送走管狐，律香川又想到了楊環(huán)，這事到現(xiàn)在，楊奉都還沒(méi)有對(duì)他有一個(gè)解釋。這就不對(duì)勁了。
就算楊環(huán)的事不是他授意所為，楊奉這樣的態(tài)度，也是讓律香川心中失望。
這事楊奉是不可能不知道的！知道自己的兒子企圖殺他，卻是不來(lái)只言片語(yǔ)解釋，楊奉這是什么意思？
對(duì)方這是完沒(méi)有把他放在心上啊。這樣，兩個(gè)人以后在獻(xiàn)帝面前，還能夠好好相處嗎？律香川心里是浮上了一層隱憂。……
第二天一大早，律香川還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)到屋外有人出操的聲音。這應(yīng)該是柳直何才他們，在操練他們的兵馬。
作為主將，律香川當(dāng)然是有優(yōu)待。士兵和民伕?jìng)冏〉亩鄶?shù)是臨時(shí)搭起的工地草棚，他就有一間像樣的房子。
難怪古往今來(lái)，所有人都是想做人上人了，因?yàn)樽隽巳松先耍匀坏木蜁?huì)享有更多的優(yōu)質(zhì)資源。
律香川以前在安邑城里，很少聽(tīng)到柳直這些人操練他們的兵馬。但現(xiàn)在他們都在野外，住所靠近，兵士們的操練號(hào)子聲，自然地就把他給驚醒了。
作為整個(gè)墾荒大部隊(duì)的主將，他是既不勞作，也不操練，這種狀態(tài)，律香川自己都是覺(jué)得過(guò)意不去。因此聽(tīng)到振奮人心的出操號(hào)子聲后，他是披衣起床，到得屋外，去看士兵們操練。
就見(jiàn)在微茫的晨光中，柳直何才林異，三人是分散開(kāi)在各處，訓(xùn)練各自的兵馬。三人作為律香川手下的頭目，自然都有各自的屬兵。
柳直何才兩人，統(tǒng)領(lǐng)的兵馬比林異要多。林異依然只有他火鷹嶺的那幾百精兵。降服過(guò)來(lái)的有四百多人，他自己投過(guò)來(lái)時(shí)，又帶了一百多人。總共是有五百多人馬。
柳直何才兩人各統(tǒng)兵九百，他們現(xiàn)在就這么些兵。民伕雖然接近兩千，但是那些人并不是兵卒，并沒(méi)有被編入到三人的統(tǒng)兵之中。
看到何才領(lǐng)著他的人在繞著一塊大的場(chǎng)地長(zhǎng)跑，柳直在操練士兵們的陣型，而林異在讓他的手下訓(xùn)練格斗刺殺。律香川是慢步走了過(guò)去。
對(duì)于操練兵馬，律香川完是外行。不過(guò)，看到柳直何才他們操練的聲勢(shì)震天，律香川心里還是很欣慰。只要這些人每天勤練不怠，無(wú)論怎么樣，戰(zhàn)斗力都是會(huì)有所提升的。
律香川練兵，雖然不指望他們能征戰(zhàn)沙場(chǎng)，逐鹿天下，但防衛(wèi)之力，還是要有的。這對(duì)別人是一種震懾。
要是沒(méi)有防衛(wèi)力量，那以后他們發(fā)展的好，就會(huì)成為別人眼中的魚(yú)肉，招來(lái)別人的劫掠。他可不想自己連自衛(wèi)的能力都沒(méi)有。
但是，在看到柳直在訓(xùn)練他的人戰(zhàn)陣戰(zhàn)法時(shí)，律香川卻是忽然心里一動(dòng)，他想到了明代大將軍戚繼光的鴛鴦陣。這種陣法，是為了對(duì)付倭寇而生。非常的高效。如果用來(lái)訓(xùn)練他手下的這些兵卒，不知道效果怎樣。
按理也是會(huì)有奇大的威力吧。倭寇雖然不算是真正嚴(yán)格意義上的軍隊(duì)，可是他們卻是讓真正嚴(yán)格意義上的軍隊(duì)都是頭疼萬(wàn)分的人物。
鴛鴦陣既然能將屢次大敗正規(guī)軍的倭寇殺得落花流水，放到正常的戰(zhàn)陣之上，想必也是威力奇大。
因?yàn)檫@種陣法，更加講究的是團(tuán)隊(duì)的配合。普通的軍隊(duì)，他們訓(xùn)練好之后，到了戰(zhàn)場(chǎng)上，似乎都是各自為戰(zhàn)，奮勇殺敵。
但鴛鴦陣，卻是十多個(gè)人組成一隊(duì)，攻防有度，進(jìn)退有則。使得敵人是水潑不進(jìn)，針扎不穿。這種戰(zhàn)法，不講攻城，只論近身野戰(zhàn)，應(yīng)該會(huì)大有用處。
是不是應(yīng)該讓他的士兵們也訓(xùn)練這套陣法呢？
對(duì)于鴛鴦陣，律香川可是大有研究，這拜《明朝那些事兒》這書(shū)所賜。因?yàn)檫@書(shū)，律香川是專門(mén)到上查了這套陣法的詳圖。
如此的文化瑰寶，當(dāng)然沒(méi)有失傳。絡(luò)上就有詳細(xì)的這套陣法的陣圖，還配有詳細(xì)的文字解釋。可以他現(xiàn)在要在這里還原這一套陣法，并不會(huì)太困難。
后人的成果，就是前人智慧經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高，鴛鴦陣應(yīng)該會(huì)比這個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)陣戰(zhàn)法高明。讓他的士兵們擁有這一套陣法絕技，應(yīng)該是會(huì)在這個(gè)時(shí)代，具有巨大的威力的吧！
不定，還能讓他們這幾千兵馬，躋身于三國(guó)時(shí)代的幾大強(qiáng)軍之列，和白馬義從，無(wú)當(dāng)飛軍一起，被萬(wàn)古傳揚(yáng)。
這都是很難的。
沒(méi)啥的了，就讓他的軍隊(duì)，訓(xùn)練鴛鴦陣。
律香川下定了決心，猛然間開(kāi)口，對(duì)著柳直、何才、林異三個(gè)人，他道:“三位將軍，都先停手吧，我有事和大家細(xì)。”
三人正在練軍，雖然看到律香川過(guò)來(lái)，他們也沒(méi)有停止。
練軍當(dāng)然要有連貫性，不可能看到長(zhǎng)官過(guò)來(lái)，就停下來(lái)不練的。
這時(shí)候看到律香川開(kāi)口，他們才是讓手下的士兵們暫時(shí)停歇了下來(lái)，來(lái)到了律香川的身邊。
到了律香川身前，何才恭身道:“大人叫我們來(lái)，不知是為了何事？”
看著三人身上一陣熱氣蒸騰，是這大早上訓(xùn)練，訓(xùn)出來(lái)的。律香川道:“三位在這里練兵，讓我是很是欣慰，但是這么粗淺的練兵，我看還是沒(méi)有多大用處。我這里有一套陣法，各位將軍讓手下的軍士們演練吧！到了日后的戰(zhàn)陣之上，此陣必有意想不到的威力。”
三人方才的練兵，當(dāng)然和別人的練兵沒(méi)有什么不同。大家都用這樣的方法在練，士兵的戰(zhàn)斗力強(qiáng)弱就看哪一方練得更狠，或者是哪一方人多了。
此時(shí)律香川做的，就是給他的軍隊(duì)以一套獨(dú)門(mén)秘籍。這就好像少林寺的人都是練佛家拳的，但忽然有一個(gè)人練了降龍十八掌，戰(zhàn)斗力指數(shù)當(dāng)然會(huì)瞬間爆棚，讓他是無(wú)敵于天下。
律香川現(xiàn)在就等于是讓他的兵，練一套降龍十八掌。練了這套陣法，他的兵和其他人的兵，當(dāng)然就不可同日而語(yǔ)。
柳直何才等人，素來(lái)是知道律香川有些特殊才能的，但料不到他還會(huì)訓(xùn)練戰(zhàn)陣戰(zhàn)法，聽(tīng)了他的話，心里先是一驚，然后他們就道:“愿請(qǐng)大人授教。”
看他們?nèi)绱耍上愦ㄒ膊贿t滯，他掃平了地下一塊土地，然后在松軟的土地之上，用樹(shù)枝簡(jiǎn)略的畫(huà)出了千古名將戚繼光的這套鴛鴦戰(zhàn)陣圖。
“這套陣法由十一個(gè)人組成，整個(gè)陣法最重要的精髓，就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，分工明確。進(jìn)攻，有進(jìn)攻的人手，防守，有防守的人手。團(tuán)隊(duì)協(xié)作，緊抱成團(tuán)，任何時(shí)候，都不放棄同袍。這樣，才能暴發(fā)出最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。”
既然是陣法，當(dāng)然就是由多個(gè)人組成，組成陣法的每一個(gè)人，都是陣法中不可或缺的一部分。如果臨陣之時(shí)，大家不能團(tuán)結(jié)一心，一人有了異意，那整個(gè)團(tuán)隊(duì)一下就散了。所以組陣之時(shí)，對(duì)士兵們明同袍之間應(yīng)具有的情義，就顯得非常的重要。
他的這番話，柳直何才他們自然省得。就是普通的戰(zhàn)陣之上，士兵們也要建立起同袍之間這種緊密的關(guān)系。否則打仗之時(shí)，有人要打，有人要退，這樣的軍隊(duì)，還是軍隊(duì)嗎？
所以他們對(duì)于律香川的這番話，并沒(méi)有怎么在意。倒是對(duì)于他在地上畫(huà)出的這幅圖，他們是仔細(xì)的研究。
就見(jiàn)這幅陣圖，前面兩人是持盾防守，隨后一人是居中指揮。左右兩人是手持長(zhǎng)兵器守衛(wèi)，或亦可攻擊。
隨后四人，手持長(zhǎng)矛鐵戟，亦是努力向前，這大概就是主攻手了。
隨后又有二人，是手使長(zhǎng)短兵器，緊隨殿后。
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