呂健來(lái)也剛起床，腦子半懵，這么高難度的事情實(shí)在是快搞不定了。
卻不知道夏歌什么時(shí)候過(guò)來(lái)，竟也拿出手機(jī)亮給韋德。
韋德愣了一下，面皮震顫片刻，還是照著道：“女人懶，恰好證明她身邊的男人有事，為了我的尊嚴(yán)，我不允許你勤快，繼續(xù)睡覺(jué)，現(xiàn)在。”
“我日……”呂健聽(tīng)到這句話都不禁頭皮發(fā)麻，這么惡心的話，韋德怎么的出口？
電話對(duì)面顯然也震驚了，愣了很久才爆發(fā)出音效：“哦哦哦……哦呼！親愛(ài)的……我一點(diǎn)也不困了，早上好！”
這次的語(yǔ)氣充滿了亢奮，一點(diǎn)也不平淡。
韋德大驚，像是看耶穌一樣看著夏歌。
夏歌則已經(jīng)淡然地把新的臺(tái)詞亮給了韋德。
韋德滿懷崇敬地道：“那我的目的達(dá)到了，………………懶蟲(chóng)……”
甄珍簡(jiǎn)直聽(tīng)得渾身酥麻：“好……好想見(jiàn)你，下午有時(shí)間么？”
“晚上去找你。”這次韋德是自己回答的。
“嗯，不耽誤你工作啦，晚上見(jiàn)。”
“晚上見(jiàn)，……寶貝。”
“哦呼！”
這會(huì)兒?jiǎn)虇毯蛥慰狄苍谲?chē)前等不及了，跑了過(guò)來(lái)，老遠(yuǎn)見(jiàn)到呂健和韋德像朝圣一樣看著夏歌，愣是躲著沒(méi)敢過(guò)去。
夏歌人卻覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，收起手機(jī)攤臂道：“基操作。”
韋德感覺(jué)自己一直以來(lái)都被騙了，怒視呂健：“你根就不專(zhuān)業(yè)。”
話罷他又指向夏歌：“你才是桃太郎，他是猴子。”
“不是雞就好了。”
“謝謝。”韋德這才感激地沖夏歌點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后快步奔向車(chē)位。
“哼……”喬喬躲在車(chē)后面沖呂康道，“夏歌這次完蛋了。”
“嗯？”
“又搶女人，又搶男人，當(dāng)我健哥是吃素的？”
“聽(tīng)起來(lái)是那么回事啊。”呂康煞有介事地點(diǎn)頭過(guò)后，突然想起了什么，“別轉(zhuǎn)移話題，你先告訴我，除了雞和猴子還有什么動(dòng)物？”
“屎殼郎。”
“靠！你騙人，誰(shuí)會(huì)和屎殼郎組隊(duì)啊。”
“……”
……
整個(gè)上午，夏歌似乎成為了流行音樂(lè)界的唯一話題，歌曲爆紅還只是個(gè)開(kāi)始，人們永不知足，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》和《消愁》還未聽(tīng)夠，一些媒體和公眾號(hào)就已經(jīng)緊隨熱點(diǎn)，挖出了夏歌多年前的歌曲。
除了他公開(kāi)的兩首，還包括一些在酒吧駐場(chǎng)時(shí)有人偷偷錄制的歌曲，老歌新聽(tīng)，人們竟品出新的味道，大有一種潛龍?jiān)跍Y的感覺(jué)，之前沒(méi)紅儼然成了制作人的問(wèn)題，只有呂健出馬，才能爆發(fā)出他的部實(shí)力。
緊接著，最大的贏家出現(xiàn)了。
“哈哈哈……”麻子臉校長(zhǎng)站在英語(yǔ)學(xué)校門(mén)口，對(duì)著鏡頭和錄音筆，嘴巴都咧歪了，“我早就看出來(lái)了，金鱗豈是池中物啊！多年來(lái)，我一直想辦法聯(lián)系各界，希望找一個(gè)靠譜的公司，展示出夏歌的才華，終于有一天，呂健主動(dòng)聯(lián)系我，我當(dāng)時(shí)就，我一定是支持的，雖然我非常非常……等等，你們這鏡頭，能把學(xué)校LOGO拍進(jìn)去么。”
“會(huì)拍的白校長(zhǎng)您放心。”記者趕緊問(wèn)道，“夏歌此前是在這里擔(dān)任英語(yǔ)教師么？”
“偶爾會(huì)有課堂演唱，主要工作其實(shí)還是做音樂(lè)，我們兒童英語(yǔ)ABC，主張個(gè)性教育、快樂(lè)教育，拒絕程式化，我們所有英語(yǔ)教學(xué)歌曲，都是原創(chuàng)的。”
“夏歌就是在這里創(chuàng)作的么？”
“那當(dāng)然，我親自給他安排了錄音棚，身為校長(zhǎng)，就是要因材施教，不管是對(duì)員工還是學(xué)生，都盡最大可能誘發(fā)他們的潛能，這是我們兒童英語(yǔ)ABC……”
裝夠逼后，白校長(zhǎng)才領(lǐng)著記者們進(jìn)了學(xué)校，先強(qiáng)行逼他們參觀拍攝了一圈教室什么的，這才來(lái)到了夏歌的錄音棚。
記者們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣瘋狂拍攝。
“你們可要寫(xiě)清楚，夏歌的創(chuàng)作都是在我們兒童英語(yǔ)ABC進(jìn)行的。”
一位記者友善地提點(diǎn)道：“白校長(zhǎng)，夏歌火的太夸張了，你可得保護(hù)好這里，將來(lái)搞不好可以收費(fèi)參觀呢。”
“對(duì)啊。”白校長(zhǎng)一拍腦袋，“你們幾個(gè)別亂翻，這不能碰，這是我們兒童英語(yǔ)ABC與夏歌共有的財(cái)產(chǎn)。”
記者們又通通被白校長(zhǎng)轟了出去，只好去采訪學(xué)校老師和職員。
某保安：“夏老師人很好，特別特別好，一點(diǎn)架子也沒(méi)有。”
某大齡女老師：“其實(shí)有幾個(gè)女老師追她，不過(guò)他都特別合適的婉拒了，嗨呀……才不是我呢。”
某大齡男老師：“夏歌經(jīng)常一天寫(xiě)出來(lái)十首教學(xué)歌曲，效率和質(zhì)量同樣驚人。我早就了，夏歌這種人，做什么事都能成。”
某保潔大爺：“那天是呂健親自來(lái)的，談了很久，有點(diǎn)三顧茅廬的感覺(jué)。”
某年輕男老師：“夏歌跟我最鐵了。那是，他出口成章鋒芒畢露，一不心就是一句詩(shī)詞，隨便一哼就是調(diào)兒。”
這些其實(shí)都是陪襯，媒體們真正想得到的是夏歌創(chuàng)作的那些英語(yǔ)兒歌，但關(guān)于這個(gè)，白校長(zhǎng)堅(jiān)守底線，充分表現(xiàn)出了一位校長(zhǎng)的節(jié)操。
“這是學(xué)校的教學(xué)資源，堅(jiān)決不能公布，堅(jiān)決維護(hù)著作權(quán)。”白校長(zhǎng)堅(jiān)決地抬了抬眼鏡，認(rèn)真道，“如果非要聽(tīng)，那就來(lái)報(bào)名英語(yǔ)課吧，家長(zhǎng)可以陪讀，免費(fèi)試課1時(shí)，不過(guò)要聽(tīng)到夏歌的歌，需要報(bào)一個(gè)學(xué)期的課程，現(xiàn)在正在打折，只要18888，夏歌曲庫(kù)帶回家。”
……
佛祖頭是在看電視的時(shí)候看到夏歌的，幾乎每個(gè)音樂(lè)頻道都在播放那個(gè)可怕的MV，佛祖頭也避不開(kāi)。
“怎么都播這個(gè)，摟摟抱抱的，真惡心！”佛祖頭正要換臺(tái)，不巧聽(tīng)到了主持人的吹捧——
“一夜之間，整個(gè)歌壇是他的名字，吳天王他是年一遇的天才，方結(jié)衣他讓自己喜歡上了音樂(lè)，有人他一開(kāi)口就會(huì)扎到心，也有人年輕人聽(tīng)不懂他的歌，入圈十三年，兩度發(fā)歌，兩度失敗，不曾放棄，不忘初心，這就是夏歌……”
佛祖頭聽(tīng)不對(duì)。
正在旁邊被喂飯的蘇蘇卻一把推開(kāi)了勺子，跳下桌子著迷地走向電視機(jī)：“爸爸！夏歌，爸爸，爸爸在……爸爸在電視里！”
“看錯(cuò)了蘇蘇。”佛祖頭趕緊拿起遙控器關(guān)了電視。
“是爸爸！”蘇蘇立刻就不干了，跑到電視前到處瞎摸，想學(xué)著大人一樣把電視打開(kāi)，“要看爸爸！”
“少看電視，對(duì)眼睛不好。”佛祖頭沖保姆使了個(gè)眼色。
保姆趕緊過(guò)來(lái)抱起蘇蘇。
“不吃飯！不吃飯！”蘇蘇使勁甩起胳膊，不輕不重打到了保姆臉上。
保姆滿臉無(wú)奈，沖佛祖頭道：“姐，她爹出名了，這是好事啊。”
“這什么就出名？”
保姆一邊搖晃著蘇蘇哄，一邊解釋道：“姐，你不知道？他的歌老火了，朋友圈在轉(zhuǎn)，而且人又帥，你看蘇蘇多隨他，這大眼窩，這尖臉，多漂亮……”
“他這么火了？”佛祖頭滿臉驚恐和驚訝，“這不……剛出道么？”
“誒，不是有個(gè)什么新歌榜么，在那上面聽(tīng)歌，只要歌好，一天就能火，蘇蘇他爹真的有才啊，我那天就聽(tīng)出來(lái)了。”
“新歌榜？奪冠了？”
“比奪冠厲害，票是他的，沒(méi)別人的事兒了，老嚇人了。”
佛祖頭眉色一緊，蘇蘇反抗半天也沒(méi)用，終于哭嚎起來(lái)。
“這怎么可能……那個(gè)沒(méi)出息的東西……”佛祖頭茫然靠在沙發(fā)上。
她想著想著，忽然一愣，立刻轉(zhuǎn)頭沖保姆獰目道：“妹子，蘇蘇他爸的事兒可千萬(wàn)不能。”
保姆當(dāng)即笑道：“姐你放心，來(lái)的時(shí)候就好了。再了，我就在院里帶蘇蘇曬曬太陽(yáng)，跟誰(shuí)去。”
“不行。”佛祖頭頭大心細(xì)，猛然起身來(lái)到桌前，一把收過(guò)了保姆的手機(jī)，“今后當(dāng)著我的面才能跟外面聯(lián)系，我?guī)K蘇曬太陽(yáng)，你別出門(mén)了。”
“啊？姐……”
“別了，工資給你長(zhǎng)兩千。”
“這……。”89
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