“數(shù)典忘祖”這個(gè)成語，曹是用漢語的。
華夏的成語和詩歌，用外語翻譯根沒辦法將其意思和韻味完展露。
而且曹也相信，南韓的翻譯官，及這位副司長(zhǎng)應(yīng)該或多或少懂一些華夏典故。
對(duì)方既然恬不知恥，他就順勢(shì)反擊一下，不客氣地給他們上一課。
他不并擔(dān)心與對(duì)方起沖突，他也清楚這個(gè)國家官員的性格，那就是你表現(xiàn)的強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)，霸道一點(diǎn)，他們就會(huì)服軟。如果你處處陪著心，怕與他們起沖突，他們會(huì)看不起你會(huì)更加的盛氣凌人。
在隱龍的時(shí)候，他曾多次到南韓執(zhí)行任務(wù)，與南韓秘密戰(zhàn)線上的特種作戰(zhàn)人員交手過多次，甚至曾負(fù)過傷。原他就對(duì)這個(gè)國家沒好感，今天對(duì)方的官員主動(dòng)挑釁，他根不打算客氣。
交流團(tuán)是南韓方面邀請(qǐng)的，他們總不至于因?yàn)橛辛擞^點(diǎn)上的沖突，就禮送華夏方回國吧？
如果真的這樣，那曹倒是樂見其成，因?yàn)檫@樣能明韓方的失禮，氣量極其狹窄。
樸正泰的級(jí)別并不高，只負(fù)責(zé)接待交流工作，即使與華夏方發(fā)生沖突，禮送華夏代表團(tuán)回國，也不是他能決定的事情。曹也知道，當(dāng)官的人都有一種心態(tài)，那就是怕惹到事情。
如果兩方發(fā)生了沖突，那樸正泰的處境也會(huì)很尷尬，因?yàn)槭撬鲃?dòng)挑起沖突。
當(dāng)然，曹覺得自己的并不過分，只不過是在陳述一個(gè)事實(shí)罷了。
剛才飛機(jī)上，陳柏坤所的那些事，包括漢唐時(shí)候，現(xiàn)在南韓所在的地方也曾屬于華夏。
正因?yàn)闅v史上南韓曾屬于華夏，因此華夏的很多習(xí)俗，都傳到了遼東半島，留存到現(xiàn)在。
不定很多朝鮮人或者南韓人，其祖上就是根正苗紅，血統(tǒng)非常純正的漢人，面前這個(gè)樸正泰，祖上也可能是漢人。當(dāng)然這些，他是不會(huì)，出來的話，對(duì)方可能惱羞成怒了。
一句數(shù)典忘祖，其實(shí)已經(jīng)把這些意思表達(dá)了，只是比較含蓄而已。
曹的話，通過那名女翻譯的嘴成了漢語，交流團(tuán)的所有成員都聽明白了，她的翻譯還是挺地道的，基是曹的原汁原味的表述。當(dāng)然數(shù)典忘祖這話不需要翻譯大家都聽明白了。
沒聽曹前面那些話，光聽這個(gè)成語，大家也都明白曹到底講了什么。
曹講完后，交流團(tuán)的所有成員都鼓起掌來。
樸正泰非常尷尬，他想不到，華夏交流團(tuán)成員中，竟然有一位能把韓語講的如此順溜，而且對(duì)歷史典故這般熟悉的人。
他是聽的懂漢語，并且對(duì)漢語頗有研究。
文化方面的高級(jí)官員，怎么可能不懂漢語？
畢竟朝鮮文出現(xiàn)的時(shí)間還不長(zhǎng)，無論是北朝還是南韓，他們的歷史都是用漢字記載的。
歷史上，遼東半島所采用的官方文字就是漢字，所有的歷史典籍都是用漢字記敘。
如果不懂漢語，看不懂漢字，根就沒辦法研究自己的歷史。
數(shù)典忘祖這成語什么意思，他非常清楚。
當(dāng)然，他也非常惱怒，當(dāng)著這么多人的面，被一個(gè)華夏學(xué)生成數(shù)典忘祖，無論怎么樣，都是落了面子，甚至丟了南韓國家的臉。
他一副惱羞成怒的樣子，但想了想后，卻不知道該怎么辯駁。
但又不能不辯駁，只能硬著頭皮道：“這位同學(xué)所言錯(cuò)了。我相信，你的知識(shí)來自學(xué)校，而你們歷史教科書上講述的內(nèi)容，可信度很低。你覺得正確的東西，不定就是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為是這樣的歷史，其實(shí)并不是你想的那樣。我們南韓的歷史教科書，與你們?nèi)A夏的并不一樣，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你，我們南韓的教科書可信度，比你們?nèi)A夏高多了。”
“我覺得樸先生應(yīng)該為自己剛才的話臉紅，”曹一副鄙視的樣子看著樸正泰，“當(dāng)然，我也挺佩服你們的勇氣，連風(fēng)水、印刷、造紙、火藥這些公認(rèn)屬于華夏古代的發(fā)明，都敢成屬于自己，還有什么不敢的？我想世界的人，從這些方面也能明白你們的教科書上究竟會(huì)寫些什么。”
這時(shí)候，華夏方面的團(tuán)長(zhǎng)朱朝陽開口話了：“樸司長(zhǎng)，我覺得，學(xué)術(shù)和傳統(tǒng)文化方面的爭(zhēng)論，我們可以安排到交流的行程當(dāng)中。這些辯論，我們就交給同學(xué)們來完成吧，作為官員，我們只要負(fù)責(zé)日常事務(wù)的安排和管理就夠了，不然就變成了官員層面的交流，不是學(xué)生的交流訪問了。我們這位同學(xué)挺愛激動(dòng)，的話比較沖，還請(qǐng)樸司長(zhǎng)別往心里去。很快就到酒店，今天的爭(zhēng)論就到此為止。”
“朱校長(zhǎng)的也是，”樸正泰也順勢(shì)借坡下驢，沒在車上繼續(xù)和曹爭(zhēng)辯。“還是讓同學(xué)們?nèi)マq論交流這些歷史文化知識(shí)吧。”
他的韓話的還沒曹順溜，這位華夏學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化及歷史知識(shí)的了解也不比他差，今天他也沒好好準(zhǔn)備，剛才只不過隨口一，想羞辱一下華夏交流團(tuán)的成員，給他們一個(gè)下馬威，沒想到會(huì)鬧成這樣。要想反駁曹的話，肯定要有所準(zhǔn)備，至少對(duì)歷史知識(shí)的了解上肯定要這樣。
辯駁曹的事，還是交給其他人吧，今天他把交流團(tuán)成員迎到酒店，就算完成任務(wù)了。
當(dāng)然，樸正泰沒有聲色俱厲地反擊，最主要的原因還是被曹的氣勢(shì)壓迫了。
也不知道是怎么一回事，在曹的眼神注視下，他感覺到渾身不自在，有一種很重的壓迫感。
這種感覺，在面見他們的女總統(tǒng)時(shí)候曾有過，他想不到今天在一個(gè)普通的華夏學(xué)生面前也有。
芒刺在背的感覺，讓他失去了所有底氣，因此就此閉了嘴。
見曹一席話唬住了南韓官員，坐在曹邊上的許菲，沖他伸出了個(gè)大拇指。
丁佳也是，豎大拇指的同時(shí)還報(bào)以一個(gè)甜甜的笑容。
鄭含也沖他燦爛一笑，還附在他耳邊輕輕了一句：“學(xué)弟，你又給我驚喜了。”
曹不禁有些得意：“只要你一直呆在我身邊，你會(huì)繼續(xù)收獲驚喜的。”
鄭含又給了他一個(gè)甜甜的笑容!
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