他現在所做的這些事情，很多都是這個時候的人們，所難以理解的。對于不能理解的事情，人們難道不會質疑，甚至是詢問，或者拒絕執行嗎？
如果他的地位比別人低，那么他現在每做一件事，只怕都是得無休無止的給別人做解釋，這真的會讓他感覺到要煩死。
但是現在他不需要這么做了，他的地位比別人高，讓人們做事他只需要發布命令就好。這真是省了他很多的力氣。
看來人啊，在任何時候，都是要混得體面一些才好。
而對于律香川要教他們唱歌，五子等這二十多個兵卒，還是很興奮的。他們這些人當兵，平時只知道要訓練，要準備打仗。
但是沒想到在律香川的手下，卻是只要去墾荒，還有唱歌。如果不是他們有編隊，還有每天都要訓練，這樣子當兵，和普通人也好像沒有什么區別呀！他們就是普通的農夫。
如果當兵，能夠一直這樣就好了。這些士兵是心里面由衷的感嘆。
不過，這是在律香川教他們唱歌之前，他們才這么想。在律香川教他們唱歌之后，很多人已經覺得自己懵圈了。
《咱們工人有力量》，這是一首什么樣的歌曲，為什么他們都聽不懂？
這首歌的歌詞，律香川是沒有加一點修改，直接就是原封不動地把它教給五子他們這些人演唱的。
整首歌的歌詞是這樣:
咱們工人有力量！
嘿！咱們工人有力量！
每天每日工作忙，
嘿！每天每日工作忙，
蓋成了高樓大廈，
修起了鐵路煤礦，
改造得世界變呀變了樣！
嘿！發動了機器轟隆隆響
舉起了鐵錘響叮當，
造成了犁鋤好生產喲，
造成了槍炮送前方！
嘿！嘿！嘿！嘿！咱們臉上放紅光！
咱們的汗珠往下淌
為什么為了求解放
為什么為了求解放
嘿！嘿，
為了咱中國徹底解放！
這樣的一首歌，完不加修改，要讓五子他們聽懂記住，的確是難為了他們了。
在他們的這個時代，高樓大廈、鐵路煤礦、機器轟響、槍炮前方，還有國解放，這些新鮮的名詞，這個時代有嗎？
他把這一切一股腦兒的灌輸給幾千年前的古人，真的好嗎？
其實起來，律香川一點都不加修改的讓五子這些人學唱這首歌，他是故意的。
在律香川心里，一直都認為，就算五子這些人在聽到這些新鮮名詞的時候，不會理解這些新鮮名詞倒底代表著什么涵義。但是新鮮事物一經涌入，肯定會在這個時代，刮起一股旋風。
它會開闊這個時代人們的視野，激發人們的想象力，就算這個時候的人們對這些新鮮事物的具象沒有一點了解。但是他們會進行各種各樣自己的腦補。想象力和創造力由此而生。
律香川一直認為，新知識新思想的闖入，才是改變一個時代的動力。所以就算這個時代的人們不懂，他還是一個字沒改的把這樣一首歌，教授了出來。
現在不懂，不代表以后不懂。一點一點的侵蝕，滲透，最后，人們終于是會懂的。
而反過來，就算他想解釋，現在一下想把這些新詞都解釋清楚，那也是不可能的。沒準還會引起混亂。所以他是干脆不解釋，不改動。
當然，律香川把《咱們工人有力量》這首歌，教給五子他們唱，當然不是為了要布道。最直接的原因，就是因為這首歌是普通勞動大眾自己的歌。
他把這首歌教給五子他們演唱，目的就是要讓五子他們這些人，首先對自己有一種自豪感。
對于自己所從事的事情感到自豪，那么，他們在今后的工作中，就會有更大的干勁。而他們的這種自豪感被別人看到，別人又會被他們所感染。
這樣，當所有人心里面都是被這么一股氣給支撐起來的時候，信心和勇氣自然就來了。
這個起來，有一點精神麻醉的意思。但是在艱苦困難的環境中，這個卻是很管用的。的確能夠激發出人們頑強的斗志。
雖然在物質豐裕的時代，不應該放大精神麻痹的功效。但是在一個需要人們堅忍努力的時代，用精神麻醉的方式，鼓動人們的干勁，還是很有必要的。
不是誰都可以在任何時候，都是能夠用物質獎勵的方式，激發人們的斗志的。物質獎勵應該是在以后。
創業初期，物質匱乏，不可能用實物去獎勵有功的人們的時候，用精神鼓舞人們，還不能成是在愚弄人民。這是一種時代的需要。
而且這首歌的旋律鏗鏘有力，很提人的心氣。律香川認為把這教給一群大兵，然后由他們演唱出來，肯定會非常振奮人的心神。
所以他選擇了這首歌。
不過，雖然他把一切都想的很好，可是在教授這些人唱歌的時候，律香川卻還是發現，問題又來了。
五子他們這些人，雖然起來好像都應該是有唱歌的潛力，但是要教會他們唱一首完整的歌曲，卻真的不是一件容易的事。
這首歌曲律香川都教了他們八、九遍了，這些人依然還是連這首歌的調子在哪里，都沒有找到。
他們平時都只會哼一些不成系統的調調，這一下忽然來了一首完整的歌曲，他們根就不能記住整首歌的旋律。
這可能是因為大環境造成的。在律香川的那個時代，人們幾乎從一懂事開始，就被各種的流行文化、流行音樂所包圍著，耳濡目染之下，就是很的孩子，要學會一首歌，都不會很困難。
但是在漢末這個時代，人們還沒有這個意識。平時日常生活中，了不起人們只會哼一兩句調，更復雜一些的歌曲，人們就難以演唱了，這也難怪五子他們，要學會這首歌，會這么難。
什么事情都是講究一個氛圍的。對此律香川也感覺無奈，只能是加大教學的力度，一遍又一遍不厭其煩的多教他們這些人幾遍。
這樣，縣衙那邊，貌似他今天就不能去了。這要是他現在走開，保管五子他們這些人，學的這幾句歌詞，會一下子部又返還給他。
就是在現在的學校里，有些頑皮一點的學生，老師上課時教給他的知識，一下課他就會還完。
那還是在一個有系統性教學氛圍的地方，在這里，五子他們絕對會比現代社會里最淘氣的學生，還要還得更快。
那這就沒辦法了，他必須得用更多的時間，讓這邊的這些人把這首歌學。否則除夕夜的表演就是一場空談。
幸好宮女們比五子他們這些大兵要心靈手巧，律香川已經教會了她們一些歌舞，就算他暫時不能去縣衙，宮女們也能自己慢慢的練習。否則的話，事情還真是不好辦。
這也讓律香川不由得又是感嘆了一回，男女之間真是大不同，為什么男人在某些方面，天生的就會弱于女人。
若是眼前這些大兵，都能夠有眉竹那些宮女們那么聰慧，他的教學，可不是就會輕松很多？
然而，律香川以為自己不去縣衙那邊，就能有更多的時間用來教眼前的這些大兵，那他卻還是想錯了。
也許這個時代，根就不是一個能夠讓人靜下心來，做好一件事情的時代。
就在律香川一板一眼，教五子他們唱整首歌曲中間的幾句的時候，情緒一點點的往高處推，這時，何才卻是忽然陰沉著臉從外面進來，帶給了律香川一個不好的消息。
“大人，早上給楊奉送信過去的兵，被楊奉營中的人，狠狠罰了三十皮鞭，最后給送回來了。”
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