這是怎么回事?剛才還好好的,怎么忽然一下又對(duì)他發(fā)起火來(lái),而且還拿話(huà)來(lái)懟他,他哪里得罪她了?
林素兒這么忽然甩手走人,讓律香川是丈二和尚摸不著頭腦。她這是為了什么呀?律香川完是不明所以。來(lái)還想拉著她和自己再會(huì)兒話(huà)的,但是卻哪里來(lái)得及?
一眨眼的工夫,林素兒已經(jīng)走沒(méi)影了。這讓律香川很是失落。怎么漢末的女孩子,就已經(jīng)是這么金貴了嗎?可以無(wú)緣無(wú)故朝別人發(fā)火?
在律香川原來(lái)的那個(gè)時(shí)空,由于男女比例的失衡,女孩子們一個(gè)個(gè)尾巴都翹到天上去了,完一副奇貨可居的樣子。
他曾經(jīng)也交往過(guò)幾個(gè)女孩,平日里那真是當(dāng)姑奶奶一樣供著。可是即便如此,他最后也沒(méi)有能將她們拿下。
原以為到了這里,情況會(huì)好一點(diǎn),哪知道又碰上了這樣的。看來(lái)他是無(wú)論走到哪里,都會(huì)碰上這種有很重公主病的女孩子。他這一輩子,毀就毀在這種女孩手上了。
其實(shí)他哪里知道林素兒發(fā)火的原因呢?她是聽(tīng)不得律香川提眉。一想到眉每天都和律香川呆在一起,她就渾身不得勁兒。
可是,律香川是將軍,身邊有一兩個(gè)丫頭,是很正常的事情吧!她不可能讓律香川的身邊,沒(méi)有另外的女人的。
一想到這點(diǎn),林素兒心里就更是郁悶。律香川這個(gè)奇怪的家伙,怎么就是將軍了呢?他哪里像一個(gè)將軍了?如果他不是將軍,那她也就不會(huì)有這么多的煩惱了。林素兒在心里想。
不得不,她的這種想法,還是有一定道理的。可是,如果律香川不是將軍,那她們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?這個(gè)她有沒(méi)有想過(guò)呢?
她們兩個(gè),可就是因?yàn)槁上愦ㄊ菍④姡M(jìn)山抓賊,所以才認(rèn)識(shí)的。沒(méi)有將軍這重身份,兩個(gè)人怎么碰得到一起?……
林素兒這次回來(lái),讓律香川是更感覺(jué)到新年的臨近了。來(lái)在這個(gè)時(shí)候,律香川是應(yīng)該把林素兒接到他這邊,住上兩天的。
因?yàn)榘凑账饶莻(gè)時(shí)空,他家鄉(xiāng)的習(xí)俗,就是這樣的。了親的兩個(gè)人,在過(guò)年的時(shí)候,男方是應(yīng)該將女方接到家里,住兩天的。
但是他現(xiàn)在顯然不可能這么做。可見(jiàn)時(shí)局的混亂,對(duì)人們生活的影響,是有多大。
不過(guò)雖然如此,律香川卻還是決定,他得給跟隨著柳直和管狐兩個(gè)人,在野外墾荒的那幾千墾荒大軍,一個(gè)新年假期。
這一點(diǎn)在他原來(lái)的那個(gè)時(shí)空,已經(jīng)成為慣例了,國(guó)家甚至用法律的形式,將新年假期定義為法定假期,任何人不得違背。
他當(dāng)然也不會(huì)違背,也不想成為民族的罪人,還沒(méi)有權(quán)力剝奪人們享受新春假期的快樂(lè)。所以他必須得這么做。
而既然林素兒已經(jīng)走了,那么,五子他們那邊,就繼續(xù)吧!心情失落的律香川返身回來(lái),又督促著五子他們加緊練習(xí),學(xué)唱他的這首《咱們工人有力量》。
不知道現(xiàn)在的學(xué)校里,那些遭遇到特別頑皮加淘氣的學(xué)生的老師,會(huì)不會(huì)經(jīng)常性的感覺(jué)到精神要崩潰,反正律香川現(xiàn)在,是覺(jué)得自己的腦子要炸裂了。
不過(guò),幸而一天的教唱下來(lái),五子他們終于也是可以將這首歌曲,勉強(qiáng)唱乎了。這讓律香川心里,又是覺(jué)得很欣慰。
古人并不比現(xiàn)代人笨。新東西只要耐心地教,他們還是能學(xué)會(huì)的。雖然一開(kāi)始也許會(huì)比較麻煩,但是習(xí)慣了之后,他們也是能夠領(lǐng)悟、上手的。
這點(diǎn)其實(shí)從眉竹那些宮女們身上,也可以反證出來(lái)。古代的女性,其實(shí)沒(méi)有什么地位。大多數(shù)時(shí)候,她們都是依附于男人而存在的。
所以為了取悅男人,女人們就會(huì)拼命的去學(xué)習(xí)各種聲色技藝。這樣就決定了,古代的普通女性,比起男性來(lái),會(huì)更容易學(xué)會(huì)歌舞。因?yàn)樗齻兡X子里有這種意識(shí)。
男人沒(méi)有這種條件,所以也就沒(méi)有這種意識(shí)。當(dāng)他們初次接觸歌舞時(shí),難免就會(huì)顯得笨手笨腳,口齒木訥了。
但是習(xí)慣了之后,這種差別也就不再會(huì)存在。五子他們,應(yīng)該悟性也不差。
事情由此,似乎就是要走上正軌,律香川覺(jué)得,如果沒(méi)有楊奉那件事,三國(guó)的生活,還是很愉快的。
在這里,他做了一個(gè)不大不的官職,得到了一部分人們的尊重,生活也有兩個(gè)丫頭照應(yīng),人生至此,難道不應(yīng)該覺(jué)得滿(mǎn)足嗎?
別人不知道他們有什么野望,反正律香川是覺(jué)得他眼下的生活,大致還不錯(cuò)。
而且從五子他們學(xué)會(huì)了唱歌這件事來(lái)看,律香川以后要做的更重要的一件事情,組建軍隊(duì)的文工團(tuán),似乎也是有眉目了。
律香川教練五子他們唱歌,可不是只是為了元日表演,他還有著更為深遠(yuǎn)的目的。
他是現(xiàn)代社會(huì)的人,當(dāng)然知道現(xiàn)在的部隊(duì)里面,是有文工團(tuán)的。這些文工團(tuán),倒底有什么職能,律香川并不十分清楚。但是對(duì)于他自己組建的部隊(duì)文工團(tuán)的職能,他可是清楚得很。
他組建的部隊(duì)文工團(tuán),當(dāng)然是要成為鼓勵(lì)和宣傳的利器。
在前期他們的生活生產(chǎn)條件,都是比較艱苦時(shí),文工團(tuán)的隊(duì)員們,就要多表演一些樂(lè)觀(guān)的、積極向上的東西。
等以后他們這里逐漸發(fā)展起來(lái),有了一定的實(shí)力,文工團(tuán)們又可以到處去做宣傳,讓別人知道他們這里的情況。那時(shí)候文工團(tuán)要做的,當(dāng)然又是夸大他們這里的優(yōu)勢(shì)。
讓文工團(tuán)的隊(duì)員們把他們這里的情況,描繪的跟天堂一樣,對(duì)這時(shí)的天下人,絕對(duì)是一種引誘,能讓萬(wàn)民歸心。
古代的人,對(duì)于宣傳這一塊,重視的程度不夠。他們爭(zhēng)奪天下,往往靠的是純武力。那時(shí)候的人們,不認(rèn)為宣傳有什么作用。
但是律香川卻是知道,宣傳的威力倒底有多大。先進(jìn)的理念,有時(shí)候也是一種戰(zhàn)斗力!律香川對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,是來(lái)有把握,也來(lái)清晰了。
但真實(shí)的生活,當(dāng)然還沒(méi)有他瞬間的感覺(jué)這么美好。第二天傍晚,他正和眉竹兩個(gè)人在一起聊閑天。他們的那些雞,下了很多的蛋,已經(jīng)是可以裝窩孵雞了。
母雞這種東西,是很奇怪的生物,就算它們來(lái)并沒(méi)想要孵雞,但是如果人們硬是把它摁在雞窩上,那么它很快也是會(huì)擔(dān)負(fù)起孵育的責(zé)任的。
這個(gè),似乎和強(qiáng)按牛頭喝水,得到的結(jié)果并不一樣。
“將軍,我們這次要孵多少雞,才合適呀?”竹問(wèn)他。養(yǎng)雞的事,一直都是竹在做。她也記得律香川關(guān)照過(guò)她,讓她到時(shí)候要孵雞的事。
因此這個(gè)時(shí)候,感覺(jué)到母雞生的蛋已經(jīng)足夠多,她就向律香川發(fā)起了詢(xún)問(wèn)。
一只母雞,孵一窩雞,最好是一窩二十多個(gè)。太多和太少,都是浪費(fèi)。
太少,浪費(fèi)了母雞的利用效率。太多,浪費(fèi)雞蛋。因?yàn)槟鸽u的能力,一次只能罩住二十幾只雞。太多,雞的成活率可就不能保證了。
現(xiàn)在的養(yǎng)雞場(chǎng),就是沒(méi)有母雞,雞也照樣孵,成活率也高。不過(guò)這是因?yàn)橛芯?xì)的人工。律香川這時(shí)候處在三國(guó),肯定做不到這一點(diǎn),所以只能用原始的母雞孵育。
“先裝兩窩吧!”律香川道。以他們現(xiàn)在雞蛋的數(shù)量,多裝幾窩也是沒(méi)有問(wèn)題的。不過(guò),雞孵化出來(lái),吃食又是一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有糧食,怎么喂雞?
所以這個(gè)又是對(duì)孵雞大業(yè)的一個(gè)掣肘。律香川不得不加以思考、限制。
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