被艾倫用咒語(yǔ)擋下后一道咒語(yǔ)過去定了段時(shí)間而已——反正皮皮鬼又不會(huì)餓,有什么大不了的?
嗯——好像那次是在暑假前動(dòng)的手來著,之后就放假了。
無(wú)所謂的啦,艾倫搖了搖頭,繼續(xù)跟進(jìn)隊(duì)伍,他似乎腦海中對(duì)于今天的黑魔法防御課有著特別的印象,但是一時(shí)間想不起來到底是為何讓他記憶猶新,不過沒關(guān)系的,反正他這節(jié)課當(dāng)保姆。
隊(duì)伍拐著拐著就進(jìn)了一間房間,此刻房間內(nèi)已然有一位教授坐鎮(zhèn)其中了——是斯內(nèi)普。
到了門口艾倫才判斷出這是什么地方來——這是教師休息室,用來給兩節(jié)課中間上課的教授休息的地方,而在龐大的霍格沃茨中,這樣的地方有不少——你不能指望教授跨大半個(gè)城堡去休息去。
就在艾倫上前的時(shí)候,他剛剛聽到了斯內(nèi)普教授對(duì)于納威最后的嘲諷:“——可能沒有人警告過你,但是納威隆巴頓在這個(gè)班級(jí)。我勸你別叫他做任何難做的事情,除非格蘭杰姐在他耳邊低聲發(fā)出指示。”
可惜,格蘭芬多一向護(hù)犢子——盧平教授直接用行動(dòng)頂了回去:“哦,我原是希望納威做我第一階段操作的助手的,”他揚(yáng)起了眉毛:“我肯定他會(huì)做好的。”
相愛相殺——從學(xué)生時(shí)代就開始的愛恨情仇,雖然艾倫此刻很想弄點(diǎn)爆米花和可樂什么的,但是顯然兩人的交鋒結(jié)束了——斯內(nèi)普教授雖然嘴唇微動(dòng),但是依舊沒有話,關(guān)上門離開了。
“現(xiàn)在,這樣,”盧平教授一邊著,一邊招手示意班學(xué)生走到休息室盡頭。那里什么也沒有,只有一個(gè)舊衣柜,那是原教員們放富余袍子的地方——至于現(xiàn)在嘛,這衣柜和其他的舊家具一起被遺棄了。盧平教授走到這個(gè)衣柜旁邊立定,衣柜突然搖晃起來,砰砰地碰著墻。
“不用擔(dān)心。”盧平教授鎮(zhèn)靜地,因?yàn)檫@時(shí)有幾名學(xué)生嚇得跳回去了。“里面有個(gè)博格特。”
博格特?
等等——艾倫腦海中的記憶迅速的翻動(dòng)起來,他終于想起了為何這節(jié)課會(huì)被他牢牢的記住了。這是歷史性的行為啊,可惜那位科林不在,要不然,拍張照片多好?
嗯?對(duì)了,昨天他不是才帶過二年級(jí)的學(xué)生嗎?艾倫開始回想起昨天看過的二年級(jí)課表來,同時(shí)整個(gè)霍格沃茨的地圖在他腦海中快速的成型——恩,雖然教室有點(diǎn)遠(yuǎn),但是有一條密道可以抄近路,絕對(duì)來的及的——研究了那么久的地圖為的不就是今天嘛?
咳咳,艾倫是個(gè)行動(dòng)派,所以,他臉上帶著不好意思的笑容朝著盧平教授提出了自己有點(diǎn)事需要出去一趟的需求——這并不過分,相比起級(jí)長(zhǎng)來,教授們顯然更讓所有人放心,既然所有人都在這里,艾倫離開一陣很正常。
盧平教授很爽快的同意了艾倫的請(qǐng)求,而在出了教室之后,艾倫飛快的跑向了密道所在——恩,貌似二年級(jí)的格蘭芬多今天上的是魔咒課,弗立維教授對(duì)于艾倫的態(tài)度不是一般的好(拉文克勞的習(xí)慣,知識(shí)才是王道,像艾倫這種成績(jī)好的連拉文克勞休息室的大門都不攔著——他們的休息室歡迎一切的智慧者),這就讓問題更加簡(jiǎn)便了。
果不其然,在艾倫請(qǐng)求之后,科林同學(xué)帶著他寸步不離的新買的相機(jī)出現(xiàn)了,并在艾倫承諾給他拍兩張哈利上課時(shí)候的照片之后,這比愉快的交易相當(dāng)輕松的就達(dá)成了。
于是乎,當(dāng)艾倫喘著氣回到臨時(shí)的教室的時(shí)候,盧平教授的講解和鼓勵(lì)都沒完成呢——納威此刻正在被教授一正經(jīng)的教導(dǎo)著如何誘導(dǎo)博格特變化中。
嘖嘖,雖然這件事納威是主要責(zé)任人,但是教授您得背鍋啊!果然,這種從學(xué)生時(shí)代建立起來的愛恨情仇什么的,還是在延續(xù)啊!
艾倫帶著相機(jī)進(jìn)來的動(dòng)靜并不大,所以教授看了他一眼之后繼續(xù)著自己的教行為:“你呢,要拿起魔杖——這樣拿——而且大叫‘滑稽滑稽’——并且努力集中注意力,想著你祖母的衣服。如果一切順利,博格特斯內(nèi)普教授就會(huì)被迫變成一個(gè)頭載頂上有老雕標(biāo)的帽子、身穿綠色衣服、手提紅色大手袋的人。”
這番話形容的太過于生動(dòng)了,導(dǎo)致艾倫都忍不住笑了起來——他完可以想象的到那是多么搞笑的情景,而像他這樣狂笑的人顯然不在少數(shù),這讓那個(gè)衣柜拼命的晃動(dòng)起來。
“如果納威成功了,這個(gè)博格特可能就會(huì)把注意力輪流轉(zhuǎn)向你們每一個(gè)人。”盧平教授,“現(xiàn)在,我希望你們每一個(gè)人都拿出一點(diǎn)時(shí)間來,想一想你最怕的是什么,再想象一下你怎樣才能強(qiáng)迫它變成看上去可笑的東西。”
稍稍停頓了下,盧平教授繼續(xù)了他的發(fā)言:“大家都準(zhǔn)備好了嗎?”看著眾人點(diǎn)頭,一個(gè)讓開一片空地的命令瞬間被下達(dá)了。
“好了,還等什么?納威,我數(shù)到三——1,3,開始!”
一發(fā)火花打中了衣柜的把手,衣柜門順勢(shì)打開,鷹鉤鼻子、一臉威脅神態(tài)的斯內(nèi)普教授走了出來,雙目炯炯地注視著納威。
看的出來納威相當(dāng)慌亂,但是幾秒鐘后,伴著他深吸一口氣,一道結(jié)結(jié)巴巴的咒語(yǔ)被念了出來:“滑稽滑稽!”
一聲輕微的爆炸之后,斯內(nèi)普教授換上了一身神奇的裝束,恰如盧平教授細(xì)心描述的一般——一件長(zhǎng)長(zhǎng)的、繡著花邊的女服,頭戴高帽,帽頂上有個(gè)已經(jīng)被蟲蛀的老雕標(biāo),手里晃蕩著一個(gè)巨大的猩紅色手袋。
完美——咔擦,咔擦,咔擦!
接連不斷的響聲在所有人耳邊響起,大家的目光集中過來,艾倫抬起了頭,面露微笑:“沒什么大事,大家繼續(xù),繼續(xù)!”
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